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师生之间能不能成为朋友呢？以下就是来自随笔网小编为大家整理的如何让师生成为朋友教育随笔，欢迎阅读和借鉴。
如何让师生成为朋友教育随笔【第一篇】：老师和学生
已经过了四十的人，他还是单身，因为几次失败的恋爱经历，对于结婚已经没有什么企望。
他闲散的推着自行车，走在大街上，午后的大街，太阳照得人睁不开眼睛，晒得人浑浑恶恶。
学校放学，他也下班了，教了一早晨的课，有点累了。找了一家小面馆坐下来，头顶吹着风扇，旋起一圈圈的热风四散的荡开。等面的空档，陆陆续续的又进来几个人，其中有一个学生模样的女生和他用了一张桌子。他没仔细看她，因为每天他都会为几百个这样的学生上课，教他们艺术与文学，平常都在在讲堂上见面，这次却在同一个小饭桌上吃饭，这让这个已过四十的男人多少有点发窘。
热气腾腾的面上来了，他拿起了桌上放的调料盒，
“我也要”女学生说话了，他愣了一下，挖了一些放在她的碗里。
他继续吃他的面，直到满头大汗，随手把上衣脱了。
“给你纸，擦擦汗”女学生又说话了，他迟疑着接过来，纸上散发着淡淡的香气。
“老师，怎么不回家吃饭？在外边吃多热啊1女学生关心的询问着。
”噢！ 在外边吃简单。“他搪塞着，这时候，他才抬起头来仔细的看看她，她有着年轻人带有朝气的脸庞，一双眼睛总是喜欢眯眯的笑，嘴角扬起时有一种说不出的诱惑。
他有些不好意思的站起来，”我要走了“。
”唉！我还没吃完呢，我们一起走吧，我还有东西要送给你“女孩拽住了他的衣角。
太阳照射的路上，女孩从包里拿出一个小盒子，”给你，回家再看吧“说完她打了个招呼就先走了。
回到他的单身公寓，打开了盒子，里面是一个精致的U盘，放在电脑上，打开看，都是他的照片，有上课的时候，有在校园里，有和同学们聚在一起的，还有一段自制的VCR，那一刻他被感动了，也被诱惑了，躺在床上还想着那个女孩，以至于晚上也没有休息好。
第二天，他带着美好的憧景去学校，从来没感觉到如此的有精神。快到教室门口时，他又有些胆怯，但是他还是像往常一样站在了讲台上。
他看到了昨天的那个女孩，她向他挥手，他不好意思的笑了笑，可就在这个时候，她旁边的男同学顺势把她揽在怀里，她满嘴的笑说着”讨厌“。老师立即转过身，背对着学生，面对着黑板，他也不知道该如何形容现在的心情，”我不应该有任何情绪上的反应才对，因为我和这个女孩什么关系都没有“。
他好不容易捱过了这一早晨，似乎带着些落寞，他推着他的自行车走了，走到那家小面馆，他进去要了碗面，回头看见女孩又坐在原来那张桌子旁，他怔了怔，面对着她坐了下来。
”我知道，你想问我什么？“女孩说，”他是我男朋友，可是我被你的魅力所迷惑，我知道我和你不可能，但是我又不甘心，也无法拒绝自己，所以总是偷偷的给你拍照片，我快毕业了，我想把它们都送给你，想把我隐瞒了四年的秘密告诉你，我不想一个人把它们带走，你明白了吗？“
”噢！其实每送走一批毕业生，我的感情就像是被撕裂掉一块，因为你们身上都印有我努力的成果。“他抑制着自己，站在老师的高度对她说。
”如果，我的举动会让你觉得很唐突，或者不得体，我向你道歉，但这是我真实的想法，我在心的深处应该是……爱上你了，请你不要笑话我，我知道这不现实，所以我也没有做过多的非份之想。“她抬起头来，两眼已经委屈的含着泪水。
他不得不拿起面巾纸递给她，但是她不接，他只好走到她身边为她擦去泪水。
她的脸在他的手掌里，因为如此的接近，他的心开始乱乱的跳起来。
他控制好自己说”我看了你的VCR，谢谢你给予我的四年的爱，这是我的荣幸，但是你还小，还有更好的前途，走入社会还会遇到很多事、很多人，会迅速的成长起来的，到时候，再想想大学的青春，还有青春时候单纯的爱，都是一种再也不能遇到的美好。好吗？别哭了“
他看着面前这个比自己小二十岁的姑娘，她的青春映衬了他的苍桑，他不想让一朵美丽的花，在自己绽放的时候，会因为一些事情而认为自己不够美好。她是美丽的，在这炎热的夏天，送到他心底丝丝清凉。青春爱无邪！
毕业的时候，他也送给这个女孩一件礼物，一本自绘自写的诗集，那里边有一个完整的、真实的自己。
如何让师生成为朋友教育随笔【第二篇】：我和老师的故事
这四年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天，老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可就是控制不住自己，最终还是磕磕绊绊的背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我而且还鼓励我说：“你背得很好，加油。”这句话不仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动了。
老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。
如何让师生成为朋友教育随笔【第三篇】：我和老师的故事
我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：
记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管我们班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感。
可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。
从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。
再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对杨老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
如何让师生成为朋友教育随笔【第四篇】：我和老师的故事
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事，都消失在记忆的长河里，但有一位老师却令我记忆犹新。
那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀，她用她能说道的嘴巴，教会了我很多很多的知道和人生道理。
记得有一次，学校要举行童话比赛，得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴，一回家就跟爸妈说要参加，让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事，就讲了自己编的一个小故事，让把爸爸妈妈们加以修改。第二天，交上去以后，张老师直夸我很棒，能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候，我发现我的童话真的被登上去了，而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴，从那时我开始有了写作的动力，虽然时隔六年，但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。
还有一次，张老师说他要网购图书，说还要送我一本，我还以为老师只是开个玩笑，没想到几天后，张老师叫我去她办公室，我还以为有什么要紧事，到了才知道原来是兑现上次的诺言，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》跟我说：“莹莹啊，我不知道你喜欢什么数，但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱，所以我猜你会喜欢的。”“嗯，谢谢张老师。”当我手捧这本书时，心中是如此的温暖，我感受到张老师对我的期许对我的爱。
从那以后，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读，也爱上了语文。
老师给我的，我永远都不会忘记，不会忘记老师给我的书，不会忘记老师给我的爱，您的爱，太阳一般温暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永远爱你！
如何让师生成为朋友教育随笔【第五篇】：我和老师的故事
不知不觉中，唐老师已经教我四年了，四年来唐老师不仅教会我很多知识，也教给我许多做人的道理，四年来我忘不了唐老师在学习上对我的细心引导，忘不了唐老师在生活中的亲切关怀，更忘不了在我困难时唐老师给我的支持和鼓励，至今我和唐老师的故事一件件一桩桩都深深的记在我的心里。
记得我三年级刚刚转来的时候，看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张，不知怎样和老师与同学接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说：“兰兰，我和同学们欢迎你！”顿时我的心里暖暖的。第一节语文课上唐老师有意让我朗读课文，我心里非常紧张，老师用亲切的眼神看着我，好像在对我说：“没关系，不用紧张，加油。”我心里一点也不紧张了，鼓起勇气的走上讲台，大声的把课文朗读出来，读完以后，老师表扬了我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。从此以后，我喜欢上了语文，在学习竖立了信心和勇气。
有一次期中考试后，我没有考好，我心里十分难受，放学时，唐老师把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“兰兰，这次考的可不好啊，上课哪些没有懂的，我来给你讲讲。”说着，就拿着我的卷子，一道一道的给我讲着，唐老师每天那么劳累，要批改那么的作业，现在，却放弃了回家休息的时间为我讲题，我心里十分感动，从此以后，我上课更加认真的听讲了，发誓要考出好的成绩。
还有一次，天气十分炎热，我在升国旗的时候突然晕倒了，唐老师吓坏了，急忙把我送到了医院，还给我妈妈打了电话。过了一会儿，我妈妈来了，医生说没有事，只是中暑了，唐老师嘱咐我要好好休息，不要耽误了学习。我看着唐老师那温柔的眼光，我点了点头。
唐老师，是你学习上对我的细心引导，是你对我的关爱，我永远也忘不了您，亲爱的唐老师！