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关于学习主题班会【十五篇】

热门资讯 时间:2022-06-28

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中国共产党党员中国共产党党员,中国共产党党员或党员,中国共产党党员和中国共产党预备候补党员,是指经中国共产党批准加入中国共产党的工人、农民、,根据中国共产党的规定和程序,军事人员、知识分子和其他社会阶层。 以下是为大家整理的关于学习主题班会的文章15篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 学习主题班会

  活动目的:

  通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。

  活动准备:

  1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。

  2.物色好设计创意人和主持人

  3.过程设计,串词及颂歌撰写。

  4.各类节目准备:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。

  活动过程:

  一男(乙)::老师们,同学们

  男(乙)、女(甲):大家好!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

  乙:对了。

  合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1.甲:请听录音:雷锋的生平

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2.甲:请听:《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  故事(二)助人为乐

  乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(学生回答。)

  甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3.乙:请听《雷锋日记》选。

  4.甲:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。

  下面请欣赏小品《一件小事》。

  乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;

  甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;

  乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷的支付者。

  甲:其实我们不难发现,许多杰出的科学家、学者和科学家,他们都有自己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗,对祖国富强的追求,对社会进步的向往,对科学真理的探索,促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋学习、刻苦钻研。

  乙:雷锋从小就具有勤奋刻苦,极爱钻研的可贵素质。

  下面请欣赏小品《刻苦钻研》。

  甲:雷锋对工作和学习兢兢业业,雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般,

  下面请欣赏小品《像亲兄弟一样》

  乙:雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,在驻地人民中流传,就是在东北的铁路线上也都广泛流传着。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那么究竟发生了什么事呢?

  请欣赏小品《车站上的故事》。

  甲:雷锋入伍以后,严格要求自己,干什么事都是勤勤恳恳,充满了旺盛的精力,仿佛从来就不知道什么是辛苦和劳累。下面一则小品就反映了雷锋这样这样的精神,请欣赏小品《风雨搬砖》

  乙:同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出不穷。体现雷锋伟大精神故事,我们一则则如数家珍,对雷锋的生平我们是否详细的了解呢?对于雷锋,中华民族的瑰宝,我们有必要了解并熟知他短暂而不平凡的一生,为此,有的同学在家上网查询,有的同学特意去了图书馆查阅书籍,有的同学还走访了师长。现在,在你们大展身手的时候了,我们准备对大家的劳动成果进行检测,下面,让我们进入一个紧张激烈的环节:雷锋生平知识竞答。

  5.雷锋生平知识竞答

  1.请问雷锋原名是什么?

  2.请说出雷锋具体的出生日期。

  3.雷锋是哪里人?

  4.雷锋一生十分贫苦,你知道他几岁时成了孤儿吗?

  5.1958年,雷锋去鞍钢报名时,将自己的原名雷振兴改为雷锋,这是为什么?

  6.雷锋哪年加入了中国共产党,你知道那时他几岁吗?

  7.雷锋一生做了数不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他几岁殉职的吗?

  8.雷锋是怎么殉职的,你知道具体情况吗?

  9.为什么把3月5日定为学雷锋日?

  10.有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的?

  三、甲:雷锋叔叔,虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在班级的集体中。

  乙:请同学们交流学雷锋的事迹。

  甲:小雷锋一个接一个地出现,这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动,我们两个班的80名同学都拿出了自己的玩具,玩具虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!

  甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

  乙:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。

  四、甲:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面齐读学雷锋活动《三字经》。

  五、乙:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们跟着录音齐唱《学习雷锋好榜样》吧。

  合:班会到此结束,谢谢!

第2篇: 学习主题班会

  按照学校党委组织部要求,学生党支部要把党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,高标准谋划、高质量推进。计算机科学与信息技术学院学生党支部按照党总支主题党日活动方案具体要求,采用线上线下集中学习和党员自学等方式,开展系列党史学习教育主题党日活动,现总结如下:

  党的历史既是中国共产党人自己的精神财富,也是社会主义新中国和中华民族的宝贵财富。组织学生党员集中学习社会主义发展史和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学生党支部委员领学《中国共产党简史》。本学期学生党支部坚持不懈加强理论学习开展理论集中学习9次,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、联系实际学,全面系统学习领会党的创新理论成果,深刻领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用当代中国的马克思主义武装头脑,重点组织开展学习新中国史活动,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,组织学生党员参加主题学习实践,学生党支部集中开展爱国主义教育活动。

  严格落实学生党员的学习考勤、考核评价、学习情况报告等制度,切实加强制度的刚性约束,保障学习的顺利开展,着力推进党支部理论学习中心组学习规范化、制度化、常态化,充分发挥示范带动作用,特别是党支部委员要发挥“关键少数”的示范和表率作用,自觉遵守相关学习纪律和要求,认真学习必学篇目和指定书目,积极开展研讨交流,在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆,积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围,努力成为建设学习型党组织和学习型的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动学生党员的学习之风。

第3篇: 学习主题班会

  一、活动背景。

  纪念建党95周年之际,回顾祖国欺负的现代屈辱史,重温党的热情燃烧的奋斗史,激发学生们从心底感谢党,热爱党的热情,凝聚学生们积极投身于复兴梦想,强国梦想的力量!

  二、教育目标。

  认知目标:了解中华民族经历的百年沧桑,了解中国共产党带领华夏儿童奋斗的辉煌岁月,凝聚实现复兴梦想的力量!行为目标:赞扬中国共产党的伟大成就,列宁说忘记历史意味着背叛。同学们,在中国共产党的血与火的历史烟云中,回顾风雨洗礼的社会主义建设与改革,深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从胜利走向另一胜利,是中国人民强有力的领导核心!中国人是黄种人的意思。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星拱在大星的右边,各有一个角尖对大星的中心点,象征着中国共产党领导下革命人民大团结和人民对党的支持。

  队旗的内涵:中国少年先驱队旗是五角星和火炬的红旗。队旗红,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗意味着在中国共产党的指导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写着中国少先队的红色丝带构成了我们的队徽。

  (二)了解党史国史。

  1.遭受欺凌的中华民族苦难史。

  中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年。中国近代史是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义,实现民族解放、封建主义,实现人民富强的斗争史。第一次鸦片战争是中国近代史的开始。英国为了掠夺中国的财富,开始向中国走私毒品鸦片,获得暴利。1838年冬天,道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣,到广东调查鸦片虎门海口废弃。1840年6月,47艘7艘舰船,陆军4000人陆续抵达广东珠江口外,封锁海口,鸦片战争开始签署《马关条约》。这场战争在中国战败,北洋水师全军霸权没有结束。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力,签订了失去权力的侮辱国的不平等条约马关条约,中国将台湾岛及其附属岛、澎湖列岛交给日本,赔偿日本2亿2千万白银。1900年5月28日,大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、奥匈帝国、意大利王国等国派遣的联合远征军入侵中国,占领北京城市,烧毁圆明园,清朝签订《辛丑条约》1911年10月10日晚,新军工程第八营革命党人开始武昌起义的第一枪就职中华民国临时总统代表旧势力的袁世凯领导的北洋军偷走革命的果实革命三个月后。甘肃会宁,静宁地区工区会师,红军终于取得长征胜利。

  抗日战争:抗日战争(1937年7月7日至1945年8月15日),也称为第二次中日战争,是中国抵抗日本侵略的大规模战争,战场主要在中国大陆。1931年,侵略日军发生九一八事件后,完全占领了中国东北,成立了伪满洲国,之后在华北、上海等陆续发生事件,引起战争,国民政府采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日,日军在北平附近引起卢沟桥事件,中日战争全面爆发。1941年日本发动了太平洋战争,中国与美国、英国联合对日本、德国、意大利三国轴心作战,中日战争成为二战的一部分,中国战场成为太平洋战争的主战场之一。1945年8月9日,苏联也参加了对日作战。1945年8月15日,日本向盟友宣布无条件投降,以中国胜利告终。1946年6月26日,国民党以30万军队围攻中原解放区,向解放区发动全面进攻。全国解放战争正式开始。1946年6月至1947年6月,解放军处于战略防御阶段。战争主要在解放区进行。1947年7月,解放军从战略防御转入战略进攻,继续进行辽沈、淮海、平津三大战役,基本消灭了国民党军主力。1949年4月,解放军横渡长江,解放南京,基本宣布国民党统治的霸权。中华人民共和国成立:1949年10月1日,北京30万人聚集在天安门广场,举行盛大的开国大典。毛泽东主席在天安门城楼向世界庄严宣布";中华人民共和国中央人民政府今天成立了!新疆罗布泊上空试验爆炸成功。

  1967年6月17日,中国在西部某地爆炸氢弹。中国第一颗人工地球卫星在酒泉卫星发射中心成功发射,测量了卫星工程参数和空间环境,进行了轨道测量和东方红曲的播放。

  1997年7月1日,英国将香港移交给中华人民共和国,中国在香港成立了一个特殊的行政区,开始对香港岛、边界街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。1999年12月20日,中国政府恢复了对澳门行使的主权,中华人民共和国澳门特别行政区成立,葡萄牙共和国结束了对澳门的统治。1999年11月20日,中国首个无人实验宇宙飞船酒泉发射场发射。2003年10月15日,中国首次发射载人宇宙飞行器,将宇宙飞行员杨利伟送到宇宙10月16日6点23分返回。这艘飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国后第三个把人类送到宇宙的国家。2008年9月25日至9月28日,神舟7日载人飞船发射,中国宇宙飞行员翟志刚首次进行出舱活动。

  2011年9月29日,中国首个空间实验室天宫1号发射成功。

  2011年11月1日,神舟8日发射成功,3日与天宫1日首次空间交流对接成功,中国成为继美俄之后世界上第三个掌握空间交流对接技术的国家。2016年10月17日,神州11号飞船发射成功,宇宙飞行员景海鹏和陈冬在宇宙飞行生活了33天。

  同学们,梁启超在他的《少年中国说》中,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立的少年自由则国自由,少年进步则国进步的少年胜过欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们民族强大,国家繁荣,依靠所有中华少年!记住先辈的恳切教导,树立崇高的信念,为中华崛起读书,为中华民族复兴大业奋斗一生!

第4篇: 学习主题班会

  一、活动目标。

  1.培养学生勇于战胜学习、生活中的困难意识。

  2.培养学生团结协作的精神。

  3.激发学生的爱国、爱党的热情和民族骄傲。

  二、班会的准备。

  1、学习中国共产党的历史,收集党的知识。

  2.组织竞争资料。

  三、活动的过程。

  (1)全体学生合唱《没有共产党就没有新中国》导入新课。

  (二)屏幕展示中国共产党相关知识。

  1、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三大代表的重要思想作为自己的行动指南。

  2.中国共产党的最终目标是实现共产主义社会制度。3.党的领导主要包括政治、思想、组织。4.党的组织制度:民主集中制。

  5.中国共产党思想的基本原则:坚持社会主义之路,坚持党的领导,坚持人民主政,坚持马列主义毛泽东思想。

  6.中国共产党全国代表大会每五年举行一次。

  7.坚持中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。8.我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

  (2)组织竞赛1.主持人公布竞赛规则。

  第一组同学举手最快地回答第一个问题(错误的其他同学可以回答)

  1其他组以此类推。正确回答有奖。

  注意:其馀学生不得注意。2.比赛内容。

  主持人:中国共产党什么时候成立?生:1921.7.1主持人:中国共产党以什么为重要思想作为自己的行动指南?生:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三位代表的主持人:党的领导人主要包括什么?生:政治、思想、组织。主持人:党的组织制度生:民主集中制。

  主持人:中国共产党的最终目标是什么?生:实现共产主义社会制度。

  主持人:坚持什么原则是两岸关系和平发展的政治基础?出生:一个中国。

  主持人:我党的根本目的是什么?

? 生:全心全意为人民服务。

主持人:中国共产党全国代表大会每几年召开一次? 生:五年

(三)让学生欣赏党史短片。

(四)让学生欣赏图片,缅怀革命历史。 1.展示中国一大代表图片。 2.1927年8月1日南昌起义 3.井冈山会师

2 4.革命伟人和革命英雄

5.为了革命,他们视死如归,义无反顾 6.淮海战役

7.1945年日本投降仪式 8.1949年解放军解放南京总统府 9.中华人民共和国成立 10.中国人民站起来了??

11.中国经历了四代领导人的艰苦奋斗?? 12.取得了现代的巨大成就

(五)个人朗诵——《党啊,我的母亲》

(六)总结:

师:同学们,今天我们一起回顾了我们党走过的艰难而光辉的历程,通过这节班会课我真心地希望大家能行动起来,勤奋学习,为祖国的发展作出一份贡献。

 

第5篇: 学习主题班会

  阅读什么?小说、诗歌、散文、古诗文、甚至笑话都可以,什么都可以读,读多了,兴趣就有了,阅读的习惯也养成了。推荐同学们读读梁实秋的散文,语言精练,诙谐幽默。第二步就要增加阅读的广度和深度。经典文本,必须多读,古今中外,大家名家,多多益善。《欧亨利短篇小说选》就不错,每篇都不长,但无论文笔还是思想,都值得揣摩。古诗文的阅读更要重视,俗话说,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。读《捕蛇者说》,学回写议论文;读《徐文长传》,学会写人物传记;读《卖柑者言》,学会写寓言。在古诗文的阅读时,尽量采取自学,读多了,读古文容易了,背诵也就简单了。阅读时,适当地摘抄好词好句,做读书笔记,可以帮助我们更好地理解作品。阅读很重要,但思考更重要。阅读过程中的想法、体会、认识经过认真思考,写成随笔,表达出来,写作的水平在不知不觉中提高了。写的时候要一气呵成,不必在乎形式、长短(例如,我有的时候写成诗,有的时候写成词,有的时候写成散文)。

  叶圣陶先生的长子叶至善称,叶老先生从不给他们讲授写作方法,只要求多读书;书读多了,有感觉,于是落笔为文。文章写多了,自然冷暖自知,写作能力逐渐提升。

  语文不是僵死的语言文字,不是纯粹的理论知识,它是和生活和生命紧密相连的,语文就是生活。陆游说:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”所以,一次演讲,一部电影,一次旅游,一杯茶,都是语文学习。每节语文课上的听音乐写感想就是最好的片段练习。但是学习一定要用心,敷衍了事,肯定学不好。

  我以前总认为语文考试以课外内容为主,翻来覆去的研习课本没有多大用处,课本学不学好不重要,不需要全力投入。殊不知,考试是以知识的牵移和运用为重点的。教科书虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点。许多看似很难的课外阅读考的内容理解和语言赏析用的方法都是课内学过的,只要熟练掌握方法,就能在考试中应付自如。

  语文无法突击。语文学习的特点是慢热、恒温,主要靠平日长期积累。所以学习语文不能急,也别想恶补。

  说到底,语文就是生活。光是读书不行,还要思考,光是读书和思考,还不行,还要表达和交流,光是读书、思考、表达和交流还不行,还要生活,要体验,要践行。生活是最好的语文课。

第6篇: 学习主题班会

  【教学目标】1、从心理学角度让学生做到快乐学习。

  2、让学生明白快乐学习的关键在于改变自己的学习状态。

  3、让学生关注学习动机、学习态度以及正确面对成功与失败。

  【教学班级】高二(8)班

  【教学时间】2010年12月16日

  【教学设备】多媒体辅助教学

  【教学过程】

  一、课堂导入,引出快乐学习

  (1)问题一:今天,你快乐吗?

  学生自由发言。

  教师公布调查结论:学习就不快乐,不学习就快乐!

  (2)问题二:为什么你学习不快乐?

  学生自由发言。

  教师公布调查结论:

  理由一:学习很无聊。

  理由二:太难了,什么都不会。

  理由三:学习很累,什么都不想做。

  理由四:总是考不好,郁闷。

  理由五:除了高考,学习没意义。

  理由六:不知道自己要干什么。

  理由七:学习没劲,一点成就感都没有。

  二、学习不快乐的真正原因在于心灵的疲惫

  (1)问题一:做什么,你快乐?说说让你感到快乐的理由?

  玩网络游戏的时候,你快乐吗?

  找一二个平日喜欢玩网络游戏的同学谈感受。

  教师公布调查结论:玩网游的理由

  理由一:玩游戏的时候,我总是全神贯注。

  理由二:不停地升级,很快就是服里的高手。

  理由三:可以帮助别人过关,我很厉害的。

  理由四:没有人来烦我。

  理由五:从无到有,从小到大,很精彩。

  理由六:可以通过打怪,舒缓压力。

  理由七:锻炼我的能力。

  (2)问题二:我们同学总结出这么多玩网游的好处,那为什么有人不喜欢玩呢?

  找一二个不喜欢玩网络游戏的同学谈感受。

  教师公布调查结论:不玩网游理由

  理由一:无聊,不停的升级,没意义。

  理由二:网吧里乌烟瘴气。

  理由三:除了打发时间,看不到别的用处。

  理由四:除了前边的级数,后边很难升级。

  理由五:等我一进去,别人等级都比我高。

  理由六:没有那么多时间。

  (3)问题三:玩篮球的时候,你快乐吗?

  找一二个平日喜欢玩篮球的同学谈感受。

  问题四:我们同学总结这么多玩篮球的好处,那为什么有人不喜欢玩呢?

  找一二个不喜欢玩篮球的同学谈感受。

  (4)给我们的启示:

  为什么有的人玩游戏乐此不疲,有的人却十分厌烦呢?为什么有的人玩起篮球可以没日没夜不知疲倦,有的人却畏惧如虎呢?情绪是效率的助推器。我们大概都体会过,做事情“有劲头”和“没有劲头”的区别。如果没有良好的情绪,做事情就会缺乏劲头,精神就会萎靡不振,当然更谈不上什么效率了。学习也是如此。之所以对学习缺乏兴趣其真正原因不是我们刚才所提到的这些,真正的原因在于我们心灵的疲惫。那么如何才能让我们在学习中更加快乐呢?

  三、快乐学习的前提在于学习动机

  (一)麦克里兰实验揭示个人的潜在成功动机

  (1)麦克里兰实验

  假设有人让你在一个无人屋子里,独自一个人在玩套圈的游戏,你可以自由选择起点位置。那么你是选择距离目标很近的位置,百发百中,还是选择距离目标很远的位置,鲜有套中者,还是选择距离目标适中的位置,约有一半次数套中目标呢?

  (2)学生选择。

  (3)选择所反馈的信息:

  如果你选择前两者,即距离目标很近或很远的位置,就说明你是成就动机较低的人。你做事情是为了避免失败,确切地说,是为了避免失败带来的负面情绪。因为距离很近,绝不会失败;距离很远,别人也成功不了,自己也不会因失败而被别人瞧不起。

  (二)成功动机的心理学依据

  心理学研究表明:当两个人聪明才智大体相同时,成就动机高的人比成就的人在活动中成就的可能性一般都比较高。成就动机高的人在活动中要求高标准,并且尽力把工作做好。在学习成就动机高的学生可能会取得好的学习成绩。

  古代有一种刑罚,就是命令囚犯挖洞,然后埋起来,再在同一个地方挖洞,然后再埋起来。如此反复不停,就连意志再坚定的人也会受不了。人就这样,没有任何动机的重复无聊的事情,谁都无法持续努力下去。相反,如果胸怀大志,具有强烈的成就动机,那么再单调的工作也不觉得无聊。譬如,砌砖工作,从表面上看起来似乎又辛苦又无聊,但是如果这项工作是为了建设一间不朽的大教堂,那么就会感到干劲十足,充满喜悦,工作效率也很高。

  (三)成功动机对个人发展的重大作用

  斯坦福大学对一群普通人的25年跟踪调查的结果。

  1、没有成就动机的人处于社会的最底层。

  2、成就动机一般的人成为蓝领。

  3、成就动机很强的人成为白领,属于专业人士。

  4、成就动机特别强,不达目的誓不罢休的人,更多成为社会的精英、各行业的领袖。

  (四)举例介绍:良好成功动机带来的好处

  1、世界各地希尔顿饭店照片欣赏

  2、希尔顿饭店的简介

  3、希尔顿的创业故事

  二三十年代的时候,美国陷入了严重的经济危机,希尔顿连同他的饭店也陷入了困境,债主不断向他催债。有一天,希尔顿偶尔看到了沃尔多夫饭店的照片:6个厨房、200名厨师、500位服务生、__间客房,还有附属私人医院与位于地下室旁的私人铁路。他把这张照片剪下来,在上边写上“世界之最”,无论走到哪里,都把这张照片带到哪里,开始时放在皮夹里,后来他有了书桌后,就放在玻璃板下。18年后,1949年10月,希尔顿终于买下了沃尔多夫饭店。

  (五)拥有强烈成就动机的人的特点

  1、他们追求的是个人的成就,而不是报酬本身。

  2、他们极想把事情做得比以前更好、更有效。

  3、他们能为解决问题的方法承担责任,及时获得对自己成效的反馈,以便判断自己是否有改进。

  4、他们喜欢设置有中等挑战难度的目标。因为中等难度的工作既有成功的可能,又有足够的挑战性,能够满足个人的成就动机。

  (六)调查测试:你的学习动机高吗?

  动机调查题目(多媒体显示)

  (1)如果别人不督促你,你极少主动地学习。

  (2)当你读书时,需很长时间才能提起精神来。

  (3)你一读书就觉得疲劳与厌倦,直想睡觉。

  (4)除了老师指定的作业外,你不想再多看书。

  (5)如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。

  (6)你常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人。

  (7)你迫切希望自己在短时间内大幅度提高自己的学习成绩。

  (8)你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。

  (9)为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。

  (10)为把功课学好,你放弃许多感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。

  (11)你觉得读书没意思,想去找个工作做。

  (12)你常认为课本的知识没啥好学,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。

  (13)只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。

  (14)你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多的多。

  (15)你把自己的时间平均分配在各科上。

  (16)你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。

  (17)你几乎毫不费力就实现你的学习目标。

  (18)你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。

  (19)为了对付每天学习任务,你已经感到力不从心。

  (20)为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。

  调查结论:

  (1)每一题回答“是”记1分,“否”为0分。

  (2)每五题为一个项目,分别测量学习动机的不同方面。

  1-5测量学习动机是否太弱。6-10测量学习动机是否太强。

  11-15测量学习兴趣是否受到干扰。16-20测量学习目标是否存在干扰。

  (3)每五题得分在3分以上要关注自己的学习动机是否合适。

  四、学习态度的重要性

  1、多媒体图片:__韩日世界杯中国队冲出亚洲的胜利宣传图片

  2010北京奥运会尼日利亚球迷对中国队失利的讽刺标语

  2、谁能说说这两幅图片背后的故事。

  3、问题:为什么中国队在__年和2010年状态是如此的不同呢?

  学生回答自己的见解。

  教师观点:米卢曾说过:态度决定一切!两者的态度相差太多。

  4、举例:态度的重要性

  五星级的擦鞋匠

  在日本东京霞关街附近,有一家名为凯比特东急的四星级饭店。一些演艺界明星一到东京,非要住“凯比特东急”不可。一打听,原来这些明星都想享受一下该店擦鞋匠源太郎的“五星级服务”。

  源太郎擦鞋方法别具一格:不用鞋刷,而用棉布绕在右手食指和中指上擦鞋,其鞋油也是自己调配。那些早已失去光泽的旧皮鞋,经他独具匠心的一番擦拭,无不焕然一新,光可鉴人,并且光泽可保持一周以上。更绝的是,凭着高深的职业素养,源太郎与人擦肩而过时,都能知道对方穿着何种皮鞋。另外,从鞋的磨损部位和程度,他可以说出主人的健康状况和生活习惯。

  这些炉火纯青的技术、一丝不苟的精神和不同凡响的效果,为源太郎赢得了众多顾客的青睐。也许我们不会想到,名声显赫的源太郎,多年以前曾是化工厂的一名失业工人,靠打零工糊口。后来,一个偶然的机会,他从一个美国军官那里学会了擦鞋。从此,只要听说哪里有好擦鞋匠,他就千方百计赶去请教,虚心学习。

  随着时光的流逝,源太郎的名声越来越响,最终成为“凯比特东急”饭店的一块金字招牌——“五星级擦鞋匠”。

  5、问题:你应该以怎样的态度面对你的学业?

  学生自由发言。

  五、怎样解释你的成功与失败?

  1、我们总是信心满满面对挑战,我们也坚信“天生我材必有用”,但是一次次的失败却让我们迷惘,我们应该何去何从?如果不解决这个问题,那么我们的学习快乐终将在我们失望中被磨灭。那么如何解释你的失败?

  2、介绍海德的归因理论:

  人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。这四种因素又可按内外因、稳定性和可控性进一步分类:从内外因方面来看,努力和能力属于内因,而任务难度和机遇则属外部原因;从稳定性来看能力和任务难度属于稳定因素,努力与机遇则属不稳定因素;从可控性来看,努力是可以控制的因素,而任务难度和机遇则超出个人控制范围。

  3、归因理论的现实表现

  (1)如果一个人把失败归于自己脑子笨和能力低这样一类稳定的内因,则不能增强一个人今后努力行为的坚持性。

  (2)假如把失败归因于自己工作不够努力这个相对不稳定的内因,则可能增强一个人加倍努力工作的行为的坚持性。

  (3)如果把失败归因于不稳定的偶然的外因上(如遭遇突发性事件,火灾地震等),则不一定会降低工作的积极性,而且能够坚持努力行为。

  (4)如果把失败归因于所从事的活动太重、太难等稳定性的外因,则很可能会降低一个人的自信心、成就动机和行为的坚持性。

  4、不同归因的影响

  不同的归因会直接影响一个人的工作态度和积极性,进而影响随之而来的行为状态和工作业绩。对过去成功和失败的归因,会影响对将来的期望和坚持努力的行为。因此,行为的原因和行为一样重要。一个人能正确分析自己行为的原因,可大大地强化自己的激励水平。

  5、举例:爱迪生面对困难

  (1)当有人问爱迪生在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候,他说:在这个过程中,他从未失败。相反,他找到了1万种无效的方法。他一生写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记,就是这段话的有力佐证。

  (2)爱迪生给予的启发

  爱迪生面对失败,并不认为是自己的能力不足,或者任务太难,而是认为那是必然的过程,或者只是说暂时没有取得结果。相信有了足够多的尝试,自然会得到想要的结果。

  6、问题:那么,我们将如何对待我们学习上的失败呢?

  学生自由发言。

  六、班主任寄语

  每一个人的能力都是有限的。在一生中,每一个人都会遇到许多自己无法左右的事情,无法达成的目标。这个时候,我们怎么办呢?如果一味地为此懊恼愁苦,有用吗?如果你积极调节自己的心理,让自己拥有积极的心态。你会发现,你的生活正悄然变化着,会变得越来越美好。

第7篇: 学习主题班会

  活动目的:

  今年是建党91周年的日子。建党91周年来,中国在共产党的领导下发生了翻天复地的变化。国家越来越繁荣,人民安居乐业。为了让我们的中学生了解党的历史,激发爱党、爱国、爱社会主义的信念,逐步产生社会责任感和使命感,开展这次党在我心中学习党的历史、感谢党的感谢、树的信念主题班会。活动时间:2012年3月20日。

  活动设计:这次主题班主要由三个部分组成。首先,通过看照片推测事件,讲党史的故事让学生回顾党史91年。通过感人的故事、电影作品等,了解我党90周年的古典事件。班会第二部分由学生畅谈采访心得,让学生感受到今天的幸福生活离不开共产党的领导。最后,我希望我们的学生坚持共产主义信念,树立正确的人生观、价值观,不断提高自己,为明天的美好生活奋斗!活动过程:

  一、回顾党史91年。

  【引言】穿越血与火的历史烟云,经过建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她91岁的生日。打开中国近代史,沧桑,痛苦,屈辱,抵抗。同学们通过这些油画和照片作品一起回顾建党91年来的风雨。你知道这些照片背后的故事吗?

  【看古典照片了解党史】例如,1921年7月23日至31日,中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会。1934~1936年长征,红军辗转十四省,突破数十万敌军的包围,唱出战略转移的凯歌。1992年初,邓先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。推进改革开放和现代化建设。

  【党史小故事】请学生表演长征小故事。

  二、感受生活的巨大变化。

  有一首歌唱得很好,没有共产党就没有新中国,共产党为民族辛苦工作,共产党他一心一意地拯救中国。他指向人民解放的道路,他带领中国走向光明。他坚持抗战八年多,他改善了人民生活。

  的确,在共产党的领导下,我们平民的生活发生了翻天复地的变化。下面就让同学们谈谈共产党领导的91年,我们的生活发生了怎样的变化。【采访交流】

  请与学生交流长辈知道的生活变化。

  赵亮:从1955年到1993年,中国长期实施计划经济,商品不足,人们需要用粮食票购买食物,而且获得后需要长期排队购买。1978年党的十一届三中全会作出了实施改革开放的决策,使经济发生了翻天复地的变化,人民的生活水平也大幅度提高。其他学生交流发言。

  三、展望未来的新生活。

  不知不觉中,已经建党91周年,中国共产党自1921年成立以来,走过了91年坎坷辉煌的道路,从只有50多人的党组织发展成为拥有8000多万党员、执政60多年的世界最大政党。在这个值得纪念的日子里,我们要有一颗感恩的心,感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家,幸福安逸的生活,让我们生活在和平的时期。

  那么,作为中学生,我们应该为祖国做什么呢?【树立信念】

  通过交流活动,树立坚持共产党领导的信念。从自己开始,学会做人,学会知识,为建设美好的明天做准备。【诗的朗读】

  最后,用诗来表达对祖国、对党的爱,坚定信念,为建设美好的明天而奋斗吧。活动的反省:

  本次主题班会通过诗歌朗读、采访交流、党史小故事等形式丰富多彩的活动,让学生了解党史、体验感受到社会主义伟大建设的成果,激发了学生的社会责任感和使命感。特别是党史的小故事,通过学生的生动演绎,学生也深刻感受到了建党90周年以来,我党经历了风雨。我们现在生活在和平时代,但必须继承老一代革命家、老一代党员表现出的忍耐、不怕困难的精神。感受周围变化的活动,所有的同学都积极参加,他们只有14岁,出生于和平时代,生活条件优越。但是,通过这次采访活动,他们从祖父祖母那里得知我们今天生活的幸福来之不易,必须珍惜现在的美好生活。

第8篇: 学习主题班会

  地点:二年级教室

  参加人员:班主任及全体学生

  时间:2021年

  活动目的:1、学习《小学生守则》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

    2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  活动过程:

  班主任谈话导入:

        同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习《小学生守则》,做合格小学生”的活动。

  宣读《小学生守则》重点的地方,让学生和老师一起说。

  (一)说一说,议一议

  1 上课铃响了,我们应该怎么做? (做好课前预备,安静等老师来上课)

  2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言)

  3 课堂上可以做小动作吗? (不可以。这会影响学习,影响别人学习)

  (二)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律;上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好;安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话;要发言,先举手,专心听课,不做小动作;课间活动我们也要守秩序,留意安全,这样大家才能玩得开心。

  (三) 表演

  ① 几个同学挤进教室。② 几个同学在教室里追逐。

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小调皮一屁股坐在球台上混场。

  (四)讨论刚才的表演,他们做得对吗? 为什么?(他们的做法不对。这样既

  危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为。)

  (五) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  1、 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2、 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很轻易因碰撞而出现不友好的行为。

  3、 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4、 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。.

  (六) 总结:

  同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面,我们班教室比较卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手,文明行为本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。

  要做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说:一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在外人面前折射出我们中新双语的文明程度。相信我们今天的班会,会给我们每个人留下深刻的印象!我们一起承诺:做一个有理想、有道德的人。

第9篇: 学习主题班会

  重视党内集中教育是党的一大特色,目的在于统一思想、凝聚人心、锻炼党性,全体党员要找准党史学习“视角”,既“回头看”守“本色”,又“低头看”强“增色”,同时“向前看”抓“调色”,认真修好党史这门必修课,为时代发展、民族振兴贡献力量。 

   注重“回头看”,守住初心“本色”。风雨中华的成长史,亦是中华智慧的探索史与凝练史,中华民族内忧外患之际,革命先烈挺身而出,以“农村包围城市”的勇敢实践夺回了万顷山河;新中国百废待兴之时,英雄儿女艰苦创业,以“自力更生”的坚毅探索撑起了独立完整的国家体系;改革发展经历风雨之下,改革“智慧大脑”勇于担当,以“白黑猫论”的大胆支持带领全国奔向了小康,一次一次,中国共产党始终把人民幸福真切地写在自己的旗帜上,并一次一次不负所托交出圆满答卷。历史虽已远去,记忆永留心中,宝贵的实践创造和历史经验是我们最大的财富,让我们在总结回望中砥砺前行,守住初心“本色”,绘就发展蓝图。  

   坚持“低头看”,强调实干“增色”。在党的伟大实践中,共产党人形成了不拿群众一针一线、毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的光荣传统和优良作风,这些铁的纪律和素质永不过时,至今仍在优化干部队伍、提升干部战斗力、实现组织优势上发挥着重要的作用,是我们党永葆生机活力、牢固与人民血肉联系的坚强保证,我们不能忘记。征途漫漫,惟有奋斗,让我们深化“继承和发扬党的光荣传统、优良作风”的理念,在党史的照耀下看清路、迈实步,打造敢涉险滩、敢啃硬骨头的坚强意志,行稳致远、赓续新征程的拼搏精神,用实干为发展蓝图“增色”。  

   全面“向前看”,突出主题“调色”。党史是我党的一部百年奋斗历程史、伟大成就记录史,为我们干事创业、投身火热的社会实践鼓舞了斗志,坚定了信念,也明确了方向。纵观我们党的发展历史不难发现,全党无论在任何时期,都始终保持与人民群众同呼吸、共命运、心连心,任何活动都是为了实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,任何工作都充分相信群众,依靠群众,“密切联系群众”这一件事,中国共产党做了一百年,并将一直做下去。当工作中感到迷茫、不知所措时,党史传递的信仰能指引我们前行;当遇到阻碍、不知如何处理时,党史传递的信念守护我们破难,所往未必一帆风顺,但只要牢记“人民”这一主题,发展蓝图的主色便不会偏移。  

   只要回看走过的路、走好脚下的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题便能看得深、把得准。党史学习这一堂意义深远的“政治课”,我们也要有这样广阔的视野、深邃的眼光,在精准的“视角”中夯实发展的“本色”。

第10篇: 学习主题班会

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定,斗志强……”这一首永唱不腻的歌曲在实验中学七年十三班教室荡起,这激昂的歌声出自于七年十三班全体同学,歌声是那样的响亮,信念是那样的坚定。

  雷锋是中国人民心中永远的榜样。榜样不是现代单纯化的随从,而是出于内心的崇拜与敬意。现在,雷锋不再是纯属个人的概念,而延伸为有雷锋精神的人——融不化的爱心,冷不掉的热情,消不褪的激情,击不倒的意志。

  对于雷锋精神问题,大家的观点基本一致,我们要弘扬雷锋精神,做一个有雷锋精神的人,做一个真正的合格的中学生,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想,刻苦专研,艰苦奋斗,勤俭节约;做一个爱国爱社会爱家爱朋友的“四有”新人,坚决拥护中国******,反对国家分裂,为实现********社会而努力奋斗;做一个全心全意为人民服务,甘于奉献的社会,诚实守信,乐开助人。

  从雷锋的生平到他的日记,大家激烈的讨论着。带着对雷锋同志无比的敬意,我们意犹未尽地结束了班会。最后,踊跃的宣传委员说了句话:“我们的雷锋精神不应该只在三月才有啊!”“没错!”大家异口同声的回应。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定,斗志强……”响亮的歌声在七年十三班教室响起,并向教学楼外不断传出,就像灿烂的阳光一样向着西面八方照射开来,好像把雷锋那服务人民的无私精神也向西面八方传播开来一样!

第11篇: 学习主题班会

  1、学习《新小学生守则》的内容,使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  活动准备:

  1、《新小学生守则》。

  2、《新小学生守则》歌。

  活动过程:

  (一)班主任谈话导入

  同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《新小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。今天我们一起学习《新小学生守则》,规范我们的言行。

  (二)熟记并理解《新小学生守则》。

  出示《新小学生守则》内容,学生齐读。

  (三)将平时的行为和《新小学生守则》的要求对照找出自己的优点和缺点。

  生自由说,要求说出自己优点和不足,并对照规范说说自己应该如何做?

  师:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

  (四)自由记忆《新小学生守则》

  师:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《新小学生守则》中的具体内容。给同学们5分钟的时间看谁记得又快又好。

  学生自由记忆

  师播放《新小学生守则》歌并作简短小结。

  (五)班主任总结

  习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

第12篇: 学习主题班会

  中国共产党的百年历史是中国近现代历史当中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章,中国共产党领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。在党的百年历史交汇点上,习近平总书记发出学习党史动员令,正当其时、意义重大、影响深远。立德树人是教育的根本任务,高校要从党史学习教育中汲取前行的智慧和力量,加强高校党的建设,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。中国共产党是在马克思主义理论指导下建立起来的无产阶级政党,始终以马克思主义为指导思想和行动指南。回顾中国共产党的百年历程,从南湖起航的小小红船到新时代的腾飞巨龙,从一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造到取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果,从忍饥挨饿的“东亚病夫”到脱贫攻坚的全面胜利和小康社会的全面建成,一代又一代中国共产党人为了民族富强不畏艰难、坚守理想、顽强奋斗。在中国革命、建设、改革各个时期,井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神、黄大年精神等耀眼的精神,为我们党提供了丰厚的滋养,是新时代青年坚定理想信念的不竭源泉。

  历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。学习党史是中国共产党不断壮大、引领各项事业发展的动力源泉。习近平总书记指出,多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。广大党员干部学习党史的旨趣就是要从中汲取党的光荣传统、优良作风和精神力量,加强党的建设,永葆党的生机活力。

  要学习我们党不断推进马克思主义中国化的历史,不断进行理论创新的历史,弘扬理论联系实际的传统,认识马克思主义催生中国共产党诞生并指引其领导人民历经艰难困苦夺取一个又一个辉煌的非凡历程,坚持不懈用科学的理论、用党的创新理论武装头脑,保持党的先进性。要学习我们党践行初心使命的历史,与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,弘扬密切联系群众的作风,牢记人民群众是我们党的力量源泉,自觉坚守人民立场,始终坚持人民至上,不断夯实党的执政根基。要学习我们党顽强拼搏、不懈奋斗、自我革命的历史,弘扬伟大的革命精神,重温英雄无私无畏的担当精神、奋斗精神、创新精神、奉献精神,接受思想上的洗礼,体会信仰的力量、精神的力量,萌生对革命先烈的崇敬之心,自觉传承弘扬革命精神,淬炼滋养党性,鼓足全党奋进的精气神。

  伟大事业需要培育时代新人。青年是祖国的未来,高校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,有责任有义务将党的历史向青年学生讲清楚、讲明白,做好青年大学生党建工作。中国共产党的革命历史、奋斗历史承载着红色精神,体现着中国共产党人的初心和使命,是一笔巨大的精神财富,是培育时代新人最好的营养剂。高校要开展形式多样的党史知识学习,进行英雄模范事迹宣传,传承党的光荣传统和优良作风,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养热爱党、热爱社会主义的真切感情,引导广大青年在思想上经受洗礼,树立和坚持正确的历史观,认识到当今的幸福生活是广大革命先辈用生命和鲜血换来的,中国特色社会主义事业是奋斗出来的。

  要让红色精神成为广大青年的精神食粮,让红色文化成为广大青年热爱的文化形式,引导青年一代坚定马克思主义信仰,坚守共产主义伟大理想,继承革命先烈遗志,领悟中国共产党的初心和使命,理解中国共产党与中华民族命运不可分割,在以习近平同志为核心的党中央领导下,奋发有为,推动中国特色社会主义事业向前发展,在实现中华民族伟大复兴征程中贡献自己的青春和力量。

第13篇: 学习主题班会

  4月16日下午,12级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,深入认识,了解大学生活,加深对本专业的认识,从而尽快明确学习目标,建立职业理想,规划好大学四年的生活。
  班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析大学生活,让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景,给同学们一种焕然一新的感觉,赢得了一片片热烈的掌声,班会的内容主要包括以下三个方面:
  一、了解大学生活,规划大学生活
  大学,是梦想起航的地方,这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点:第一,确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力,前进的过程总是辛苦的。第二,要放远眼光,即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。第三,树立就业危机感。目前就业形势异常严峻,我们唯一的出路就是拥有才能。第四,实现知识于能力并举。同时,要博学,多看些立志和有思想内涵的书籍,从而了解社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻。
  二、了解本专业知识,专业前途,专业学习和就业定位。
  班会让同学们进一步明确本专业的学习内容,动物科学专业可以培养学生吃苦耐劳的精神,让同学们可以自主创业,
  三、明确大学学习目标,确立职业目标与理想
  大学需要我们去把握和深入社会,大学要活得精彩,一定要有明确的学习目标,确立各自的职业理想。目标可以很粗略,只代表一个方向,朝着这个方向前进,逐步完善自己的目标,就算失败了也要有所收获。大学的生活要学会思考,只有经过思考,才可以知道自己的不足,才可以充分利用时间。在大学要懂得时刻反思自己的行为,确立自己的目标,才能在大学生活里有所收获,实现自己的愿望。
  大学是一生中储备知识,性格成熟的最为宝贵的时期。正如”人生因为有梦,才会有希望;心若在,梦就在,就算失败了,我们还可以重头再来”。大学是人生奋斗中最美好的时光。我们应该好好把握。
  本次班会还播放了以前师兄师姐们学习工作的PPT,同学们很多受之鼓励。在一片热烈的掌声中结束了。
  通过本次班会,通过学们对大学生活有了深入的了解,对学习明确目标,都表示要把握好时间努力奋斗,积极进取,为以后的职业生涯铺好康庄大道。

第14篇: 学习主题班会

  向雷锋同志学习主题班会记录

  一、活动缘由与目标

  今年是纪念雷锋同志**周年,在这一时刻我班开展了向雷锋同志学习的主题班会活动,通过活动让同学们了解雷锋故事,学习雷锋精神,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,培养学生具备“无私奉献”的优秀品质,要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,从雷锋身上找差距,重树做人准则,重塑形象,争做新时代的小雷锋。

  二、活动过程

  课前准备:要求学生通过课外读物、报刊、互联网搜集雷锋生平简介及他的故事。

  课上活动流程:

  **:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

  **:如果你上一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

  **:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

  **:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上

  **:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣场那做美丽的理想你既然活者,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽我想问你,为未来带来了什么在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。

  **:这是雷锋的一段话,50年前,一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生。而随着时间的推移,并没有让大家遗忘这位平凡的同志——他,就是雷锋!

  合:所以我们把这次主题班会命名为《向雷锋同志学习》

  **:第一环节--有请吴杰同学讲述一下《雷锋的生平》

  雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士,他多次立功。1962年8月15日,雷锋同志因公牺牲年仅22岁。

  **:第二环节---有请同学们讲述一下雷锋同志的故事

  故事(一)人民的勤务员(**讲述)故事(三)钉子的故事(**讲述)

  故事(二)助人为乐(**讲述)故事(四)雷锋学习的故事(**讲述)

  **:第三环节---有请同学们讲述身边的雷锋故事

  故事(一)**拾金不昧----一万元

  故事(二)**帮助同学补习知识

  **:第四环节---知识抢答

  1、雷锋原名是:雷振兴

  2、雷锋出生日期:1940年12月18日

  3、雷锋是哪里的人;湖南省望城县简家塘村

  4、雷锋一生十分贫苦,几岁成为孤儿:不到7岁

  5、雷锋多少岁殉职:22岁(崔娇回答)

  6、雷锋是怎么殉职:被方林秆子砸到头部

  7、学雷锋是哪天:3月5日

  8、有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》

  《千万个雷锋在成长》《做一颗永不生绣的螺丝钉》

  9、雷锋什么时候入党:1960年11月8日

  10、毛主席为雷锋的题词是什么:向雷锋同志学习

  **:第五环节---全体起立齐唱《学习雷锋好榜样》缅怀雷锋同志

  三、教师小结:

  通过这次活动,希望同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,构建一个优秀文明的和谐班级。

第15篇: 学习主题班会

  20**年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”53周年。这些年来,以学习雷锋为主题的群众性志愿活动蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已经成为弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展的重要的载体之一。

  一、指导思想

  开展学习雷锋活动要结合志愿服务行动和深化增强团员意识教育成果,鼓励广大共青团员踊跃参加志愿活动。

  二、活动主题

  增强团员意识弘扬雷锋精神

  三、活动原则

  有计划、有组织、有活动、有效果

  四、活动目的

  1、了解雷锋精神的内涵。

  2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

  五、活动实施

  (一)学习、宣传、发动

  进行“学雷锋”主题团日活动动员:

  (1)召开班级团组织部进行专题培训。

  (2)召开班干部大会进行动员。

  (3)在3月4日星期一进行全班动员,向全校同学发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。通过手抄报、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。

  1、出一期学习雷锋精神的手抄报,努力做到内容充实、图文并茂、生动形象。

  2、召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。

  (二)学雷锋、我行动

  从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。

  1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并组织开展志愿服务活动。

  2、组织班级同学上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。

  3、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

  (三)坚持岗位学雷锋:

  要求全体同学从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

  1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙中学子。

  2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

  3、结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

  (四)学雷锋主题班会

  ①.准备工作

  准备雷锋的视频资料和一些当代活雷锋的视频资料,做好介绍雷锋生平事迹的PPT。

  ②.活动具体环节

  1.由团支书主持宣布团日活动的开始

  2.全班唱《学习雷锋好榜样》

  3.由主持人介绍雷锋的生平事迹并播放关于雷锋的短片

  4.让同学们了解和学习当代雷锋的精神,最后播放《感动中国》的视频资料

  5.由同学们联系现实生活谈谈对雷锋精神的意义,以及在学习生活中应该如何发扬雷锋精神

  6.团支书做点评以及做最后总结,并宣布活动结束

  六、活动意义

  此次活动除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,还能将雷锋精神长久的注入到同学们心中,提醒同学们要时时刻刻学雷锋:此外,还能够增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。

本文来源:https://www.cqwcsy.com/news/140144/

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