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数学教学最新文章
小学五年级第一学期教学随笔2019-12-17
导语：教师需要理性地看待新课程改革，用批评与反思赋予我校教研以新的生机，构建教学以真的精彩。下面是随笔网小编整理的《小学五年级第一学期教学随笔》，欢迎阅读。
苏教版五年级上册教学随笔2019-12-17
导语：理解诗句的其中蕴含的感情色彩，我们再次静心与文本对话，融入其中，仿佛读者就是寻隐者。下面是随笔网小编整理的《苏教版五年级上册教学随笔》，欢迎阅读。
冀教版五年级上科学教学随笔2019-12-17
导语：科学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。下面是随笔网小编整理的《冀教版五
小学五年级数学教学随笔范文2019-12-17
导语：作为教师，要切忌烦躁和蜻蜓点水，应一个知识点、一道习题耐心地讲解，作个别辅导，指点学习方法，有针对性地采用不同的教学手段，不厌其烦地指导，直到让他们掌
信息技术五年级上册教学随笔2019-12-17
导语：随着电子计算机在社会生产和人们生活中越来越发挥着重大作用，时代已经逼迫着我们不得不去不断地学习，做为承载着祖国未来的青少年，更得不断的学习，学习新知识
小学五年级数学教学随笔数学2019-12-17
导语：“善诱”就是启发学生回忆学过的知识，指导他们归纳整理，将本质属性相同的知识，前后联系起来，便于记忆。下面是随笔网小编整理的《小学五年级数学教学随笔数学
人教版五年级上册教学随笔2019-12-17
导语：教学永是遗憾的艺术，而遗憾，却可以给我们更多的警醒。下面是随笔网小编整理的《人教版五年级上册教学随笔》，欢迎阅读。 人教版五年级上册教学随笔【第一篇
五年级小数的意义教学随笔2019-12-17
导语：学生建构“小数”这个数学概念的过程中，需要经历动手操作、形成表象、归纳概括的过程，而十进位值制是数的认识的最核心概念。下面是随笔网小编整理的《五年级小
五年级上册方程的教学随笔2019-12-17
导语：方程的思想是数学中很重要的一个思想方法，学会用方程的方法解决问题，能够大大提高数学能力。下面是随笔网小编整理的《五年级上册方程的教学随笔》，欢迎阅读。
五年级数学教学随笔与反思2019-12-17
教学生学数学，就是教他们发现数学来源于生活，并存在于我们的生活中，使学生能够在生活中更好的使用数学，把数学同生活融为一体，紧密地联系起来，运用数学知识，解决
西师版五年级上册教学随笔2019-12-17
上课是一件特别神奇的事情，老师们可以用各种不同的方式让学生们学习，不仅学到课本上的内容，还可以学到生活中的问题。比如，用课件的形式让他们来热爱生活，让他们感
小学五年级数学教学随笔2019-12-17
数学一直被认为是一门很枯燥的学科，而对于小学高年级的数学，则更加注重逻辑性，老师们试图用各种教学方法将数学趣味化，使学生更容易接受和理解，为他们今后的数学学
五年级科学上册教学随笔2019-12-17
科学作为一门实践性很强的学科，一直很注重学生动手能力和观察能力的培养，老师们在学生感兴趣的基础上，应多设置一些实践项目，少一些理论讲解，让学生在实践中出真知
小学五年级数学教学随笔数2019-12-17
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的潜力。在学习过程中
教学随笔四年级解决问题的策略2019-12-17
导语：数学思想是数学的灵魂，数学方法则是数学思想的具体行为。下面是随笔网小编整理的《教学随笔四年级解决问题的策略》，欢迎阅读。 教学随笔四年级解决问题的策
小学四年级数学教学随笔与反思2019-12-17
导语：数学每一章都需要有不同的教学方法，在对于某些章节，可以采用下面方法来使学生学的生动，灵活。下面是随笔网小编整理的《小学四年级数学教学随笔与反思》，欢迎
四年级数学教学随笔北师大版2019-12-17
导语：教学中注重结合具体的教学内容，设计有效的数学探究活动，使学生经历数学的发生发展过程，是学生积累数学活动经验的重要途径。下面是随笔网小编整理的《四年级数
小学四年级教学数学随笔论文2019-12-17
导语：小学四年级学生的特点天真，活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼。下面是随笔网小编整理的《小学四年级教学
课堂教学随笔小学数学四年级2019-12-17
导语：本学期，我们四年级数学教研组在加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。下面是
四年级下学期教育教学随笔2019-12-17
一个班，关起门来就是一个大家庭。随着年龄的增长，孩子们的心里逐渐变得成熟起来，从他们的言行中就可以看出，很多事情他们自己知道哪些是对的，哪些是错的。因此，班
小学四年级数学教学随笔博客2019-12-17
导语：对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中。下面是随笔网小编整理的《小学四年级数学教学随
教学随笔四年级数学人教版2019-12-17
数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具，生活中处处有数学，数学在生活中处处有应用。学习数学要体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信
四年级教学随笔数学人教版2019-12-17
四年级时一个过渡阶段，学生在不断地成长，懂得多知识越来越多，心理也在不断地成熟，老师们再交给他们知识的同时，也要关注他们心里的变化。以下是随笔网小编整理编辑
小学三年级信息技术教学随笔2019-12-17
导语：信息技术课与其它小学课程有所不同，它是一门实践性很强的学科，在学习过程中，要求学生必须掌握一定的计算机操作技能和操作技巧。下面是随笔网小编整理的《小学
小学三年级下学期教学随笔2019-12-17
导语：在教学活动中，教师与学生是平等的，不是服从与被服从的关系，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，促使他们生动活泼、主动地学习。下面是随笔网小编整理的《小学