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【www.cqwcsy.com--家长随笔】
学期初，在家长朋友们的大力配合下，教室里的区角操作材料充实、丰富了许多。可是由于空间的原因，盛放材料的材料橱相对集中了一些，每次区角活动之后孩子们送玩具时都显得有些堵，尤其是有些孩子手忙脚乱的时候，常常会将玩具撒的到处都是，这个问题困扰了我好久。
有一天早上，我跟孩子们一起谈话时，说到了这个问题，我问："孩子们，你们有没有发现一个问题？在我们收放玩具时，你有什么感觉？"孩子们七嘴八舌的回答："我觉得收玩具时很急"、"小朋友老是挤到我""我觉得堵在中间走不动"......对啊！堵！一个"堵"字提醒了我，让我一下子想到了公路上交通拥堵的样子，公路上的车比我们班的孩子可多多了，交警叔叔是怎样使交通有序的呢？尤其是在道路狭窄的地方？——那是因为汽车司机都遵守交通规则、有时还需要单行线......既然已经有这么优秀的经验，我们何不借来一用呢？
于是我改变了策略，就势为孩子们讲解了一些常用的交通规则，而且借此机会孩子们也明白了什么是单行线，什么是右行礼让......讲到最后，我话锋一转："孩子们，现在我们在收玩具时，教室里的样子就像是路上出现交通堵塞的状况一样，我们每位小朋友都像是一辆小汽车，我的汽车司机们，我们该怎样来解决这个问题呢？"孩子们的脑筋转的真快！一只只小手陆陆续续地举了起来："选个小交警，我们听他指挥"、"我们把单行线搬到我们的教室里来，我们所有的小汽车一起遵守交通规则吧"......孩子们太棒了！这当然没问题了！接下来，我和孩子们一起，规划好了单行线的位置和每辆小汽车回家（就是送完玩具后回小椅子）的路线，整个过程，浅显易懂、趣味盎然，孩子们饶有兴趣的扮演着自己的角色，并能从游戏般的规则中井然有序的取放玩具了！
"幼儿园无小事，事事皆教育"，而教育生活化、教育游戏化的方式更易于孩子接受，孩子的世界如此单纯，缤纷多彩的游戏是如此有趣！有趣的游戏并不拘于教科书上那些经典段落，很多时候，我们自己也是游戏的创造者哦！