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党史教育专题生活会征求意见【十五篇】

热门资讯 时间:2022-11-11

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中国共产党成立于1921年7月23日。1921年中国共产党成立后,确立了新民主主义革命的正确道路,给遭受重灾的中国人民带来了新的希望和新的依靠。 以下是为大家整理的关于党史教育专题生活会征求意见的文章15篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 党史教育专题生活会征求意见

  “希望大家开门见山提问题、讲真话、言实情,帮助市委常委班子及成员找准问题,这是对我们最大的关心和爱护。”座谈会一开始,徐加爱就向参加座谈的市级老领导和各民主党派主委坦诚地说,“三严三实”专题教育开展8个月来,市委常委会延续党的群众路线教育实践活动的好做法、好作风和好态势,强化定力抓学习,从严从实找问题,立说立行抓整改,取得了一定的成效,但也深切感受到,在工作上、作风上还存在一些差距和不足。

  “前两天我参加了一次会议,发言单位摆成绩太多,谈具体举措太少,一些材料的数据对不上,是工作‘’的表现。”“部门对口联系民主党派的制度很多还停留在文件上,没有具体落实。”大家在座谈中畅所欲言,站在加强市委班子建设、推进金华赶超发展的大局,不说空话套话,直指问题矛盾,不少充满了辣味,现场气氛热烈。

  徐加爱认真听取记录大家的意见建议,并不时插话互动交流。他说,各位老领导是金华改革发展的亲历者、建设者、推动者,各民主党派主委社会联系面广,了解社会各界呼声,大家所提的意见建议有见地、针对性强,充分体现了对金华发展的拳拳之心,对市委常委班子的关爱之情。

  徐加爱表示,大家反映了不少客观存在的问题,对市委常委会来说是一种压力,更是一种责任。市委将召开专题会议,认真梳理归纳,集体把脉会诊,把意见建议细化分解、责任到人,逐项抓好解决销号。他恳请大家一如既往地关心支持金华发展和市委工作,传经送宝、出谋划策,为我市高水平全面建成小康社会、实现“两个百年”目标贡献力量。

  暨军民听取了市直有关单位主要负责人对市委开展“三严三实”专题教育和“从严管理落实年”活动的意见建议。大家在发言中一致认为,在“三严三实”专题教育和“从严管理落实年”活动中,市委市政府主要领导率先垂范、以上率下,以“5+2”、“白+黑”的工作精神为金华赶超发展、民生改善呕心沥血,带动全市上下形成了求真务实的优良党风政风,既得到了上级部门充分肯定,也获得了社会各界发自内心的点赞。大家还围绕推进“工业强市”战略、积极关心帮扶企业、加强生态文明建设、注重干部交流轮岗和培养等具体问题提出了意见建议。

  暨军民在听取发言后说,市委常委会将认真梳理和虚心接受大家的建设性意见建议,继续深化学习,筑牢思想基础,把“三严三实”作为修身之本、为政之道、成事之要,进一步常态化、长效化,发扬整风精神开好专题民主生活会,以人民群众的满意度为标准抓好有关意见建议的整改落实,以从严从实的作风切实解决企业、社会反映强烈的突出问题,在更好地服务人民群众、更好地促进科学发展中破难题、办实事、求实效,让发展成果更多更公平惠及全体人民,增强人民群众的获得感。

第二篇: 党史教育专题生活会征求意见

  各县(市、区)科技管理部门、廊坊开发区发改局,各有关单位:

  根据市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(廊组字〔20-〕55号)要求,我局拟定于20-年1月10日左右召开党史学习教育专题民主生活会。这次民主生活会的主题是,大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路。

  请围绕这次民主生活会的主题,从以下5个方面对市科技局领导班子及班子成员提出意见建议:

  1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责,担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。

  3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

  4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争,善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。

  5.带头深刻吸取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违法违纪现象作斗争。

  请于20-年12月30日(星期四)前,将《征求意见表》加盖公章后通过政务内网发送至市科技局,或将扫描版发送至邮箱-。

  衷心感谢贵单位长期以来对我局工作的大力支持!

  联系人:-

  联系电话:-

  传真:-

第三篇: 党史教育专题生活会征求意见

  总部为开好xxxx年党支部组织生活会,针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见,并进行了梳理。

  一、对党支部的意见(原始意见9条,梳理为4条)梳理够的意见为:

  1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;

  2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;

  3.关心职工群众不够;

  4.党支部工作思路狭窄。

  二、对党支部书记***的意见(原始意见32条,梳理为7条)

  1.对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强;

  有形式主义问题,效果不好;

  2.支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;

  3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;

  4.与职工群众深入交流少,参加生产劳动少,和职工群众还不能打成一片;

  5.参与生产工作的主动性不强;

  6.车间活动太少,不能劳逸结合,职工队伍死气沉沉;

  7.对支部工作提出的建议少。

  三、对党支部组织委员***的意见(原始意见26条,梳理为10条)

  1.参与党支部工作的主动性和积极性不高,对自己要求不高;

  2.对身边职工群众关心帮助少,带动职工群众学技术不够不积极,表率作用有差距;

  3.对党员的学习和思想帮助不够;

  4.对加强支部工作的意见和建议少;

  5.党员之间互相批评不主动。

  6.组织党员开展活动少,缺少凝聚力,吸引力不强;

  7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入;

  8.支部整体工作活力不足,支委作用发挥不明显;

  三、意见建议方面

  1、加强全系统人员的教育和培训,提高全局党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

  2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。

  3、关心职工生活。

  4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。

  5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。

  6、加强宣传思想工作,为交通事业的发展营造良好氛围。

  四、其他方面

  1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究,开展暗访调查,分析了解基层情况,提出指导意见。

  2、抓好基层党建工作,发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

  3、以〈若干意见〉为契机,加快农村公路建设步伐,统筹城乡交通发展,大力实施农村交通物流。

  4、加强城市公共交通安全管理,推进城乡公交基础设施建设。

  通过民主生活会征求的意见、建议,可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高,希望全体党员干部在今后的工作中,戒骄戒躁,继续深入学习实践科学发展观,深入开展创先争优(三送)活动,以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

第四篇: 党史教育专题生活会征求意见

  对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

  一、存在的问题

  一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

  二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,“一竿子插到底”的实干精神还不够强

  三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

  三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

  二、主要原因

  一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

  二是争创一流的精神不够。“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

  三、今后努力整改的方向

  一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

  二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

  三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

第五篇: 党史教育专题生活会征求意见

  一、肯定意见:

  (1)领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是经过局党委会讨论决定,严格执行了重大问题团体讨论制度。充分体现了团体的力量,班子的团结统一。

  (2)领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。敬业心、职责心强,并且严格遵守党的政治纪律和党风廉政建设等有关要求,认真贯彻执行党中央的“八项规定”及“六项禁令”以高标准要求自我,不断加强自身作风建设,为全局上下作出好的表率,领导班子经常无休息日,尽心尽职为局机关发展作贡献,不计个人得失。我们今日的不断发展,跟领导班子的努力密不可分。

  (3)局党委认真贯彻落实党的十八大精神,严格执行党中央、国务院、省委、市委以及县委的决策部署。切实践行党的群总路线教育实践活动,深入基层切实了解群众疾苦,经过党委会研究、制定贴合科学发展观和实际需要的切实可行的解决方案,并认真贯彻执行。局党委的这一做法受到广大群众的一致好评。

  (4)领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设职责制,以“突出查摆‘四风问题’、做为民务实清廉表率”为主题,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。有效的防止了腐败行为的发生,在全县廉洁作风方面树立了极佳口碑。

  (5)领导班子思路清晰,战略发展明确,改革创新意识强,能正确应对住建行业大的环境形势,大胆探索住建行业改革创新思路。制定合理的、贴合汶上县城乡建设实际的年度计划目标并坚决认真贯彻落实,此举极大的促进了县住建行业的健康有序发展,提高了人民群众的满意度。

  二、改善意见和提议:

  1、多关心和帮忙第一线员工的生活和工作。在不影响工作的前提下适当的组织一些文体活动,丰富广大职工的业余生活,使之以更饱满的热情投入到工作之中。

  2、多组织基层科室交心、谈心活动。及时掌握一线职工的工作动态,加强与一线职工的沟通交流,增强一线职工的工作进取性。

  3、改善员工用餐的质量监督工作。

第六篇: 党史教育专题生活会征求意见

  一、对党支部的意见(原始意见9条,梳理为4条)梳理够的意见为:

   1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;

   2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;

   3.关心职工群众不够;

   4.党支部工作思路狭窄。

   二、对党支部书记XXX的意见(原始意见32条,梳理为7条)

   1.对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强,有形式主义问题,效果不好;

   2.支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;

   3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;

   4.与职工群众深入交流少,参加生产劳动少,和职工群众还不能打成一片;

   5.参与生产工作的主动性不强;

   6.车间活动太少,不能劳逸结合,职工队伍死气沉沉;

   7.对支部工作提出的建议少。

   三、对党支部组织委员XXX的意见(原始意见26条,梳理为10条)

   1.参与党支部工作的主动性和积极性不高,对自己要求不高;2.对身边职工群众关心帮助少,带动职工群众学技术不够不积极,表率作用有差距;

   3.对党员的学习和思想帮助不够;

   4.对加强支部工作的意见和建议少;

   5.党员之间互相批评不主动。

   6.组织党员开展活动少,缺少凝聚力,吸引力不强;7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入;

   8.支部整体工作活力不足,支委作用发挥不明显;

   三、意见建议方面

   1、加强全系统人员的教育和培训,提高全局党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

   2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。

   3、关心职工生活。

   4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。

   5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。

   6、加强宣传思想工作,为交通事业的发展营造良好氛围。

   四、其他方面

   1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究,开展暗访调查,分析了解基层情况,提出指导意见。

   2、抓好基层党建工作,发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

   3、以〈若干意见〉为契机,加快农村公路建设步伐,统筹城乡交通发展,大力实施农村交通物流。

   4、加强城市公共交通安全管理,推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议,可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高,希望全体党员干部在今后的工作中,戒骄戒躁,继续深入学习实践科学发展观,深入开展创先争优(三送)活动,以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

   开展党史学习教育批评与自我批评意见

   自“开展党史学习教育”开展以来,我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,根据组织要求增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,对照自身工作、学习和生活的实际情况,深入查找自身存在的缺点和不足,明确了今后努力的方向,现将批评与自我批评情况汇报如下:

   一、工作方面。

   能努力的完成领导安排的各项工作,但对某些工作想的不够细,处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足,在以后的工作中,我要做到多问、多学、多想、多做,为更好的完成工作,努力积累经验和知识。

   二、学习方面。

   开展“党史学习教育”主题教育以来,我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找,我发现自己对有些内容没有学深学透,有些精神领会的还比较肤浅。所以,在以后的学习中的重点就是加倍的用心,把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时,学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。

   三、生活方面。

   因为性格的原因,我感觉自己还没有完全融入到xxx火热的集体生活中,但我有信心在xxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下,我会尽快的融入进林场的工作和生活中。

   以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点,希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见,使我能更好、更快的改正缺点,弥补不足。谢谢大家!

第七篇: 党史教育专题生活会征求意见

  开门纳谏、广泛征求意见,是开好党员领导干部民主生活会的一个重要环节,1月11日下午,区交通运输局召开党史学习教育专题民主生活会会前征求意见座谈会,各部门负责人代表参加了会议。与会人员踊跃发言,能够实话实说,表达真实的声音,从思想、工作、作风和纪律等方面,对区交通运输局领导班子集体及班子成员提出意见和建议。
  参会人员结合自己的工作实际和思考,坚持问题导向,开诚布公、畅所欲言,提了很多很好的意见建议,共收集四方面意见和建议,会议上,还通报2020年领导班子民主生活会整改情况。

第八篇: 党史教育专题生活会征求意见

  填报党组织:第十一党支部

  征求到的意见建议:

  总体评价分行党委领导班子是一个政治坚定、作风民主、有战斗力和凝聚力的班子,能认真学习中央纪委、中央组织部的精神,执行总行党委的一切目标,按照总行的工作思路,带领全体干部职工解放思想、与时俱进,实施一系列合乎深圳分行的发展措施,有力地促进了我行的全面进步。

  廉政建设及作风建设方面

  1、继续贯彻以人为本、执政为民的理念,严以律己、廉洁从政,保持分行党委的先进性。

  2、继续加强干部职工的工作纪律、组织纪律建设,根除各种浮躁作风和形式主义。

  业务发展方面

  1、深入到基层、员工和客户,收集更种有利于深圳分行发展的建议,联系实际,强化各网点的渠道建设。

  2、定期组织员工参与业务学习培训、职业拓展培训,提高干部职工的业务水平、工作技能和思想觉悟。

  内部管理方面

  1、完善科学合理的工作激励考核制度,激发员工工作的积极性和主观能动性。

  2、积极组织开展各种职工集体活动,进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

  转型发展方面

  1、进一步明确工作的长远目标,统一思想,明确分工,做好各项工作的坚实后盾。

  2、提高创新意识,引导干部职工多角度、多方位思考问题,树立新观念、开拓新思路、寻求新发展。

  人力资源管理方面

  1、继续坚持“德才兼备”的用人标准,优化人力资源,合理配置,因才分工。

  2、建立健全合理的干部调动和人事调整机制,加强人才交流,促进人才培养。

  其他方面

  1、建议及时按照规定兑现各种加班补贴,提高员工的加班积极性。

  2、建议分行领导班子在政策允许的范围内,为员工解决住宿不便、困难的问题,争取为员工提供食宿,力所能及为干部职工解决一些福利待遇的问题。

第九篇: 党史教育专题生活会征求意见

  照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

第十篇: 党史教育专题生活会征求意见

  “希望大家开门见山提问题、讲真话、言实情,帮助市委常委班子及成员找准问题,这是对我们最大的关心和爱护。”座谈会一开始,徐加爱就向参加座谈的市级老领导和各民主党派主委坦诚地说,“三严三实”专题教育开展8个月来,市委常委会延续党的群众路线教育实践活动的好做法、好作风和好态势,强化定力抓学习,从严从实找问题,立说立行抓整改,取得了一定的成效,但也深切感受到,在工作上、作风上还存在一些差距和不足。

  “前两天我参加了一次会议,发言单位摆成绩太多,谈具体举措太少,一些材料的数据对不上,是工作‘’的表现。”“部门对口联系民主党派的制度很多还停留在文件上,没有具体落实。”大家在座谈中畅所欲言,站在加强市委班子建设、推进金华赶超发展的大局,不说空话套话,直指问题矛盾,不少充满了辣味,现场气氛热烈。

  徐加爱认真听取记录大家的意见建议,并不时插话互动交流。他说,各位老领导是金华改革发展的亲历者、建设者、推动者,各民主党派主委社会联系面广,了解社会各界呼声,大家所提的意见建议有见地、针对性强,充分体现了对金华发展的拳拳之心,对市委常委班子的关爱之情。

  徐加爱表示,大家反映了不少客观存在的问题,对市委常委会来说是一种压力,更是一种责任。市委将召开专题会议,认真梳理归纳,集体把脉会诊,把意见建议细化分解、责任到人,逐项抓好解决销号。他恳请大家一如既往地关心支持金华发展和市委工作,传经送宝、出谋划策,为我市高水平全面建成小康社会、实现“两个百年”目标贡献力量。

  暨军民听取了市直有关单位主要负责人对市委开展“三严三实”专题教育和“从严管理落实年”活动的意见建议。大家在发言中一致认为,在“三严三实”专题教育和“从严管理落实年”活动中,市委市政府主要领导率先垂范、以上率下,以“5+2”、“白+黑”的工作精神为金华赶超发展、民生改善呕心沥血,带动全市上下形成了求真务实的优良党风政风,既得到了上级部门充分肯定,也获得了社会各界发自内心的点赞。大家还围绕推进“工业强市”战略、积极关心帮扶企业、加强生态文明建设、注重干部交流轮岗和培养等具体问题提出了意见建议。

  暨军民在听取发言后说,市委常委会将认真梳理和虚心接受大家的建设性意见建议,继续深化学习,筑牢思想基础,把“三严三实”作为修身之本、为政之道、成事之要,进一步常态化、长效化,发扬整风精神开好专题民主生活会,以人民群众的满意度为标准抓好有关意见建议的整改落实,以从严从实的作风切实解决企业、社会反映强烈的突出问题,在更好地服务人民群众、更好地促进科学发展中破难题、办实事、求实效,让发展成果更多更公平惠及全体人民,增强人民群众的获得感。

第十一篇: 党史教育专题生活会征求意见

  对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

  一、存在的问题

  一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

  二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,一竿子插到底的实干精神还不够强

  三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

  三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

  二、主要原因

  一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

  二是争创一流的精神不够。争创一流,勇于争先的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

  三、今后努力整改的方向

  一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

  二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

  三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

第十二篇: 党史教育专题生活会征求意见

  市委书记蔡锦军主持召开市委常委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见座谈会,征求各县(区)党委以及各经济园区党工委主要负责人对市委常委班子和班子成员的意见建议,为高质量开好民主生活会打好基础。

    会上,各县(区)党委以及各经济园区党工委主要负责人对市委常委班子过去一年的工作和全市经济社会发展取得的成绩表示充分肯定。大家一致认为,过去的一年,市委常委班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实开展党史学习教育,认真学习贯彻习近平总书记对广西工作的系列重要指示精神特别是“4·27”重要讲话精神,贯彻新发展理念,以向海经济统领北海经济社会发展,充分发挥市委总揽全局、协调各方的作用,带领全市上下凝心聚力、干事创业,取得了令人瞩目的发展成绩。同时,大家结合工作实际和切身体会,围绕专题民主生活会主题,从疫情防控、产业发展、城市建设、社会民生等方面积极建言献策,提出意见建议。

    蔡锦军一边听一边就有关问题进行互动交流。他指出,大家结合工作实际,从各领域、各方面提出了很好的意见和建议,有助于我们发现问题、查摆不足、找到差距,我们将认真梳理、充分吸纳,高质量开好市委常委班子专题民主生活会。希望大家在日常工作中,多向市委反映基层实情,积极建言献策,推动市委各项工作高质量开展。

    蔡锦军指出,近年来,面对错综复杂的国内外经济形势,市委、市政府坚持稳中求进,克服困难,抢抓机遇,推动了一批产业项目落地,实现了逆势发展。各级各部门要牢固树立大局意识,不断增强发现风险、防范风险、化解风险的本领,勇于战胜一切风险挑战,千方百计攻坚克难。要掌握当前经济发展的大势,练就“驾驭大局”的能力,团结一心,干事创业,发奋图强;要切实抓好干部队伍建设,深刻把握新时代干部管理工作的特点和规律,坚持严管与厚爱相结合,不断提高干部队伍干事创业的积极性、主动性、创造性,共同为推动北海高质量发展贡献力量。

第十三篇: 党史教育专题生活会征求意见

  照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育五个一实践活动和我为群众办实事等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把学过视为学好,把作笔记当成已学完,把参加了相关党史学习教育实践活动当成完成了规定动作。没有严格按照学懂、弄通、做实的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加改革开放时期历史专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些视规矩纪律而不见的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在温水煮青蛙效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓变通,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持拍蝇行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在大马过得河,小马过得江的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把我为群众办实事真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在雨过地皮湿问题,往往是看时感动、学时激动、工作中自我感觉良好。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记面对困难不退缩、面对矛盾不回避的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与三会一课相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕十四五规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物钉钉子的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

第十四篇: 党史教育专题生活会征求意见

 各院系级党组织:

  党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。为进一步提升组织生活质量,深化党组织和党员队伍建设,现根据上级有关文件精神,结合学校实际,就2019-2020学年第一学期党员组织生活安排提出如下意见。

  一、总体要求

  深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻学习领会中共十九届四中全会、全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,围绕落实立德树人根本任务、推进“双一流”建设,严格落实党的组织生活各项制度,创新方式方法,增强组织生活活力,进一步突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校事业改革发展提供坚强的思想和组织保证。

  二、内容安排

  2019年9月:结合“不忘初心、牢记使命”主题教育有关要求,组织党员持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习习近平总书记关于教育工作的重要论述以及习近平总书记考察上海重要讲话精神。学习传达暑假党委全委扩大会等会议精神,增强团队意识,加强团队建设,切实提高学校各个层次的团队战斗力。结合教育部关于高校党组织“对标争先”建设计划和市教卫工作党委关于新时代基层党建质量提升工程的有关精神,立足实际,制定党支部学期工作计划

  2019年10月:结合庆祝新中国成立70周年,组织师生深入学习党史、新中国史,深入开展爱国主义教育、革命传统教育和国防教育,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。同时,结合学习中共十九届四中全会精神,围绕扎扎实实地履行好师大人的育人使命、文明使命和发展使命,围绕解决基层治理和基层党组织建设面临的紧迫问题和师生反映强烈的热点难点问题,结合本单位党建课题研究、党建工作创新创优项目建设、示范党支部创建等工作,开展讨论,坚持需求导向、问题导向、效果导向,做好调查研究、建言献策。

  2019年11月:组织党员结合自身实际,至少参加一次志愿服务,为身边群众至少办一件实事好事,以实际行动践行初心和使命。组织党员对照党章党规找差距,召开主题教育专题组织生活会,开展民主评议党员,自我检视问题,自我整改提高,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识、团队意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

  2019年12月:结合“教育系统支部建设年”要求,对标落实《华东师范大学党支部工作细则(试行)》情况,系统总结支部年度工作,支部委员会向党员报告工作。结合澳门回归祖国20周年,全面准确理解“一国两制”是国家的一项基本国策,是实现香港、澳门长期繁荣稳定的必然要求。

  2020年1-2月:做好2020年交纳党费数额的核定。组织开展志愿服务群众、走访慰问老党员和困难党员等活动,通过多方面接触了解社会民生,进一步增强党员的忧患意识、责任意识、宗旨意识、使命意识,锤炼和提升党性,增强党组织的凝聚力和战斗力。

  三、组织实施

  各院系级党组织应根据以上安排意见,结合本单位实际,指导党支部制定具体的组织生活计划。各党支部要按照所制定的计划,认真安排组织生活,切实提高质量、增强实效,同时做好记录和宣传工作。

  组织生活应每月组织1次,一般安排在每月最后一周的星期三,每次保证半天时间。如遇节假日或特殊情况,活动时间可顺延,原则上一周内完成。组织生活时间不得随意占用,因特殊原因未能如期开展的,应及时补上。组织生活开展前,支部委员会应当认真研究确定主题和内容,要向党员做好提前预告,引导党员做好充分准备。组织生活开展后,应当抓好议定事项的组织落实。对事先请假的党员,要采取一定形式进行“补课”;对无正当理由不参加的党员,要谈心谈话和批评教育。

  四、观摩交流

  为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提高组织生活的吸引力和感染力,促进基层党组织之间的经验交流,各院系级党组织应按照“全覆盖、固定化、求实效”的目标要求,建立主题党日和组织生活观摩交流常态化机制。各级党组织书记每学期应至少观摩1次非所在支部主题党日或组织生活,并形成《主题党日和组织生活观摩交流意见反馈表》,提交给所在院系级党组织留存。

  各院系级党组织除组织所属基层党支部开展主题党日和组织生活观摩交流外,每学期还应推荐2-3项主题党日或组织生活参加学校层面观摩交流。校示范党支部培育支部应推荐1项主题党日或组织生活参加学校层面观摩交流。

  请于9月12日前报送《主题党日和组织生活设计方案表(供学校层面观摩交流)》,并将表格电子版发送至党委组织部邮箱:zzb@admin.ecnu.edu.cn。学校党委将择优推荐观摩交流,并采取随机抽查等方式,检查观摩交流开展情况。

  中共华东师范大学委员会

   2019年8月29日   

第十五篇: 党史教育专题生活会征求意见

  一、存在问题

  (一)党史学习教育方面。一是学习抓的不够紧。虽然机关支部党史学习教育有计划,有部署、有督查,但在具体落实过程中,受日常工作影响,还存在重形式,轻内容,重规定动作轻拓展内容的现象,满足于规定数目读完了,学习笔记摘抄了,讨论交流组织了就行,班子成员轮流上党课还不足。二是悟的不够深。有些同志仅满足于完成规定篇目学习,但对党的四个历史时期专题学习还不够系统深入,对党的光辉历史和优良传统存在知之不深,悟之不透的问题。三是“我为群众办实事”主题实践活动开展不经常。

  (二)联系服务群众方面。一是深入基层频次不足。常常忙于事务性工作多,工作上沉下去的时间少,浮在面上的时候多,特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少,静下心来思考少,一些工作知其然,不知其所以然,参谋助手作用发挥有差距。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想,对领导十分关注的事项落实节奏快,对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够,主动性不强,协调服务上还有一定差距。

  (三)力戒形式主义、官僚主义方面。一是抓制度落实上力度不够的问题。例如机关党支部制定了党员学习计划,但是但还存在时紧时松的现象,个人自学多,集体学习少,班子成员忙于日常业务工作,要求自学的往往流于形式,学习内容不够系统深入,缺乏深层次思考,未能系统、透彻的学习领会精神。二是倾听基层意见不够。不能深入基层、深入群众,广泛听取他们的意见和建议,缺乏与基层党员干部、群众代表面对面的沟通交流,对基层和群众的诉求重视不够;对群众关心服务不够,坐等服务上门的多,主动提醒、催办的少。

  二、原因分析

  (一)政治理论学习抓得不牢。少数班子成员自觉改造主观世界,加强政治理论学习的意识不够强,没有投入足够的时间和精力对党的最新理论成果,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育规定内容进行系统的学习,学习浮于表面,态度时紧时松,理论精髓吃得不透,有的浅尝辄止,有的一知半解,具体工作中联系少、运用少,致使思想上统一不够、认识不高,贯彻不够自觉,党员的示范带头作用发挥不突出,存在片面性和实用主义,没有真正做到学通弄懂做实。

  (二)党性锻炼抓得不够牢。从支部班子来看,党性锻炼的自觉性不够。忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升,导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。对一些消极负面现象抵制不坚决,自我教育、自我提高、自我约束的自觉性不够强,直接导致了党性锻炼的不充分。

  (三)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,接受群众的监督不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。工作中还存在功利主义色彩,考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,对群众关心的问题重视不够。

  三、整改措施

  (一)加强理论武装,筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。班子成员带头做到讲政治、讲党性、讲原则,坚持用一名合格党员的标准要求自己,把对党忠诚放在第一位,把讲政治作为立身之本,切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,带头树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是筑牢思想根基。进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性,持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”,始终在政治上、思想上与党中央保持高度一致。三是坚持和完善支部“三会一课”制度。严格落实“三会一课”制度,以开展“主题党日”为主要载体,采取“主题+专题”的形式,加强对党的政治理论、路线方针及政策法规的学习,每年集体学习不少于12次,集体学习研讨每季度不少于1次,不断提升班子成员理论素养和政策水平。

  (二)强化党性锻炼,提高政治建设水平。一是始终把讲政治摆在首要位置,把政治属性作为支部班子的第一属性,不断提高支部政治建设水平和班子成员政治能力,增强政治责任感,提高政治敏锐性和政治鉴别力,时时对照党章要求检视自身、校准言行,拧紧思想“总开关”,永葆政治本色。二是坚持抓好党建是最大的政绩,全面落实党建主体责任,从严管党治党,把党建工作压力传导到每一名党员,扎实推进支部规范化建设。严肃党内政治生活,规范落实讲党课、谈心谈话、批评和自我批评、集体“政治生日”等制度。三是定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩、有效管用的组织生活,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出思想交流,培养班子成员及支部党员情趣高雅、坚定纯洁的精神境界。

  (三)树牢群众观点,增强服务意识和宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,把人民群众满意不满意作为行使权力的根本标准,为党员干部立好标杆、作好表率。一是密切联系群众。坚持从群众中来、到群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,致力于解决人民群众关心关注的实际问题,发挥桥梁纽带作用,全面提升服务水平。

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