民主生活会剖析材料【13篇】

【www.cqwcsy.com--热门资讯】

分析，汉语词汇，拼音pōuxī，它意味着辨别和分析。 以下是为大家整理的关于民主生活会剖析材料的文章13篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】民主生活会剖析材料

　　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育五个一实践活动和我为群众办实事等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　（一）对照党的创新理论方面。

　　一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

　　二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把学过视为学好，把作笔记当成已学完，把参加了相关党史学习教育实践活动当成完成了规定动作。没有严格按照学懂、弄通、做实的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

　　三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加改革开放时期历史专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　（二）对照党章党规党纪方面。

　　一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些视规矩纪律而不见的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

　　二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在温水煮青蛙效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓变通，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

　　三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持拍蝇行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在大马过得河，小马过得江的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把我为群众办实事真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在雨过地皮湿问题，往往是看时感动、学时激动、工作中自我感觉良好。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记面对困难不退缩、面对矛盾不回避的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与三会一课相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕十四五规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物钉钉子的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇2】民主生活会剖析材料

　　按照认真开好民主生活会的通知精神，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，按照“三对照”“三个摆进去”的具体要求，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届五中全会精神，研读《习近平谈治国理政》第三卷等重要讲话，认真梳理了自己在学习贯彻落实习近平新时代特色社会主义思想等五个方面存在的突出问题，并对产生问题的原因进行了深刻剖析，制定出切实可行的整改措施。现对照检查如下：

　　一、五个方面存在的问题

　　一在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：一是能够固树立“四种意识”，在大事大非面前旗帜鲜明、立场坚定，绝不含糊；始终坚持以为人民服务为宗旨，把集体利益放在优先位置，保持公仆情怀。但具体到实际工作中，特别是在今年经济下行压力大，宣传战线工作繁重的特殊时期，把业务工作放在了首位，忽略了对政治理论的学习，往往是以会代学、以工代学多，学习的自觉性还不够强。二是学习缺乏刻苦钻研精神。做好宣传思想工作要有党的创新理论作指导，这个思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，也是当代中国共产党人和中国人民共同的思想根基。作为宣传领导必须要在理论上说得清、讲得明、信得服。当前自己的学习仍停留在学原文的阶段，还没有形成自己的思想认识，在宣讲中也是照本宣科念得多，融会贯通形成自己的理解少，没有静下心来刻苦钻研，离学深学透有差距。三是政治能力有待加强。习总书记要求领导干部讲政治要提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。从政治角度看问题分析问题处理问题的能力不够，认识事物不全面，特别是在意识形态领域的警惕性和敏感性还不够，对社会上一些不良现象理直气壮进行批评的勇气不够，缺乏斗争精神。

　　二在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央、省委决策部署方面。一是事无巨细抓落实、亲力亲为抓落实的力度还不够大，有些工作在宏观上把的多，在微观上把的少，深入一线督促检查力度还不够大；有时指导工作的针对性、可操作性还不够强。对各地各单位的意识形态工作指导督促检查的少，没有时刻紧紧抓在手上。二是创新思维贯彻不好。宣传工作是最需要创新的工作，技术革命带来为宣传工作带来全新的挑战和机遇，宣传工作不创新不行，按部就班固守成规只会缺乏生机活力，离群众越来越远。思想上能意识到创新的重要性，但受所处环境和自身能力的限制，思想不够解放，技术不能及时跟进，被动完成的多，主动创新的少，创新思维没有体现在工作的方方面面。三是群众路线践行不好。特别是网上群众路线，在网络舆论引导工作中，设置议题能力差，没有自己的网宣品牌，网上宣传方式单一单调，转赞评热度低。

　　三在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。在实际工作中，主动适应、积极应对的办法还不是很多，思考、决策和处理问题的系统性、科学性、前瞻性还不足，推动改革、破解难题的力度有待进一步加强；对于文化体制改革中存在的硬骨头，没有下大力气苦功夫去啃，导致多年的老问题迟迟没有解决，既损害了职工的利益，又有损政府的公信力。说到底，还是缺乏主动作为、攻坚克难的精神。

　　四在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。一是宣讲方式单一。近段时间以来，掀起了学习宣传十九届五中全会精神的热潮，组成了全会精神宣讲团奔赴各地宣讲，从效果来看，离百姓的需求有差距，离分众化对象化宣讲有差距。照本宣科，台上讲，下面记，静悄悄一片，现场氛围不够活跃，大水漫灌式的宣讲方式亟需改进。二是调研不够。面对十四五规划制定的新目标新任务，当前还没有结合实际细化可执行可操作的具体思路和举措，调研不深入不全面，没有为实施好十四五规划做好基本功。

　　五在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义，切实为基层减负方面。在党风廉政建设方面，安排部署的多，跟进推动的少，年初和年底开会部署，年中缺乏督促跟进，自己亲手抓的少，依靠班子成员抓的多。对适应新形势下反腐败斗争的新特点，建立风险防控机制也缺乏认真的研究和突破。有时下乡调研，也会抽调部分工作人员陪同，一些工作人员可去可不去，存在一定的官僚主义。

　　二、产生问题的原因分析

　　（一）理论素养不够。习总书记在今年秋季党校开班仪式上强调，要注重提高马克思主义理论水平，学深悟透，融会贯通，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，掌握中国化的马克思主义，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。作为主要领导应该自觉成为学习的表率，尽量挤出时间向书本学习、向实践学习，不断提高自己的综合素质，改进工作思路和方法，更好地推动工作。但是，由于自己工作繁忙，学习业务知识相对多些，学习政治理论相对少了些，理念功底还不够扎实。思想深处总认为政策理论往往是需要什么学什么，学习存在“临阵擦枪”现象。此外，由于理论素养不高，运用科学理论指导实践运用不足，能力还不是很强，办法还不是很多，成效还不是很显著。

　　（二）党性锻炼不够。反思自己在思想作风方面存在的问题，一个深层次原因，就是在严格党性锻炼上所下的功夫还不够。党的宗旨是全心全意为人民服务，自己片面的认为，把一些硬指标硬杠杠完成了，就是把工作做好了，就是为人民服务了，工作上往往注重在项目上下功夫，在一些看得见的地方上下功夫。有些工作有思路、有办法，但对基层情况、对一些深层次的矛盾和问题还了解得不透，有时瞻前顾后，不敢大刀阔斧推进工作。说实话，有时担心了解不透、把握不准，把好事办砸，把矛盾激化，与焦裕禄、杨善洲等先进典型相比，自己在思想境界、为民情怀、责任担当等诸多方面还有不小差距。这说到底还是理想信念没有上升到一定高度，权力观利益观政绩观还存在一定偏差。

　　（三）落实主体责任还不够到位。作为部门领导肩负落实党风廉政建设的主体责任，自己也深知，党员干部作风建设的状况如何，直接关系到党和政府的形象，关系到人心向背，关系到事业成败。但在具体落实过程中，总觉得工作还需要大家去做，因此在批评教育提醒方面，碍于情面，思想上存在好人主义，不愿正面批评同志，对干部缺少了应有的检点和帮助；认为宣传部门的同志很辛苦，宣传部门也很清苦，大家在一起工作不容易，对一些小的作风问题睁一只眼，闭一只眼，不想因此而伤了和气。

　　三、今后努力方向和改进措施

　　（一）强化政治意识。加强党性修养，坚定理想信念，站稳政治立场，廉政勤政为民。带头端正学风，把学习抓紧抓好，接受新理论，吸收新知识，借鉴新经验，研究新情况，分析新矛盾，解决新问题。坚持把学习作为提升领导班子自身建设的首要任务来抓，认真执行中心组学习制度，坚持每月至少学习1次，每年集中学习研讨不少于12次，每年到所联系基层点开展督学活动或讲党课2次以上。坚持把党的政治规矩和政治纪律挺在前面，修好政治之身，修好党性之身，修好能力之身，牢记党的宗旨，在党爱党，在党言党，在党忧党，在党为党，与党同心同德，为党不懈奋斗。常想党对自己的培养教育，常想先辈先进的高尚品德，天天对照检查，时时查找不足，补足精神之钙。

　　（二）提升政治能力。进一步坚定政治方向，深刻认识以习近平同志为核心的党中央在领导全党全国各族人民战胜史所罕见的风险挑战、奋力推进新时代中国特色社会主义事业中发挥的决定性作用，更加自觉地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要进一步增强政治意识，提高政治能力，善于从政治上看问题、抓工作，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把讲政治的要求转化为担当作为、勇挑重担的实际行动。

　　（三）奋勇履职担当。习近平总书记强调：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”切实转变作风，密切联系群众，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，心里装着群众，感情贴近群众，行动走进群众，时刻牢记群众利益无小事，诚心诚意、脚踏实地为群众办实事、解难事、做好事。经常性深入基层一线，每年下基层时间不少于90天，下乡驻村不少于10天，带着真挚感情关心群众、排忧解难。树立正确的事业观、权力观、政绩观，坚决克服精神懈怠，不思进取，得过且过的思想，做到在职一天、工作一天、干好一天，在岗一分钟、尽责六十秒、服务六十秒。

　　（四）坚持从严治党。加强党对宣传工作的全面领导，锻造适应新时代要求的宣传思想干部队伍。全面加强党风廉政建设和反腐败工作，积极开展日常廉政风险教育。开展贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》试点工作，把《中国共产党宣传工作条例》执行情况纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入监督执纪问责范围，强化目标导向、问题导向、结果导向，把宣传班子建设成靠得住、可信赖、敢胜利的先进班子。

　　以上是我的自我剖析发言，如有不足之处，请领导和同志们批评指正，我将以诚恳的态度虚心接受批评，并保证逐一改正，请大家监督。

【篇3】民主生活会剖析材料

　　今年以来，本人认真学习并深刻领会党的十九大精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，结合自身思想和工作实际，广泛征求意见，认真查摆存在问题，深刻剖析思想根源，进一步明确努力方向。按照本次民主生活会的要求，现将有关情况报告如下，请各位领导和同志们提出批评意见。

　　一、主要问题

　　1.学习方面。能积极参加组织生活和各类学习活动，但对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统，思考不够深入。在坚持读原著方面做得不够，只是通读了《毛泽东选集》，总以时间紧、任务多为理由，从网络上汲取零星的并不系统的党的理论知识。对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少。群众观念有所淡薄，在关心教职工和广大学生方面做得不够。在专业理论学习方面也有所弱化，总以为自己的文字能力和专业功底不差，缺少钻研精神，未能做到持之以恒，特别是最新的职业教育教学理论钻研的深度和广度不够。

　　2.工作方面。能严守党内政治规矩，严格执行上级党委的决议决定，但工作缺乏激情、缺少创新。在学校分管学生管理工作期间，担当精神不够，有时遇到困难会绕道走;吃苦耐劳的精神不够，工作中有时会出现怕苦畏难情绪;大局意识不够，会办研究问题的时候，有好人主义，涉及自己分管范围内的事情就多说话，其他方面比如在研究学校文印室合同和费用结算时，常常保持沉默。在市教育局从事文字工作期间，只满足领导交办的任务，工作缺乏主动性、超前性和自觉性。

　　3.廉洁方面。能执行中央八项规定和市委刚刚出台的十二项规定，但在有些方面，特别是小处、细处做得不够。举办一些德育活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有时过分注重形式，将排场，追求轰动效应，造成不必要的浪费。参加会议或出差办事，认为别的校长都是学校专车，自己怕乘公交车，认为没面子，总是跟学校提出派车子的要求。节假日加班，有时还会跟领导提出吃工作餐的要求。

　　二、原因剖析

　　1.理论学习不深不透。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但总把理论学习当作软指标，学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，不够深入。由于理论学习不深，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新认识不强，缺少应有的进取精神。对老师和学生的疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，但在一些具体问题上敏锐性不够强，全心全意为人民服务的宗旨有所淡化。为党分忧、为国奉献、为民请命做得不够，“四个意识”有待于进一步增强。

　　2.工作要求不严不实。有好人主义和本位主义现象，导致进取心减弱，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，“争”和“创”的意识不够强烈。认为自己从事教育工作三十多年了，工作便会从经验入手，错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此工作松劲了、标准下降了，未能做到精益求精，工作的主动性、创新认识有了差距。

　　3.自我要求不高不恒。在作风建设方面总认为自己长期在学生管理条线上工作，负责青少年思想政治建设工作，自己的作风建设应该没有问题，便放松了对自我的检查与反省。加上面子思想和好人主义作祟，便在思想上和行动上自觉不自觉地存有“四风”行为。大局意识和容人容气的气度不够，对部门利益和个人利益关注太多，艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有待进一步强化。

　　三、整改措施

　　下一步，我将以本次民主生活会为契机，围绕在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动中排查出来的问题，认真反思，努力改进，推进各项工作落实。

　　一是进一步加强党性修养。加强政治理论学习，特别是党的十九大会议精神，掌握新形势下党的基本理论的科学体系和精神实质，不断提高理论水平和党性修养。广泛学习教育、文化、法律、科学等方面知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，始终保持昂扬向上的精神风貌，更加发奋努力地干好各项工作。

　　二是进一步严格工作要求。主动深入群众，与教职员工和广大学生打成一片，问计于师生员工，多倾听学生和家长的批评和意见，细致做好各项工作。敢于担当、善于担当，努力把各项工作落到实处。做到工作不推诿、难事不拖拉、矛盾不上交。工作既要做到大处着眼，也要做到小处入手，不能满足于召开会议和布置任务，更要强调贯彻落实，确保工作有布置、检查有反馈、整改有成效，以求实务实落实的态度，改进工作作风，提升服务能力。

　　四是进一步提高个人修为。按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，慎始、慎微、慎独，做到防微杜渐、知纪守纪。增强节俭意识，杜绝“爱面子”思想，严格执行公务接待、办文办会、财务审批等方面的管理制度，以“打铁还需自身硬”的刚性要求来约束自己，自觉接受党组织和人民群众监督，管住自己，守住小节，树立勤政廉政党员干部形象。同时根据“一岗双责”的要求，管好自己分管的部门，持续发力、坚决把作风建设不断推向深入，使教职员工真切感受到作风建设带来的新风，努力维护我们学校良好的形象。

【篇4】民主生活会剖析材料

　　为认真贯彻落实县纪委机关、县委组织部《***》精神，领导班子紧紧围绕学习贯彻党的十八届六中全会精神主题扎实做好民主生活会各项准备工作，精心制定民主生活会会议方案、深化学习研讨成果、征求意见建议、开展谈心谈话、深查突出问题、撰写发言提纲，在此基础上，党组决定于*年1月17日召开民主生活会。根据会议主题，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，现对领导班子存在的理想信念、思想观念、工作作风等方面的问题向大家作深刻剖析。
　　一、存在的突出问题及表现
　　1、理想信念方面。在党言党、在党忧党、在党为党的意识不强，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，置声事外。
　　2、在思想政治建设方面。对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够，造成机关整体理论学习气氛不浓。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排得多，事情做得多，忙于事务，疏于学习。
　　3、在纪律执行方面。虽然制定了有关学习制度、上下班签到制度、财务管理制度等比较齐备的制度，但执行得不够到位。如每半月一次的学习制度、请休假登记制度等，班子成员做得不够，没有起到表率作用。
　　4、在工作作风方面。工作思路不够开阔，与新形势、新任务的要求还有差距，采他山之石攻坚琢玉的本领还要继续加强，创新工作的能力还要继续提升。
　　5、组织生活方面。组织生活以学习传达文件精神为主，内容不够新颖。
　　二、产生问题的思想根源
　　1、理论武装不够。新形势下，领导班子没有能够像重视抓经济工作那样，时刻注重抓理论学习;政治理论学习满足于走过场、搞形式，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，没有细致深入地去分析思考、指导实践。致使学习制度难以坚持，学习时间难以保证。因而，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考，以致有时处理问题时不能把握关键环节，造成工作失误。
　　2、宗旨观念意识不强，考虑上级多、服务群众少。近年来，在改革开放和经济转轨的新形势下，领导班子在开展工作时，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能得到名次，能不能受到上级领导的表扬和肯定，等等;不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。
　　3、制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上，存在的主要问题是制度执行不严格，不到位。比如在学习制度、接待制度等方面，虽然制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中，超标准接待的现象仍然存在。另外，没有很好地拿起批评和自我批评的武器，往往拉不下情面，不能很好地开展积极、健康的思想斗争，一定程度上造成了好人主义盛行，致使一些问题未能有效防范。
　　三、今后努力方向和主要整改措施
　　针对查摆的问题和原因剖析，领导班子将按照边查边改、立说立行的要求认真抓好问题整改落实，不断推动各项工作再上新台阶。
　　1、抓制度建设管理。积极营造机关守纪律、讲规矩的浓厚氛围，建立健全机关各项规章制度，用制度规范和约束行政行为，用制度促进和提升行政效率，不断提升发展改革工作法治化、规范化、科学化水平。
　　2、抓班子能力提升。制定好年度学习计划，创新学习方式、拓宽学习内容，通过集中学习、微信群、QQ群等方式学习文件精神、交流工作心得、分享经验;积极主动对接上级主管部门，为班子成员争取更多的外出培训学习的机会，不断提升干部业务能力。坚持每天召开班子例会进行工作调度，坚持每星期开展集中学习，切实推进党员干部学习教育工作的常态化、制度化、系统化。
　　3、抓服务意识建设。深化为民的服务意识，围绕服务全县广大群众进一步转变服务方式、增设服务内容、提高服务能力。把服务群众作为发改工作的出发点和落脚点，进一步增强群众观点、增进群众感情、站稳群众立场，多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事。认真履行为民服务承诺，因地制宜、因户施策，积极为挂点村、联系户办好事、办实事，扎实开展精准扶贫等工作，助力全县与全国同步迈入全面小康社会。
　　4、抓党风廉政建设。坚持把纪律和规距挺在前面，落实全面从严治党要求，严格履行‘一岗双责’，认真践行‘三严三实’，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉接受各方面严格监督。

【篇5】民主生活会剖析材料

　　围绕民主生活会主题要求,加强学习,开展谈心谈话,认真盘点开展主题教育以来的收获,重点查找自身存在的突出问题,深刻剖析产生这些问题的原因,并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下：

　　一、开展主题教育以来的收获

　　这次主题教育，是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来，紧紧围绕“xxx总要求”，牢牢把握目标任务，坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升，取得了比较扎实的成效。

　　一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终，紧紧围绕学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想这条主线，读原著、学原文、悟原理，学习党的十九届四中全会精神，通过系统学习，思想上更加清醒，政治上更加坚定，对xxx新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识，更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。

　　二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责，实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措，聚焦教育教学工作领域短板不足，深入教学一线，听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验，进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径，增强了扩容转型、做大做强的信心。

　　三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，聚焦教学中心任务，谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范化管理这两个软核心，以全面谋划做好2020年招生工作为抓手，解决真正关心关注的问题。

　　四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟xxx关于全面从严治党的重要论述，更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念，强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。

　　二、个人存在的主要问题

　　通过深刻检视剖析，自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。

　　一是理论学习武装头脑有差距，学用结合不紧密。对xxx新时代中国特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性，满足于参加集中学习，个人学习体会不深入，不专注，不系统。政治理论学习的自觉性不强，思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧，行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长，还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。

　　二是争先创优勇于创新意识不强，思想站位不高

　　由于有时日常工作事务琐碎，存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上，着眼于当下、点上出彩的工作会有，打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。

　　在工作中有时会出现畏难心理，担当担责方面有待加强;需要在思想上进一步筑牢“四个意识”、“四个自信”，并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。

　　三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实，担当意识不够

　　自己觉得从事教育教学工作多年，有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题，到教学一线听课调研不够，座谈听取教师学员意见建议不够，导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。

　　在学校集体决策过程中，面对多数人的意见，有时候不愿直抒己见，尤其对自己分管范围之外的工作，不愿过多参与。

　　主观原因是“老好人”思想作祟，没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求，缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。

　　四存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距

　　对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如，对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力，以致短板时有出现。

　　五是批评和自我批评不深刻，慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容，是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段，从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。

　　在讲纪律、守规矩方面，就事论事多，由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小节上会有所松懈。

　　双重组织生活没有落实到位，有时会因为工作安排不开，不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够，有时只满足于听取工作汇报，对大家的思想情况了解得还不够经常和深入，工作谋划、分工、调度能力有待加强。

　　三、产生问题的原因剖析

　　以上问题的存在，有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想，没有用新思想及时改造和武装自己，确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点：

　　一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员，对党怀有深厚的感情，能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的“懒、浅、散”，从根本上讲，还是没有真正认识到理论学习的重要性，缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神，很大程度上影响了学习质量，缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。

　　二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强，对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足，对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别，

　　三是宗旨意识不够牢固。以人为本，为人民服务的宗旨意识树得不牢，问需、问计于服务主体做得不好，听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源，主要是主动服务的意识有所弱化，没能踏下心躬下身，真正离倾听师生心声，对教学情况掌握不全面、不准确，解决问题不及时、不彻底。

　　四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。

　　五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。

　　四、下步整改措施

　　一是深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。

　　二是锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。

　　三是牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。

　　四是提升站位，认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力，对标先进，提高站位，促进教学科学化水平，促进教师队伍建设，促进教学规范化管理，促进教研教改开展，提升大学的优质示范引领作用。

　　五是树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。

　　在今后的工作中，我将进一步整改落实，不断提高素质，提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。

【篇6】民主生活会剖析材料

　　根据学校党总支“不忘初心、牢记使命“主题教育工作要求，结合本人思想和工作实际，作为党员教师在教育中勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，坚定做到“不忘初心，牢记使命”的践行者。作为一名教学一线的党员教师，就要永远沿着党的根本思想路线，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，为中国人民实现最伟大的强党强国富民梦想砥砺奋进，努力潜行。
　　一、存在的突出问题
　　(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”方面存在问题：
　　1.遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后和家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象，诋毁党的信誉的言行，对社会上和网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多数随声附和;
　　2.理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学;
　　3.理论学习不深入。没有系统的学习党在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识只是停留在一般的认识上，经常是记录的多，理解的少。
　　(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题：
　　懒惰思想作崇，自我要求不高。每次领导开会讲了学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由，满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着就不认真去做。
　　(三)对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题：
　　存在关心学生、解决难题不够的现象。工作中教学意识不强，主动问需少，同同事主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，感情少;
　　(四)对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题：
　　1.教学经验缺乏，个人性格不够稳重。在处理一些日常工作，仍感到缺乏工作经验，有些突发事件处理起来压力大，由于性格过急，总想加快速度完成任务，而没有一个合理的计划，导致工作落实起来出现困难;
　　2.认识上存在偏差。在教学上工作的基本内容已经熟悉，思想上存在的放松心理，导致自己忽视了对工作完成情况进行检查。
　　二、存在问题的原因剖析
　　1.在思想方面，理论学习不够深入
　　自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好的处理矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将习近平总书记提出的理论，要求与自己的教学课程工作有机结合起来，提升工作效率的方面，研究的不够深入，成效不够明显。
　　2.在政治方面，放松了理想信念追求
　　本人深受党的教育多年，始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名年轻党员，我深刻认识自己在坚定理想信念方面，做的还不够。比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对身边教师的教育和引导，没有充分认识加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。
　　3.在作风方面，抓工作落实力度不够
　　能够充分认识到“四风”的危害，并能防止和纠正形式主义、官僚主义，发挥好模范带头作用，但仍存在一定的官僚主义，布置的任务多，具体落实时变少，但是在整改上，抓工作的落实力度不够强。
　　4.在能力方面，创新意识不强
　　能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在组内所负责的工作，在思想上和行动具体工作中，开展的方式过于保守，缺乏创新意识，不能够做到创造性的完成工作。有时虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法。
　　5.在廉政方面，引导教育不够深远
　　能够严格遵守学校各项规章制度，坚持以上率下，助理纠正形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象。今后工作中，将进一步严格要求自己，自觉接受组织、广大师生的监督。
　　三、努力方向和改进措施
　　1.加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下功夫，加强对政治理论水平的提高。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职教学工作，保持自己政治理论的先进性。在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，多学习多媒体的先进技术，用科学手段提高自己的工作效率和效果，做到与时俱进不落伍。
　　2.强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，自己分内的事做好计划，使其有序、有时、又步骤的完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，积极促进自身能力的不断提高。
　　3.开拓创新，培养学生的良好的品德。努力做一个有现代教育思想的教师。面向全体学生，面向提高学生的基本素质，使学生学会做人、学会求知、学会生活。
　　总之，教师是人类灵魂的工程师，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格教师。

【篇7】民主生活会剖析材料

　　根据《xx党委关于召开20xx年度党支部民主生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排，我积极参加民主生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

　　一、存在的问题和不足

　　1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

　　2.工作作风实不实方面。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用套路去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

　　3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，错误地觉得要让年轻人多干一点，没有发挥老同志的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够，没有杠旗干劲。

　　4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强，充分调动职工参加义务劳动做得不够好，有等靠要思想。

　　二、产生问题的原因分析

　　1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够。染上了机关病，调查研究这个法宝运用不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。

　　2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中，有待更深入细致，沉下心来谈心交友、解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。

　　3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

　　三、今后努力的方向

　　始终拧紧总开关。自觉加强党性修养，牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立四个意识四个自信。主动制定学习计划，全面加强习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的学习，提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习，提高适应新时代、解决新问题的能力。

【篇8】民主生活会剖析材料

　　第二批主题教育启动以来，全市99个单位、204个党委、1022个党总支、5771个党支部、1081名县处级干部、129361名党员紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重点措施”贯穿始终，以彻底自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，让广大党员干部思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼，为推动保山高质量跨越发展汇聚起磅礴力量。

　　高起点开局起步

　　高要求严督实导

　　第二批主题教育启动后，市委切实承担起主题教育的主体责任，及时组建领导小组、领导小组办公室和12个指导组，成立专项整治工作组，建立完善工作规则和议事规则，形成了“市委常委会统筹谋划、主题教育领导小组专题研究、各工作机构协调推进、各级各部门全面参与”的工作格局；制定了保山市开展主题教育总体方案和市县（市、区）领导班子、基层党组织、高等学校开展主题教育的“1+3”工作方案和工作计划，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接；建立了联席会议制度，及时召开各层级会议，研究解决主题教育问题；完善与省委第五指导组沟通协调机制，主动邀请省委第五指导组全程参与主题教育各项工作，自觉接受督促指导。把主题教育与党的十九届四中全会精神宣讲结合起来，成立保山新型智库，推动宣讲有抓手、有平台，市委宣讲团开展宣讲22场、受众1817人次，县（市、区）宣讲团开展宣讲2286场、受众118752人次，驻村扶贫工作队员开展宣讲860场、受众41352人次，以万名党员进党校形式开展宣讲86场、受众5300多人次；在全省首批命名了杨善洲干部学院等8个宣传教育基地，形成宣传教育长效机制。

　　为确保主题主线不偏离、以上率下不松劲、直面问题不回避、开门整改不懈怠、建章立制不打折，我市紧扣主题教育目标任务，与省委第五指导组共同研究制定了《市级指导组工作手册》，省市两级指导组紧扣8个方面32项具体任务，分工负责、履职尽责、严督实导。严格按照中央和省委强化分级分类指导的要求，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学确定主题、作出合理安排。突出领导班子和班子成员这个重点，抓住“四个贯穿始终”这个关键，督促领导干部带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，推动形成了一级带一级的工作局面，做到思想认识不提高不放过、学习教育不到位不放过、调查研究不彻底不放过、查摆问题不聚集不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不具体不放过、群众不满意不放过。

　　高水准学思践悟

　　高精度调查研究

　　把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式，按时按质按量完成规定篇目学习,全市各级领导班子累计组织理论中心组学习1938次、读书班1893次，围绕“八个专题”和新时代爱国主义教育开展专题研讨3901场。以杨善洲、张富清、张桂梅、黄文秀等为榜样，把“不忘初心、奉献一生”的善洲精神作为保山开展主题教育的生动教材，深度挖掘了“牢记初心使命、践行善洲精神”的郭彩廷、段定华等身边的先进典型，将“守初心、担使命”具体化、形象化。以组织一次集中宣传、开设一个宣传专栏、编印一本事迹汇编、打造一个现场教学点、拍摄一部电教影片、组织一轮巡回宣讲、开展一次专题研讨“七个一”措施为载体，把学习郭彩廷等先进事迹不断引向深入，促使党员干部学有参照、做有示范、干有榜样。运用“12371党员咨询服务热线”电话对学习情况进行随机抽查127人，并将抽查情况进行通报，促使各级党员领导干部真学、真信、真懂、真用。

　　把调查研究与履职尽责、服务中心工作结合起来，带着问题出发，带着问题上路，扣紧上级要求、围绕中心工作、聚焦突出问题、回应群众关切，围绕党的建设、经济社会发展、脱贫攻坚和乡村振兴3个方面，市委常委班子确定主题教育调研主题11个，全市各级领导干部确定调研主题3340个。采取座谈调研、现场调研、实地走访等方式，坚持问题导向，深入基层一线用心用情看实情、听民声、察民意，全市各级领导干部累计开展调研8300多天、形成调研报告3383篇，在调研中听取意见建议18381条。通过调研成果交流、讲授专题党课、边研边查边改，推动调研成果转化为解决问题的具体措施和成效，全市通过调查研究现场解决问题1300多件。

　　高标准检视问题

　　高质量开好专题民主生活会

　　把检视问题贯穿始终，采取“在调研中听取意见、召开座谈会征求意见、发函征求意见、面向社会征集意见、梳理党中央国务院和省委、省政府反馈意见建议”五种方式，广泛征集社会各界对全市主题教育和领导干部的意见建议，全市共召开座谈会1691场、征求到意见建议16784条，发放征求意见表17898份、征求到意见建议71563条，面向社会征集到意见建议2942条，梳理上级反馈意见建议3042条。市委常委同志带头，全市县处级以上领导干部结合自身实际，认真查找党的十九大以来自己“最不满意的三项工作”，列出时间表、拿出作战图、制作任务书，做到“挂号建账、对号结账、销号下账”，在关键少数的示范带动下，全市县处级以上领导干部累计查找“最不满意的三项工作”3243件、制定整改措施7326条。组织全市党员干部对照“18个是否”召开对照党章党规找差距专题会议，全市通过对照党章党规找差距查找问题29993条。

　　各级党组织把开好专题民主生活会作为一项重要政治任务，严格落实主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管单位主要负责同志必谈、主要负责同志及班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈的要求，把班子问题谈透、把本人问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把产生问题的原因谈透、把整改措施谈透。主要负责同志牵头撰写班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料和发言提纲，市委各指导组严格审核把关，做到“主题主线不聚焦的不过关、思想认识不到位的不过关、问题查找不准的不过关、原因分析不实的不过关、整改措施不具体的不过关”。大力弘扬整风精神，严肃开展批评与自我批评，达到了红红脸、出出汗的效果，进一步提高了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，各级领导班子检视查找问题7098条、班子成员检视查找问题33271条。

　　高效率整改落实

　　高质量助推发展

　　为学之实，固在践履。把推动事业发展作为主题教育的出发点和落脚点，以整改落实为目的，制定了主题教育专项整治“1+10”方案，建立每项专项整治有1名常委同志牵头负责、1个主责单位统筹协调、多个参与单位协同配合的“1+1+N”工作机制，以每旬收集汇总1次工作进度、每半月分析研判1次推进情况、每月集中反馈1次存在问题的“三个一”方法抓好落实，做到清单制管理、项目化推进，整改措施目前已完成163条、占81.1%，已取得阶段性成效35条、占17.4%，正在整改3条、占1.5%。市委常委班子带头，从基层“病灶”表现入手，深入查找上级制度机制“病根”，常委同志结合征求意见、群众反应、调研发现的突出问题，选择一件“最迫切、最急难、最棘手”的问题提交市委主要领导牵头研究解决，市级层面目前确定联动整改问题35项，上报省级联动整改事项8项。坚持把开门搞教育贯穿主题教育全过程，市管领导班子根据工作职责分别选择3件群众反映强烈的急难愁盼问题，进行公开承诺，接受社会监督、群众评判，各级党员干部整改事项按干部管理权限向上级组织报备并在本单位进行公开，全市目前已解决群众的操心事、烦心事、揪心事8219件。

　　全市以主题教育为契机，结合省委、省政府对保山提出的建设“山水田园城市、历史文化名城、开放创新之城”的现代化大城市目标和“两个走在前列”等工作要求，研究出台了建设现代化大城市“1+3”意见，“四创两争”成果持续深化，保山市及施甸县、龙陵县分别被授予第九批“省级园林城市”“省级园林县城”称号，和顺古镇被命名为“云南省特色小镇”。紧盯“两不愁、三保障”突出问题，采取督与导、点与面、明与暗、严与宽、挂与驻相结合，加大督查督导力度，不断补齐工作短板、有效解决问题，2019年全市135个存量贫困村全部出列，4.89万贫困人达到脱贫退出。针对今年以来全市固定资产投资增速同比下滑、建筑业增加值增长同比下滑等情况，通过全力抓好项目储备、项目开工、招商引资、融资投资等工作，扭转了经济发展持续下滑的不利态势……主题教育让全市党员干部的信仰信念更加坚定、干事创业的精神状态更加饱满、为民服务的宗旨意识更加牢固、海晏河清的政治生态更加清正，推动了各项工作“再提升”，保山高质量跨越发展再次迈出新的步伐。

　　为人民谋幸福、为民族谋复兴，是中国共产党人的初心，也是始终不渝、矢志未改的恒心。全市各级党组织和广大党员干部将以此次主题教育为新的起点，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员队伍的终身课题，始终做到初心如磐、使命在肩，奋力推动保山高质量跨越发展。

【篇9】民主生活会剖析材料

　　第二批主题教育启动后，市委切实承担起主题教育的主体责任，及时组建领导小组、领导小组办公室和12个指导组，成立专项整治工作组，建立完善工作规则和议事规则，形成了“市委常委会统筹谋划、主题教育领导小组专题研究、各工作机构协调推进、各级各部门全面参与”的工作格局；制定了保山市开展主题教育总体方案和市县（市、区）领导班子、基层党组织、高等学校开展主题教育的“1+3”工作方案和工作计划，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接；建立了联席会议制度，及时召开各层级会议，研究解决主题教育问题；完善与省委第五指导组沟通协调机制，主动邀请省委第五指导组全程参与主题教育各项工作，自觉接受督促指导。把主题教育与党的十九届四中全会精神宣讲结合起来，成立保山新型智库，推动宣讲有抓手、有平台，市委宣讲团开展宣讲22场、受众1817人次，县（市、区）宣讲团开展宣讲2286场、受众118752人次，驻村扶贫工作队员开展宣讲860场、受众41352人次，以万名党员进党校形式开展宣讲86场、受众5300多人次；在全省首批命名了杨善洲干部学院等8个宣传教育基地，形成宣传教育长效机制。

　　为确保主题主线不偏离、以上率下不松劲、直面问题不回避、开门整改不懈怠、建章立制不打折，我市紧扣主题教育目标任务，与省委第五指导组共同研究制定了《市级指导组工作手册》，省市两级指导组紧扣8个方面32项具体任务，分工负责、履职尽责、严督实导。严格按照中央和省委强化分级分类指导的要求，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学确定主题、作出合理安排。突出领导班子和班子成员这个重点，抓住“四个贯穿始终”这个关键，督促领导干部带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，推动形成了一级带一级的工作局面，做到思想认识不提高不放过、学习教育不到位不放过、调查研究不彻底不放过、查摆问题不聚集不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不具体不放过、群众不满意不放过。

　　高水准学思践悟

　　高精度调查研究

　　把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式，按时按质按量完成规定篇目学习,全市各级领导班子累计组织理论中心组学习1938次、读书班1893次，围绕“八个专题”和新时代爱国主义教育开展专题研讨3901场。以杨善洲、张富清、张桂梅、黄文秀等为榜样，把“不忘初心、奉献一生”的善洲精神作为保山开展主题教育的生动教材，深度挖掘了“牢记初心使命、践行善洲精神”的郭彩廷、段定华等身边的先进典型，将“守初心、担使命”具体化、形象化。以组织一次集中宣传、开设一个宣传专栏、编印一本事迹汇编、打造一个现场教学点、拍摄一部电教影片、组织一轮巡回宣讲、开展一次专题研讨“七个一”措施为载体，把学习郭彩廷等先进事迹不断引向深入，促使党员干部学有参照、做有示范、干有榜样。运用“12371党员咨询服务热线”电话对学习情况进行随机抽查127人，并将抽查情况进行通报，促使各级党员领导干部真学、真信、真懂、真用。

　　把调查研究与履职尽责、服务中心工作结合起来，带着问题出发，带着问题上路，扣紧上级要求、围绕中心工作、聚焦突出问题、回应群众关切，围绕党的建设、经济社会发展、脱贫攻坚和乡村振兴3个方面，市委常委班子确定主题教育调研主题11个，全市各级领导干部确定调研主题3340个。采取座谈调研、现场调研、实地走访等方式，坚持问题导向，深入基层一线用心用情看实情、听民声、察民意，全市各级领导干部累计开展调研8300多天、形成调研报告3383篇，在调研中听取意见建议18381条。通过调研成果交流、讲授专题党课、边研边查边改，推动调研成果转化为解决问题的具体措施和成效，全市通过调查研究现场解决问题1300多件。

　　高标准检视问题

　　高质量开好专题民主生活会

　　把检视问题贯穿始终，采取“在调研中听取意见、召开座谈会征求意见、发函征求意见、面向社会征集意见、梳理党中央国务院和省委、省政府反馈意见建议”五种方式，广泛征集社会各界对全市主题教育和领导干部的意见建议，全市共召开座谈会1691场、征求到意见建议16784条，发放征求意见表17898份、征求到意见建议71563条，面向社会征集到意见建议2942条，梳理上级反馈意见建议3042条。市委常委同志带头，全市县处级以上领导干部结合自身实际，认真查找党的十九大以来自己“最不满意的三项工作”，列出时间表、拿出作战图、制作任务书，做到“挂号建账、对号结账、销号下账”，在关键少数的示范带动下，全市县处级以上领导干部累计查找“最不满意的三项工作”3243件、制定整改措施7326条。组织全市党员干部对照“18个是否”召开对照党章党规找差距专题会议，全市通过对照党章党规找差距查找问题29993条。

　　各级党组织把开好专题民主生活会作为一项重要政治任务，严格落实主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管单位主要负责同志必谈、主要负责同志及班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈的要求，把班子问题谈透、把本人问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把产生问题的原因谈透、把整改措施谈透。主要负责同志牵头撰写班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料和发言提纲，市委各指导组严格审核把关，做到“主题主线不聚焦的不过关、思想认识不到位的不过关、问题查找不准的不过关、原因分析不实的不过关、整改措施不具体的不过关”。大力弘扬整风精神，严肃开展批评与自我批评，达到了红红脸、出出汗的效果，进一步提高了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，各级领导班子检视查找问题7098条、班子成员检视查找问题33271条。

　　高效率整改落实

　　高质量助推发展

　　为学之实，固在践履。把推动事业发展作为主题教育的出发点和落脚点，以整改落实为目的，制定了主题教育专项整治“1+10”方案，建立每项专项整治有1名常委同志牵头负责、1个主责单位统筹协调、多个参与单位协同配合的“1+1+N”工作机制，以每旬收集汇总1次工作进度、每半月分析研判1次推进情况、每月集中反馈1次存在问题的“三个一”方法抓好落实，做到清单制管理、项目化推进，整改措施目前已完成163条、占81.1%，已取得阶段性成效35条、占17.4%，正在整改3条、占1.5%。市委常委班子带头，从基层“病灶”表现入手，深入查找上级制度机制“病根”，常委同志结合征求意见、群众反应、调研发现的突出问题，选择一件“最迫切、最急难、最棘手”的问题提交市委主要领导牵头研究解决，市级层面目前确定联动整改问题35项，上报省级联动整改事项8项。坚持把开门搞教育贯穿主题教育全过程，市管领导班子根据工作职责分别选择3件群众反映强烈的急难愁盼问题，进行公开承诺，接受社会监督、群众评判，各级党员干部整改事项按干部管理权限向上级组织报备并在本单位进行公开，全市目前已解决群众的操心事、烦心事、揪心事8219件。

　　全市以主题教育为契机，结合省委、省政府对保山提出的建设“山水田园城市、历史文化名城、开放创新之城”的现代化大城市目标和“两个走在前列”等工作要求，研究出台了建设现代化大城市“1+3”意见，“四创两争”成果持续深化，保山市及施甸县、龙陵县分别被授予第九批“省级园林城市”“省级园林县城”称号，和顺古镇被命名为“云南省特色小镇”。紧盯“两不愁、三保障”突出问题，采取督与导、点与面、明与暗、严与宽、挂与驻相结合，加大督查督导力度，不断补齐工作短板、有效解决问题，2019年全市135个存量贫困村全部出列，4.89万贫困人达到脱贫退出。针对今年以来全市固定资产投资增速同比下滑、建筑业增加值增长同比下滑等情况，通过全力抓好项目储备、项目开工、招商引资、融资投资等工作，扭转了经济发展持续下滑的不利态势……主题教育让全市党员干部的信仰信念更加坚定、干事创业的精神状态更加饱满、为民服务的宗旨意识更加牢固、海晏河清的政治生态更加清正，推动了各项工作“再提升”，保山高质量跨越发展再次迈出新的步伐。

　　为人民谋幸福、为民族谋复兴，是中国共产党人的初心，也是始终不渝、矢志未改的恒心。全市各级党组织和广大党员干部将以此次主题教育为新的起点，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员队伍的终身课题，始终做到初心如磐、使命在肩，奋力推动保山高质量跨越发展。

【篇10】民主生活会剖析材料

　　一、思想情况

　　在公司党委的正确领导下，公司有关部室的指导和分公司领导班子其他成员的帮助和支持下，认真学习党内两个“条例”，落实党风廉政建设的有关条文，努力加强自身的思想政治修养，不断完善自我，积极主动工作，认真完成了各项工作任务。

　　二、主要工作：

　　1、狠抓安全管理，认真进行配电专业整治和“4.17”事故后配电整改工作。

　　2、交通车辆的行驶安全是我分公司安全生产防人身事故的重点，狠抓驾驶员行驶安全教育，制定相关办法，严肃车辆管理，交通安全管理逐步加强。

　　3、协助班子成员，理顺分公司经营、生产管理关系，加强班站管理，有效发挥班站长的作用。

　　4、完成春、秋检工作，认真开展“安评”和安全大检查工作。

　　5、组织完成零星上网和部分业扩工程的施工。

　　6、尽职尽责做好农网二期工程回头看和县城电网改造设计工作。

　　三、个人存在的问题及改进措施：

　　1、个人存在“老好人”思想，工作中不想惹人，从严管理执行的时紧时松。在有些具体事务处理上存在顾虑，经营、生产管理关系尚未全部理顺。这一点今后和班子成员多沟通，对出现一些对分公司工作不利的事和人，坚决及时进行处理，确保分公司各项工作的顺利开展。

　　2、工作中对自己要求不严，偶有酗酒的现象，甚至存在在开会时迟到和打瞌睡的行为。

　　3、主动学习太少。不管是政治学习还是业务学习，自己都有所放松，造成自己对工作思考较少。个人工作中存在惰性，认为只要完成上级安排和布置的工作就可以了，缺乏主动思考和主动干事的积极性。

　　4、关心职工做的不够，与班站职工交流少。

　　5、全分公司培训工作抓得不够得力。个别青工技术水平、思想素质不高，不能胜任本职工作。

　　改进措施：

　　1、今后严格要求自己，不给自己找借口，做到“慎微”，经常反省自己的言行。加强自身的学习，首先加强个人管理知识的学习和积累，多思多想，遇事三思而行，寻找最佳解决问题的切入点;多做自己和职工的思想政治工作，做到任何事情防患于未然;凡事从全分公司的整体出发，从全公司的利益考虑。其次努力学习专业技术知识，提高自己的业务水平。

　　2、坚持从严、从细管理，摒弃“老好人”的错误思想。在每一项具体工作中，坚持做到严格要求;在工作现场，毫不犹豫地和违章行为作斗争。安全生产工作始终要抱着“如临深渊，如履薄冰”的思想，抓安全生产工作必须要持之以恒，来不得半点松懈和马虎。

　　3、加强对上、对下的有效沟通，及时解决工作中存在的问题。

　　4、本着对职工负责和带好队伍的态度，实实在在抓好员工的培训工作。

　　四、对班子成员的意见和建议：

　　1、珍惜分公司现在来之不易的团结局面，领导班子始终如一作表率，加强对分公司管理人员、班站长的引导和管理。

　　2、相互提醒，在一些牵扯职工利益和职工生活的具体问题上，尽全力做好服务。

　　3、在提高全分公司职工工作积极性，发挥党政工团的合力上多做些工作。

【篇11】民主生活会剖析材料

　　一、保持“政治定力”，自觉抵抗“七个有之”的侵蚀

　　总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上指出，一些人无视党的政治纪律和政治规矩，存在“七个有之”。作为党员。

　　我认为要加强以下认识和学习:

　　一是深刻认识“七个有之”问题的本质特征及现实危害。习总书记上述“七个有之”现象，实际上是在强调党员的作风和组织的纪律问题，意在告诫各级领导干部务必要严守政治纪律和政治规矩。但是，一些党员干部在政治上不够坚定，存在上述“七个有之”，在大是大非问题上犯糊涂，对于社会上、官场上存在的一些所谓“惯例”、“潜规则”缺乏自觉抵制的免疫力，甚至随波逐流，任人唯亲、拉帮结派等，败坏了党风政风，产生了严重的腐败问题。

　　二是坚定“政治立场”，保持强大的“政治定力”。我认为，七个有之”既是“政治立场”问题，也是“政治定力”的考验。所谓“政治定力”，就是要有与党中央保持高度一致的自觉性和主动性，对于党纪条规、宪法法律所规定和强调的，必须无条件地执行和落实。一个“政治立场”不坚定，缺乏“政治定力”的党员干部，不可能始终与党中央保持高度一致，也不可能代表广大人民群众的根本利益，发生贪污腐败、叛党叛国等问题，也是迟早的事。一批“大老虎”的落马，深刻地警醒我们始终不能偏离正确的“政治立场”，始终不能动摇“政治定力”，必须始终对党和人民、党纪国法保持敬畏之心，将“七个有之”扼杀在萌芽状态。

　　三是正本清源，严守政治纪律和政治规矩。严明的纪律和规矩是我们党的光荣传统和独特优势，是中国革命、建设和改革发展不断取得胜利的重要保障。严格遵守和坚决维护党的纪律和规矩，是一个合格党员、合格干部最基本的条件，是最根本性的检验标准。在日常工作生活中，我们务必要将政治纪律和政治规矩视为带电的高压线，不越“红线”，不传、不信、不听各种政治谣言，不搞匿名诬告，不制造谣言，不搞尾大不掉，不妄议中央，不搞拉帮结派、收买人心、阳奉阴违之事。企业的发展也必须把纪律建设放在突出位置。

　　作为集团财务总监，要远离、抵制、反对这七种恶劣作风，以慎行管好权力，以守纪保持形象，自觉按原则、按规矩办事，认真履行岗位职责，为做强做大集团献言献策。

　　二、严以律已，坚持贯彻执行“五个必须”

　　在中央纪委五次全会上，习总书记提出了一系列论断和要求。其中引起全党全社会高度关注的一大亮点，就是对政治规矩的强调。为把讲规矩落到实处，他强调在遵守政治纪律和政治规矩上，必须做到“五个必须”。如何在工作生活中践行这“五个必须”，是对每个党员干部的现实考验。

　　第一，维护党的权威，树立忠诚意识。我们必须坚决维护以习近平同志为总书记的中央领导集体的权威，在听号令、守规矩上做表率、当先锋。忠诚党的事业，坚守正道、弘扬正气，敢于与错误思潮、歪风邪气作斗争。作为集团领导班子的一员，我要适应新常态，坚定不移地贯彻执行集团发展战略部署;充分认识上级指示和政策规定的严肃性，在贯彻执行上做到雷厉风行，不等待观望，不疲沓拖拉，努力履行党赋予我的工作使命。

　　第二，维护党的团结，树立大局意识。习总书记曾多次在不同场合表示，党的干部来自五湖四海，不能借着老乡会、同学会、战友会等场合搞小圈子、拉帮结派，不能打击坚持正确意见的同志。我认为，团结是针对“结团”而言。“结团”本质上就是“党内有党”，甚至可能形成“门客、门宦、

　　门附”的封建人身依附关系，在政治上形成一种抱团化、互相提携的利益交换关系，使政治“潜规则”大行其道，破坏党的风气和统一。只有全党全民同心同德，团结一致，统一目标、意志和行动，才能带领全国人民不断夺取新的胜利。

　　第三，遵循组织程序，树立担当意识。作为领导班子成员，肩上更要多一份责任、一份辛劳、一份担当。坚决克服“不适应、不在状态、不作为”现象，担负起改革发展的历史使命，围绕集团“十二五”发展战略的落实，聚焦“十三五”发展规划的布局，以攻坚克难的精神，敢于创新，汇小力成大力、聚小绩为大绩，共同绘就“中国梦”和“住总梦“精彩篇章。

　　第四，服从组织决定，树立法治意识。党员领导干部要带头做尊法学法守法用法的模范，对照习总书记列举的“五个必须”，自我剖析、心存敬畏、手握戒尺，筑牢廉洁从政的法治屏障。在日常工作中，要依法用权干事，公开透明履行职责，在涉及人财物管理、项目审批、土地开发、工程建设等重点领域，更要严格法定权限、法定程序，以法治思维和法治方式推动改革、促进发展、维护稳定。

【篇12】民主生活会剖析材料

　　按照县纪委监委以案促改工作部署，结合XX同志违规违纪案例，认真查找自身存在的不足，深刻剖析问题存在的原因，制定整改措施，努力整改落实到位，达到用身边事教育身边人的目的，现将本人对照检查情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。
　　一、存在的主要问题
　　1.在调查研究工作上，存在不细致、不深入问题。在机关工作时间长了，对基层调研不习惯了，偶尔下去，仅限于转一转、看一看，走马观花，没有扑下身子仔细查找问题，全面发现问题。比如工程管理工程点多面广，工程运行管理没能做到面面俱到。单位现有在岗职工近300人，对每位同志的名字都熟悉，就是对不上号。
　　2.在具体工作上存在形式主义。一是在学习上存在学而不思，丢手就忘现象，学习往心里走、往深里走、往实里走做得不够。二是在结对帮扶工作中存在留轨迹现象，每次入村入户停留时间较短，问问政策落实情况，拍拍照片就走，很少坐下来同贫困户家长里短攀谈，在引导和树立贫困户脱贫致富信心和决心上做得不够。
　　3.对岗位存在的廉政风险点重视不够。虽然能够排查出存在的“不坚持采购制度”和“财务管理不规范，经费列支超范围”等廉政风险点，但没有做到时刻绷紧这根弦，自我防范意识不够。
　　二、原因剖析
　　一是工作信心不足。由于单位人员多，经济基础差，多年发不上工资，维持现状就困难重重，想有较大改变，明显信心不足，有畏难心理，只寄希望于将来国家出台政策进行支持和倾斜。
　　二是统筹能力不强。整天忙于日常事务，不能科学处理工作和学习的关系，常常以工作为主，在日常工作上投入了大量的时间和精力，总担心因为学习和下乡入村入户扶贫挤占工作时间，完不成日常工作任务，造成了学习和扶贫只求过得去、不求过得硬。
　　三是责任意识不强。办公物品采购都由分管领导签批，也就懒得刨根问底，单位支出有财务人员和支付中心把关，不想操过多的心，没有尽职尽责。
　　三、整改措施
　　一是树立工作信心。深入基层一线，耐心听取群众呼声，仔细查找问题症结，认真思考解决方案，紧紧依靠局党组和机关党委，全面树立解决困难的信心和决心，全力服务灌区乡镇农业生产，多为职工办好事、办实事，进一步密切党群关系和干群关系，主动把问题消灭在萌芽状态，切实维护单位和谐稳定。
　　二是提升工作能力。一是加强理论学习，强化习近平新时代中国特色社会主义思想武装，全面提升政治站位。二是提高工作效率。科学合理安排工作时间，处理好日常工作与入户帮扶之间的关系，切实做到两不误、两促进。
　　三是以XX同志违纪案件为警醒，自觉遵守廉洁纪律。对需要自己签署意见的公务支出结报，严格按照财经纪律审核把关，不仅要审核有没有得到领导批示同意，还要审核合不合理、票据是否规范以及手续是否完备等，对自己签署的意见负责。

【篇13】民主生活会剖析材料

　　今年我有幸被提拔为正科级干部，这得益于镇党政领导班子各位领导对我的指导、关心、支持和帮助，在此我想诚挚地对大家说一声感谢。在深切感受到党委政府对我信任的同时，我也倍感压力，害怕自身经验不足及自身素质还有一定差距。但是，我对做好各项工作仍然充满信心，下面我就这次民主生活会的主题“为民务实清廉”谈谈自己的学习、工作感受，不足之处，请大家批评指正。

　　一、主要存在的问题

　　1、思想上，没有及时转换角色。

　　一年以来，虽然我积极加强自身学习，努力做好本职工作，完成了上级领导交办各项任务，自身思想素质和政策理论水平得到了一定的提高。但是，在工作中还没有完全转变思路，大多数时候思维仍然停留在副科级干部阶段，还没有完全摆正自己的心态，没能及时正确为自己定好位，没有深刻认识到自己所应肩负的艰巨责任和使命。因而，在具体实践中不能积极发挥主观能动性，创造更好的条件，解决实际工作的难题。

　　2、工作上，不够干脆利落，缺少魄力。

　　虽然我总是力求做好上级领导交办的每一项工作，而且不做好不罢休。但是面对突发状况不够冷静，往往一遇到棘手的问题就措手不及，遇到大事犹豫不决，缺少魄力,偶显畏首畏足。工作不够大胆，不能放开手脚开展工作。其次，有时候做事有点拖沓，尤其是那些需要承受一定压力，有一定难度的事情。总想着反正还有时间，不是火烧眉毛，所以还可以拖一拖，等条件成熟了再做。虽然，最终还是把工作任务完成了，但是有时候拖沓的习惯，导致工作效率不高，忽视了工作的实效要求。

　　3、学习上，理论知识不够。

　　俗话说，学如逆水行舟不进则退。虽然我很清楚学习的重要性，但是在实际操作中，只满足完成本职工作，没有自觉地去学习思想政治，素质还不完全适应形势发展的要求。没有做到坚持学习，没有把学习当做一种乐趣，形成一种习惯。学习缺乏持续性，理论学习不够全面，理论素养不高。虽然我很关注时事，但是对理论知识的学习不够系统不够全面，钻研不够深刻。有时候，工作稍微忙一点，压力大的时候，学习起来就心有余而力不足。总为自己的惰性找各种理由，总认为以后有的是时间学习。殊不知，日子就在不经意间逝去了，什么都不曾留下，留下的是一成不变的生活和停留在原地的水平。其实，若你真下定决心做某事，山无遮海无拦。

　　4、生活上，不够勤俭节约。

　　本人一直坚持恪尽职守廉洁奉公，坚决抵制各种腐败思想的侵蚀，筑起牢固的思想道德防线。时刻不放松对自己的严格要求。保持高昂的精神状态，努力做合格的共产党员和人民公仆。在生活上时刻注意自己的言行举止，自觉抵制各种不正之风，保持积极健康的心态。但是，仍然存在一定问题，在生活中不够勤俭节约。有时候一时兴起喜欢逛街购物，但是买回来之后发现并不喜欢或者觉得并不实用，因而放弃使用，又把它们束之高阁，因而导致了一定浪费。虽然都是花自己的辛苦钱，但是浪费总是不应该的。

　　二、下一步努力方向

　　对于存在的问题和不足，我决心以后加强学习、深化认识，按着纪律办事，认真落实党的十八大精神，用党的理论引导和促进各项工作顺利开展。

　　1、加强理论学习进一步提高落实科学发展观的能力。一要在提高学习能力上下功夫，认真学习党的理论创新的最新成果。科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高思考能力上下功夫，按照科学发展观的要求不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫进一步明确抓落实的标准、重点和程度确保各项工作任务落到实处。

　　2、尽快为自己正确定位。在实际工作中，不能再有“等”、“靠”的思想，而是要积极主动地履好自己的职责，明确自己的使命和责任，尽可能立足本职解决群众反映强烈的问题，为群众多办实事谋福利。

　　3、发扬艰苦奋斗，勤俭节约的传统美德。新时期更需要艰苦奋斗，勤俭节约的精神。人生因奋斗而没有遗憾，明天因奋斗而美好，希望自己的人生不留白。“艰苦奋斗、玉汝于成”。我要长期树立艰苦奋斗的精神，传承艰苦奋斗精神，始终保持奋发进取的精神风貌!

　　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

民主生活会剖析材料(二)

　　根据市纪委、市委组织部关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神，学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，学习了中央八项规定等材料，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题，重点剖析存在的“四风”问题，并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。请各位领导、同志们批评指正。

　　一、在执行党的政治纪律方面

　　本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，认真执行党风廉政建设方面的各项规定，特别是能够严格执行中央八项规定，本人都能自觉遵照执行，尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面，严格执行规定，没有违犯情况。

　　二、存在的主要问题

　　1.学习不够自觉。

　　存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，自觉性不够，应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少，学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。

　　2.在形式主义方面。

　　存在主动谋划全局工作少，被动应付多，缺乏计划性，工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。

　　3.在官僚主义方面。

　　调查研究少，坐机关多。主动下基层到企业到农村调研较少，主动性不强、不够深入，真正沉下去蹲上几天深入了解情况，和群众拉家常，体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报，没有准确掌握所需要的社情民意。

　　4.在享乐主义方面。

　　随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化，过去那种与群众打成一片，扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了，劲头不足了，存在出门就想坐车，办事就想用车的现象，艰苦奋斗意识保持的不够，攻坚克难的劲头减弱，开拓创新、锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退，一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。

　　5.在奢靡之风方面。

　　主要存在于八项规定以前。有礼尚往来随大溜思想，也存在公款请吃和吃请以及朋友之间的相互吃喝问题，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等，一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。

　　三、存在问题的主要原因

　　一是宗旨意识淡化。随着年龄的增长、退休的临近、身在虚职上，思想上产生过“船到码头、车到站”和松口气的想法，在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象，比如：认为职务上已经到顶，在思想和政治上很少要求积极上进;在业务上不求有功，但求无过，工作激情和动力减退。

　　二是改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　三是放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年，有一定的思想政治理论基础，在学习上有些放松，自觉性、主动性不强，没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间学，即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少学，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的情况，全面性、系统性、深刻性不够。

　　四、今后努力方向和改进措施

　　1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。强化习近平总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习，落实各项规定禁令，加强作风纪律建设，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，切实加强和改进调查研究工作，密切联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力文。一是认真学习国家、省、市有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁奉公。五要严格抵制“四风”，践行求真务实的作风。

　　4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我县的长远发展和中心工作，贯彻和落实好县委、县政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

民主生活会剖析材料（三）

　　市政协党组利用一天时间召开专题民主生活会，围绕聚焦自身“四风”方面存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，在思想交流交锋中深化认识、凝聚共识，进一步明确今后的努力方向和改进措施。

　　一、工作情况回顾

　　1。以理论学习为先导，着力夯实思想基础;

　　2。以服务大局为己任，切实履行政协职能;

　　3。以民生工作为根本，努力促进社会和谐;

　　4。以融入中心为重点，积极发挥独特优势;

　　5。以锤炼队伍为基础，不断提升整体形象。

　　二、存在问题

　　1。理论学习方面问题;

　　2。工作开展方面问题;

　　3。廉洁从政方面问题;

　　4。联系群众方面问题;

　　三、努力方向

　　1。把“促发展”作为政协履职的第一要务;

　　(一)在理想、信念方面，自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。在修志写史工作中，缺乏开拓意识，对实践“三个代表”重要思想和科学发展观认识不到位。

　　(二)在宗旨观念观方面，存在着考虑个人单位利益多，自觉履行党员义务方面不够。很少思考自己作为一名党员和领导干部为人民群众办实事，为职工解困排忧做了什么。

　　(三)在业务学习和工作方面，存在不适应的问题。近年来，工作满足于过得去，缺乏开拓创新意识，对新形势下史志工作中出现的新情况、新问题缺少创意解决方法。

　　(四)在纪律作风方面，参加党组织开展的活动少。对党支部组织的政治学习不够积极主动，纪律观念有些淡薄，工作作风有些松懈。

　　(五)自觉抓廉洁、抓节约、抓治理管理不到位，认识不到位。节庆办事庆人情、吃情，时有发生。

　　(六)与基层挂钩村联系少，深入基层不够，指导不力，解决困难少，工作实际不明显。主动性不强，思路不宽、办法不多。

　　(七)抓执行力不强，工作落实时上有差距，完成任务质量和时限难已保证。

　　二、存在的问题

　　在广泛征求意见和深入谈心的基础上，对照保持共产党员先进性基本要求和具体要求，我感到自己还存在以下一些问题：

　　(一)学习自觉性不高。一是理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。我在平时虽然比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认识记录、认识思考，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有较为深刻的理解和掌握，但拘于日常事务，用在学习上的时间不够，学习的主动性、自觉性不高。二是业务学习还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。在学习目的上不是力求全面发展，而是侧重于分管工作有关的内容，强调学以致用，缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够，只满足完成本职工作，被动地去学习，而没有自觉地去学习，学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。

　　(二)工作有待进一步强化。在工作中能坚持务实的原则，深入基层、深入群众、深入一线了解情况，掌握第一手材料。对分管的工作虽然也多次抽出时间深入到基层、农村调研，但了解的面还不够宽，情况不够深入，问题解决的不够好。如农业产业结构不合理、农民收入增加缓慢、农业基础设施薄弱以及茶叶产业的整体效益不佳等问题，虽然通过调研，能结合实际情况提出相应的解决措施，但由于个人对这些问题的认知和自身知识特点等主观因素，以及政策性、财力等客观原因，有时也不一定是合理、有效，做的还不够好。为基层服务特别是为人民群众服务还有待进一步加强。对群众来信来访，批办得多直接落实得少，解释得多办理得少。对分管工作布置多、协调多、提要求多，督促检查少，抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。

　　(三)廉洁自律不够到位。个人廉洁自律方面，能够按照党员领导干部廉洁自律的有关规定，严格要求自己，能够坚持大的原则，但在一些问题上，比如用车上还存在公车私用现象;在与县长,生活会,民主,专题,部门交往、接待上级领导时，存在陪客应酬，个别时候有超标准接待现象。对分管的部门党风廉政建设工作缺乏深入的督促检查，对一些反映的问题，亲自深入单位调查了解不够，没有开展深入的分析解剖。

　　三、今后努力方向

　　我要以这次保持共产党员先进性教育学习活动所取得的成效作为工作、生活、学习的新起点，发扬成绩，纠正错误，更加兢兢业业地工作，坚持做到知难而上，开拓进取，为我县各项事业做出新的贡献!

　　(一)加强学习，提高自身素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，如市场经济、世贸、法律等，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。

　　(二)加强党性锻炼，做到勤政廉洁。积极通过学习和工作实践，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人。树立远大的共产主义理想，坚定的马克思信念，切实增强党性，增强抵御各种诱惑的能力，保持和发扬党的优良传统和作风，做到思想上不断进步;观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。坚持团结同志，胸襟开阔，光明磊落;落实党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。

　　(三)强化宗旨意识，提高工作水平

　　坚持以共产党员先进性的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。拿出更多的时间和精力，深入基层、深入群众、深入一线，认真倾听群众的呼声和愿望，努力解决群众关注的热点难点问题，不断密切与群众的血肉联系。在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。特别是要针对我县农业工作中的薄弱环节，在抓紧、抓实上下功夫，在大胆引进上求突破，从茶叶、反季节食用菌等几个高山特色农业产业破题，真正形成我县支柱产业。同时引进高新技术，提高我县农业科技含量和附加值

本文来源：https://www.cqwcsy.com/news/152664/