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幼儿园大班保教随笔

大班随笔 时间:2020-09-24

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幼儿园大班保教随笔

  随笔是散文的一种,写随笔就像与邻家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的词藻,没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格,可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议,也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制,短的几十字,长的几百字,篇幅长短皆由内容而定。下面是关于幼儿园大班保教随笔,欢迎大家参考阅读。

幼儿园大班保教随笔

  幼儿园大班保教随笔篇一:

  集体活动时他们不但不参与,还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是舒雨,我给他说过很多此,叫他不要带来,他就是不听,也曾没收过他的东西,还是不管用,严重违反了我们的教学计划和课堂秩序,我在心里问自己,难道就没有别的办法了吗?今天早上,舒雨的妈妈对我说:“周老师,舒雨感冒了,我叫他不要来读书,但他一定要来,请你多关注他,发现有什么不对的就给我打电话。”我牢记舒雨妈妈的话,一会儿问他舒服吗?一会儿问他要喝水吗?一会儿摸摸他的头,看看发烧没有。孩子见我这样疼他关心他,心里很高兴。中午,当孩子们躺下时,我开始给他们盖被子,来到舒雨的身旁,我轻轻地给他盖好被子,发现窗户是开着的,外面北风呼呼地刮着,我明白舒雨为什么爱感冒了。我轻轻地关上窗子,伏在舒雨的耳边悄悄地说:“冬天天气冷,开窗睡觉最容易感冒,以后你午睡时要关上窗子好吗?”“好的,谢谢你老师。”孩子小声说。时间一分一秒地过去,许多孩子都进入了梦乡,只有舒雨还在那里瞪着他的大眼睛,一点睡意都没有。

  我来到他的身边小声问:“睡不着吗?”孩子点点头。“那你起来吧!”“不,老师我怕影响别人。”“你轻轻地起来,轻轻地走出去,就不会影响别人了。”“好吧。老师谢谢你,我以后再也不带东西来幼儿园了,其实大人说的都是为你好。”舒雨边走边说。

  担任大一班的保教工作有三个星期了,我发现班上有几个孩子,爱从家里带一些零零碎碎的东西入园,有时还是一些不安全的小东西,如珠子,鞭炮,火柴-------等。集体活动时他们不但不参与,还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是舒雨,我给他说过很多此,叫他不要带来,他就是不听,也曾没收过他的东西,还是不管用,严重违反了我们的教学计划和课堂秩序,我在心里问自己,难道就没有别的办法了吗?

  今天早上,舒雨的妈妈对我说:“周老师,舒雨感冒了,我叫他不要来读书,但他一定要来,请你多关注他,发现有什么不对的就给我打电话。”我牢记舒雨妈妈的话,一会儿问他舒服吗?一会儿问他要喝水吗?一会儿摸摸他的头,看看发烧没有。孩子见我这样疼他关心他,心里很高兴。

  中午,当孩子们躺下时,我开始给他们盖被子,来到舒雨的身旁,我轻轻地给他盖好被子,发现窗户是开着的,外面北风呼呼地刮着,我明白舒雨为什么爱感冒了。我轻轻地关上窗子,伏在舒雨的耳边悄悄地说:“冬天天气冷,开窗睡觉最容易感冒,以后你午睡时要关上窗子好吗?”“好的,谢谢你老师。”孩子小声说。时间一分一秒地过去,许多孩子都进入了梦乡,只有舒雨还在那里瞪着他的大眼睛,一点睡意都没有,

  幼教文案

  《幼儿园大班保教随笔》。我来到他的身边小声问:“睡不着吗?”孩子点点头。“那你起来吧!”“不,老师我怕影响别人。”“你轻轻地起来,轻轻地走出去,就不会影响别人了。”“好吧。老师谢谢你,我以后再也不带东西来幼儿园了,其实大人说的都是为你好。”舒雨边走边说。

  望着舒雨的背影,想着他的那句“我怕影响别人,我再也不带东西来幼儿园了,其实大人说的都是为你好”的话,我思绪万千,这不是我一直想要的结果吗?是什么东西让孩子变化这么大呢?是爱,是我对孩子的爱让他感动,是我对他的关怀让他受到感染。所以说要教育好孩子就必须先爱孩子,有爱才有教育,爱是教育的真谛。

  保教工作计划 指导思想 坚持以"科学发展观"的内容为指导思想,发扬《规程》及《北京市纲要细则》精神,巩固成绩,更新观念。把握幼儿教育改革发展的方向。以《纲要》 精神指导教学工作,全面落实北京市、大兴区教育事业发展规划,深入、具体、有效的开展日常保教工作,确保保教质量的稳步提高,争取一流工作水平。 工作总目标 1、通过"心灵信箱"等多种方式,同时增强部门主管与部门教师的友好关系。

  2、以"阳光体育"为指引,开展踏实有效的体育活动,使老师和幼儿在阳光体育的锻炼下都得到健康快乐的成长。

  3、通过制定及实施"幼小衔接方案",使大班幼儿在5月和6月两个月中能够初步的熟悉小学的学习生活等,初步建立规则意识、任务意识。

  4、开展以业务干部为首,年级组长为辅的"教研活动,进行"交互式白板在幼儿美术教学应用中的研究"。

  幼儿园大班保教随笔篇二:

  新学期马上就要开始了,经过寒假,孩子的精神状态很可能还停滞在假期里,短期内对幼儿园生活无法迅速适应,

  新学期帮孩子快速适应幼儿园,照这7个步骤做!

  。今天为大家推荐7个步骤方法孩子快速适应幼儿园生活。

  常见“假期综合症”的3种表现:

  1、孩子对亲人照顾过度依赖,不愿上幼儿园;

  2、在家衣来伸手饭来张口,生活自理能力低;

  3、临近开学越发焦虑,像患了“社交恐惧症”。

  可以根据每个孩子不同情况表现,试试以下7个步骤缓解这些症状。

  一、调整作息,培养午睡习惯

  (尽可能贴近幼儿园生活节奏)

  幼儿园是孩子接触社会的第一步,也是社交的第一站,可以趁着开学前,打电话给班上的小伙伴,互相问候,分享假期趣事,

  家长之友

  《新学期帮孩子快速适应幼儿园,照这7个步骤做!》。让孩子更期待开学后与小伙伴玩耍。同时也可以与带班老师电话交流,让孩子听老师的声音,加强师生的感情联系。

  三、多聊聊幼儿园的趣事,多说说老师的“好”

  家长可以与孩子一起回忆幼儿园里有趣的事情,勾起孩子对幼儿园生活的向往。同时,在家模仿幼儿园里上课的情景,与孩子一起互动。另外,千万不要用老师的名义来吓唬孩子,以免给孩子造成对幼儿园的心里恐惧。

  四、带孩子去幼儿园周围散步

  开学前,可以带孩子去幼儿园附近散步,询问孩子“这是哪里啊?”,“你是不是在这个操场上拍过皮球啊?”,“你的班级在几楼,可以指给我看吗?”,这样让孩子对幼儿园有直观的美好感受。

  五、教孩子生活自理

  在家教育孩子自己穿衣服,自己拿筷子、调羹吃饭,饭前便后主动洗手,洗手方法正确,自己看书收拾玩具。还要重点教会孩子说:“我要小便、我要大便、我XXX不舒服”。常常有孩子因为不肯说上厕所而导致尿湿了裤子生了病。

  六、一起整理开学物品

  开学后幼儿园每天都会开展运动活动,所以可以增加一些小运动,让孩子逐步适应。另外建议在家吃些清谈的食物,既可以保证身体的正常消耗,又可以消化和吸收,防止上火。

  写在最后:

  每个孩子都是独一无二的,所以要根据孩子的具体情况,采取对应的策略。同时,家长也要做好自己的适应工作,多与老师沟通交流,及时了解开学后孩子在幼儿园的情况。

  最后,祝愿所有的孩子们都能顺利开学适应幼儿园,迎接崭新的学期!

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