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批评他人不足及建议【十九篇】

热门资讯 时间:2022-12-07

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建议是对个人或团体提出的关于未来如何操作某事物的问题的解决方案。 以下是为大家整理的关于批评他人不足及建议的文章19篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】批评他人不足及建议

  1.** 同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是
  “泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。
  2.** 同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。
  3.** 同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。
  4.** 同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与 * 发展结合得不够紧密。
  5.** 同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。
  6.** 同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。
  7.** 同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。
  8.** 同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。
  9.** 同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。
  10.** 同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。
  11.** 同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。
  12. ** 同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。
  13. ** 同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。
  14.** 同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。
  15.** 同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。
  16.** 同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。
  17.** 同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。
  18.** 同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。
  52.** 同志践行“四个意识”不够自觉,对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为,没有采取强硬有效措施予以抵制。
  53.** 同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上,总想着让省市加大 ** 投资,多给 ** 吃偏心饭,没有从全省、全市的大局上想问题。
  54.** 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面,领会的还不够深刻。
  55.** 同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有差距。
  55.** 同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。
  56.** 同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作,对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识,忧患意识不足。
  57.** 同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分,对传播小道消息、损害党的形象等现象,发现不及时,没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。
  58.** 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强。
  59.** 同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。
  60.** 同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。
  61.** 同志政治敏感性不强,对党员干部的教育不够。
  62.** 同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不抵制、不斗争,有时存在不按要求报告等问题, 有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。
  63.** 同志在抓工作中,有以会议落实会议的现实,有时甚至生搬硬套,主观创新意识不强。
  64.** 同志深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。
  65.** 同志重部署轻落实现象仍然存在,没有建立起督办检查的有效机制,谁来督办、如何督办、督办结果如何运用,这些责任还不够明确。
  66.** 同志存在因循守旧、按部就班思想,主动创新能力有待提升,在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。
  67.** 同志从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升,对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。
  68.** 同志在严肃组织生活上思想缺位,有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。
  69.** 同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸,找不准兴奋点和突破口。
  70.** 同志对组织生活缺乏积极性,民主集中制发挥不好, 有时决策上以不熟悉,不了解为借口,不愿发表意见。
  71.** 同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,方式、手段落后,缺乏创新性。
  72.** 同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,
  对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。
  73.** 同志在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施,“一岗双责”意识落实还存在差距。
  74.** 同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入, 仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和思想交流,指导工作的力度还需要进一步加大。
  75.** 同志在“四种形态”把握上还不够准确,对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,缺少深层次认识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“四种形态” 仅仅落实到字面中。
  76.** 同志在加强党内监督还不够有力,讲工作、提意见顾虑别人“心情”,怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话,“随声附和”表示同意;担心经常开展监督批评, 会引起矛盾、影响团结,一定程度上还存在不愿、不敢的情况。
  77.** 同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位、执行不到位, 或者主动配合不够,甚至存在办文拖拉的现象。
  78.** 同志的好人主义苗头尚未彻底消除,有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人,讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。
  79.** 同志在继承和弘扬优良传统还不够,厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强,如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。
  80.** 同志主动服务意识不够强,办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉,片面强调不行的理由和依据,规避主动服务、担当作为的风险责任。
  81.** 同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习,对专业中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。
  82.** 同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽, 对当前做好专业工作的前瞻性不够强。
  83.** 同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。
  84.** 同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象, 看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作。
  85.** 同志开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
  86.** 同志多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。
  87.** 同志存在放松懈怠心态,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,干事创业精气神不足了。
  88.** 同志抓落实的力度不够,对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,没有全要素、全过程的督查。
  89.** 同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位, 对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。
  90.** 同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。
  91.** 同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,缺乏其他丰富多彩的教育方式,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。
  92.** 同志没有正确处理好学习和工作的关系,被动学习多,积极、主动学习少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好的将学习与实践工作相结合。
  93.** 同志同基层群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,存在“松口气”的念头,某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致。
  94.** 同志创造性开展工作能力不足,有时过于机械的按惯例和领导意见办事,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大。
  95.** 同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力、问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
  96.** 同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高, 但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。
  97.** 同志在工作当中对 * 等重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。
  98.** 同志在执行中央和省、* 市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底,平时想问题、作决策、抓工作,立足于* 本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。
  99.** 同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高,有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。
  100.** 同志民主决策意识有待提高,集中讨论问题时,有时对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。

【篇二】批评他人不足及建议

  1、联系群众不够深入;

  2、担当精神不足;

  3、性格急燥,有时不讲究方式方法;

  4、有长官意志和官僚作风;

  5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;

  6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;

  7、吃苦精神和进取精神不强;

  8、严于律己不够过硬;

  9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;

  10、性格急燥,修养不够;

  11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

  12、服务老干部不讲究方式方法;

  13、工作质量不高;

  14、工作纪律执行不严;

  15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;

  16、学风不实,学用脱节;

  17、有时不注重小节,自身要求不高;

  18、大大咧咧,口无遮拦;

  19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;

  20、公车管理不严,有公车私用现象;

  21、工作的统筹和前瞻性不够;

  22、执行制度不严格、不到位;

  23、工作方法简单;

  24、工作作风不扎实;

  25、奢侈思想滋生,生活庸俗;

  26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;

  27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;

  28、思想上对传帮带工作重视不够;

  29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;

  30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;

【篇三】批评他人不足及建议

  1、联系群众不够深入;

  2、担当精神不足;

  3、性格急燥,有时不讲究方式方法;

  4、有长官意志和官僚作风;

  5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;

  6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;

  7、吃苦精神和进取精神不强;

  8、严于律己不够过硬;

  9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;

  10、性格急燥,修养不够;

  11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

  12、服务老干部不讲究方式方法;

  13、工作质量不高;

  14、工作纪律执行不严;

  15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;

  16、学风不实,学用脱节;

  17、有时不注重小节,自身要求不高;

  18、大大咧咧,口无遮拦;

  19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;

  20、公车管理不严,有公车私用现象;

  21、工作的统筹和前瞻性不够;

  22、执行制度不严格、不到位;

  23、工作方法简单;

  24、工作作风不扎实;

  25、奢侈思想滋生,生活庸俗;

  26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;

  27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;

  28、思想上对传帮带工作重视不够;

  29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;

  30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;

  31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;

  32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;

  33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;

  34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;

  35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;

  36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;

  37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;

  38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;

  39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;

  40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;

  41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;

  42、有时碍于情面有参加宴请的现象;

  43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;

  44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;

  45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不;

【篇四】批评他人不足及建议

  1、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

  2、同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  3、同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

  4、同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中。在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。

  7、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  8、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  9、同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

【篇五】批评他人不足及建议

  批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。

  通过批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀,胸襟坦诚,是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。怎样对待批评与自我批评,我以为应从以下三个方面做起:一、坚持正确的立场。

  要站在马克思主义的政治立场上,对问题进行实事求是的科学分析,是什么问题就是什么问题,既不夸大也不缩小,更不能捕风捉影,强加于人。二、树立正确的态度。

  坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自己的缺点和不足,找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。

  金无足赤,人无完人。一个人无论知识多么渊博,工作经验如何丰富,工作中总会有不尽如人意的地方,正视自己,请别人剖析自己,总结自己,才能在工作、生活中少走弯路,提高效率,做到事半功倍。

  同时有宽阔的胸怀,要豁达大度,虚心接受意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映,是健康人格的外在表现,是思想道德上的高境界。

  批评别人要出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,承担责任,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同进步,真正达到团结——批评——团结的目的。三、注意学习。

  要具备与工作相适应的素质、品行,必须坚持不懈的学习。接受正确思想、理论的指导越多、知识越多,思想水平和党性修养才会越高,才会有开阔的视野,坦荡的胸襟。

  加强学习,丰富头脑,净化心灵,就一定能正确对待和开展好批评与自我批评,以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。正确的批评和自我批评是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。

  既要坚持有什么问题就解决什么问题的原则,又不能就事论事,要注重从政治上查摆分析问题。在党内开展批评和自我批评,既要坚持从个人和单位的实际出发,有什么问题就解决什么问题,又要坚持抓主要矛盾、主要问题,不能不分轻重,“眉毛胡子一把抓”,更不能“丢了西瓜抓芝麻”。

  在查摆分析具体问题时,也不能就事论事,而是要善于从政治上观察、分析。这是马克思主义认识问题分析问题的一个重要原则和方法。

  比如,对社会上一些“热点”问题认识偏激,是由于个人私心杂念作怪,还是因为缺乏政治鉴别力?对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。批评他人也是如此,指出问题后要注意从政治上分析。

  当然,这样做绝不是无限上纲,而是在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。注重从政治上分析,说到底就是用理论分析。

  理论最有说服力,理论最能揭示问题的实质。用理论正是非,批评与自我批评才能深刻。

  既要敞开思想、又不能泛泛而论,要善于从世界观、人生观上剖析原因。注重从世界观和人生观上揭示人类社会活动的原因,才符合马克思主义认识论。

  实践证明,社会生活中许多问题的产生和发展都能从人的思想深处找到源头,都是人的世界观、人生观在现实生活中的映射。因此,在开展批评和自我批评时,绝不能停留在泛泛而论上,要注重从“根”上找问题,析原因,论危害。

  具体来说,就是要善于通过问题的表象,看到问题的实质;善于透过细枝末节,探寻问题产生的根源;善于透过问题的端倪初露,预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。只有从世界观和人生观上找到了根源和教训,认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。

  既要把握政策,又不能轻描淡写,要敢于在原则性问题上较真。所谓敢于较真,就是对原则问题,重大是非问题,必须毫不含糊,坚决查摆、解决,对不愿坦露思想的同志,要引导其勇于自我解剖;对认识上不去的同志,要帮助其联系实际,学习理论,得到提高;对暴露出的违法违纪问题,不仅要使当事人思想受触动,而且要按法纪的规定程序作出处理。

  当然,处理、解决问题一定要坚持实事求是,严格掌握政策界限,不能搞过去那种“左”的错误做法。这样,把坚持原则与掌握政策结合起来,就能真正提高批评与自我批评的质量,增强其有效性,真正达到增强各级党组织的凝聚力和战斗力,确保政令畅通,确保单位建设的正确方向。

2.党员批评与自我批评怎么批评别人

  批评与自我批评是我党区别于其他任何政党的显著标志,是我们党在长期的革命和建设实践中逐步形成并一贯坚持的三大优良传统之一。批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。通过批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀,胸襟坦诚,是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。怎样对待批评与自我批评,我以为应从以下三个方面做起:

  一、坚持正确的立场。要站在马克思主义的政治立场上,对问题进行实事求是的科学分析,是什么问题就是什么问题,既不夸大也不缩小,更不能捕风捉影,强加于人。

  二、树立正确的态度。坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自己的缺点和不足,找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤,人无完人。一个人无论知识多么渊博,工作经验如何丰富,工作中总会有不尽如人意的地方,正视自己,请别人剖析自己,总结自己,才能在工作、生活中少走弯路,提高效率,做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀,要豁达大度,虚心接受意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映,是健康人格的外在表现,是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,承担责任,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同进步,真正达到团结——批评——团结的目的。

  三、注意学习。要具备与工作相适应的素质、品行,必须坚持不懈的学习。接受正确思想、理论的指导越多、知识越多,思想水平和党性修养才会越高,才会有开阔的视野,坦荡的胸襟。加强学习,丰富头脑,净化心灵,就一定能正确对待和开展好批评与自我批评,以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。

  正确的批评和自我批评是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。既要坚持有什么问题就解决什么问题的原则,又不能就事论事,要注重从政治上查摆分析问题。在党内开展批评和自我批评,既要坚持从个人和单位的实际出发,有什么问题就解决什么问题,又要坚持抓主要矛盾、主要问题,不能不分轻重,“眉毛胡子一把抓”,更不能“丢了西瓜抓芝麻”。在查摆分析具体问题时,也不能就事论事,而是要善于从政治上观察、分析。这是马克思主义认识问题分析问题的一个重要原则和方法。比如,对社会上一些“热点”问题认识偏激,是由于个人私心杂念作怪,还是因为缺乏政治鉴别力?对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。批评他人也是如此,指出问题后要注意从政治上分析。当然,这样做绝不是无限上纲,而是在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。注重从政治上分析,说到底就是用理论分析。理论最有说服力,理论最能揭示问题的实质。用理论正是非,批评与自我批评才能深刻。

  既要敞开思想、又不能泛泛而论,要善于从世界观、人生观上剖析原因。注重从世界观和人生观上揭示人类社会活动的原因,才符合马克思主义认识论。实践证明,社会生活中许多问题的产生和发展都能从人的思想深处找到源头,都是人的世界观、人生观在现实生活中的映射。因此,在开展批评和自我批评时,绝不能停留在泛泛而论上,要注重从“根”上找问题,析原因,论危害。具体来说,就是要善于通过问题的表象,看到问题的实质;善于透过细枝末节,探寻问题产生的根源;善于透过问题的端倪初露,预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。只有从世界观和人生观上找到了根源和教训,认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。

  既要把握政策,又不能轻描淡写,要敢于在原则性问题上较真。所谓敢于较真,就是对原则问题,重大是非问题,必须毫不含糊,坚决查摆、解决,对不愿坦露思想的同志,要引导其勇于自我解剖;对认识上不去的同志,要帮助其联系实际,学习理论,得到提高;对暴露出的违法违纪问题,不仅要使当事人思想受触动,而且要按法纪的规定程序作出处理。当然,处理、解决问题一定要坚持实事求是,严格掌握政策界限,不能搞过去那种“左”的错误做法。这样,把坚持原则与掌握政策结合起来,就能真正提高批评与自我批评的质量,增强其有效性,真正达到增强各级党组织的凝聚力和战斗力,确保政令畅通,确保单位建设的正确方向。

【篇六】批评他人不足及建议

  一、在增强历史意识方面,担当的意识还不够,对于推进工作中面临的难题缺乏迎难而上的担当精神,求稳有余,闯劲不足。
  2.在坚定理想信念方面,应加强政治理论学习的主动性和积极性,更加重视与工作内容相关的学习,把党的理论知识作为软指标。
  3.作为XX,对XX的批评不够,督促整改不够紧,责任不够实际。
  4.基于工作,缺乏进取精神。虽然工作有热情,但缺乏必要的进取精神,比如工作,满足于一步一步做资料,没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。
  五、在立足工作岗位上,仍然存在着疲于应付的现象,虽然完成了,但满足于不出错,过得去。
  六、在发挥党员先锋模范作用方面,对工作精益求精的意识不强,没有按照高质量、高标准、高效率的要求去争先创优。
  7.在弘扬优良传统方面,艰苦奋斗精神不够强,对工作的热情和标准意识淡化,工作顺利时热情高,遇到矛盾时热情下降。
  八、带头冲锋作用发挥不够,有时认为自己年纪大了,奋斗应该是年轻人的事,忽略了自己应该起到的带头模范作用。
  九、大局意识还要增强,往往上级盯得紧,推得快,上级盯得不紧,推得慢。
  10.与团队积极协调,有效沟通,增强团结合作意识。
  11.基于岗位,业务能力需要提高,工作方法总结少,导致工作完成度低。
  12.XX还不够到位,没有把XX工作放在重要位置,多督促,问题结果少。
  13.存在好人主义,有时由于情面原因,对问题的批评教育不足,对下属的管理不严格。
  14.工作方法太简单,安于现状,不求突破。
  十五、手头工作较多时,性子较急躁,态度不够和蔼,没有合理安排手头工作,调整情绪。
  16.学习热情有待提高。需要不够重视思想,在集体学习中被动参与,缺乏热情和工作。
  与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。
  17. 学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对XX掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解。浅尝辄止的问题。
  18. 在理论学习上不够全面、不够深入,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
  19. 工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬。
  20. 爱批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人感受,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们查原因、究根源,加重同志们的负担。

【篇七】批评他人不足及建议

  1、优点:有进取的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情景下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。缺点:有时对有的事情想得过多。

  2、优点:关心他人,进取主动独立工作本事强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。缺点:在为人处事方面经验不够。

  3、优点:做事有恒心有毅力,处事有自我的见解,而不人云己云。缺点:理论学习需要进一步深化。

  4、优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,进取主动。缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

  5、优点:学习上有自我的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

  6、优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,进取向上,喜欢和同学讨论并解决问题,进取参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点:思想不够成熟,理论联系实际本事较弱。

  7、优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。缺点:工作作风过于拘谨不够大胆

  评价别人的优缺点(二):

  1、该同事良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

  2、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司研究,能够虚心理解同事给予的提议并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。

  3、工作业绩好。该同志联系方面工作部门的干部群众反映都很好,分管的调研工作被市上评为调研组织工作先进单位调研信息工作先进单位称号,全年刊发篇调研文章,被省市采用篇,为县委决策发挥了必须的参谋作用。具体承担的大型会议材料,如庆七·一讲话十届八次全委会报告等材料还受到县委领导的好评。

  4、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护.....的领导,进取参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,进取参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,进取参加各种团体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

  5、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够进取主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

  6、该同志综合素质好,业务本事强,学习本事强。能比较全面地掌握...x知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通本事,能够胜任自身的本职工作。

  7、该同事工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在.....的时候没有后顾之忧;工作进取,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

  8、工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

  9、该员工平时进取向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。

  10、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事进取工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

  11、该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

  12、该同事工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

  13、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

  14、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能进取完成公司的任务

  15、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事进取工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

【篇八】批评他人不足及建议

  1、联系群众不够深入;
  2、担当精神不足;
  3、性格急燥,有时不讲究方式方法;
  4、有长官意志和官僚作风;
  5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;
  6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;
  7、吃苦精神和进取精神不强;
  8、严于律己不够过硬;
  9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;
  10、性格急燥,修养不够;
  11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;
  12、服务老干部不讲究方式方法;
  13、工作质量不高;
  14、工作纪律执行不严;
  15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;
  16、学风不实,学用脱节;
  17、有时不注重小节,自身要求不高;
  18、大大咧咧,口无遮拦;
  19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;
  20、公车管理不严,有公车私用现象;
  21、工作的统筹和前瞻性不够;
  22、执行制度不严格、不到位;
  23、工作方法简单;
  24、工作作风不扎实;
  25、奢侈思想滋生,生活庸俗;
  26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;
  27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;
  28、思想上对传帮带工作重视不够;
  29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;
  30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;
  31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;
  32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;
  33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;
  34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;
  35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;
  36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;
  37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;
  38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;
  39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;
  40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;
  41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;
  42、有时碍于情面有参加宴请的现象;
  43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;
  44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;
  45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不;

【篇九】批评他人不足及建议

  同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产
  主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;
  1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;
  2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;
  3.关心职工群众不够;
  4.党支部工作思路狭窄。
  5.对支部政治理论学习抓的不紧;
  6.支部党内活动单调;
  7.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少。
  8.对职工思想政治教育的针对性不强;
  9.支部党内活动单一、效果不明显;
  10.与职工群众深入交流少。
  11.党支部工作的活力不够;
  12.对党员的学习和教育没有新思路;
  13.和职工群众交流不够。
  14.支部组织的活动太少,活力不足;
  15.学习形式太单调,效果不好。
  16.党支部缺少有效的活动,死气沉沉;
  17.党员政治理论学习有形式主义问题;
  18.对党员和职工的教育引导力度不够。
  19.党支部缺少有效的活动凝聚党员队伍;
  20.党员政治理论学习形式老套路,效果不好;
  21.与职工群众深入交流不多。
  22.党支部整体活力不够,活动效果不明显;
  23.参与生产工作的主动性不强;
  24.关心职工群众少。
  25.对党员的教育力度不够;
  26.关心职工群众不深入;
  27.车间活动太少,职工队伍死气沉沉。
  28.组织的活动少,不能劳逸结合;
  29.和职工群众还不能打成一片。
  30.参加生产劳动少,与职工交流不多;
  31.为职工多组织活动,丰富文化生活。
  32.带领车间党员多组织活动;
  33.对身边职工群众的关心和帮助不够(2);
  34.多组织政治学习;
  35.对支部工作提出的建议少。
  36.要提高加强自己政治理论学习的积极性;
  37.对支部工作提出的建议少;
  38.对身边群众关心帮助不够。

【篇十】批评他人不足及建议

  1.对理论知识学习不够。

  2.工作作风过于拘谨,不够大胆

  3.在为人处事方面经验不够。

  4.业务知识学习不够经常化。

  5.平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。理论学习需要进一步深化。

  6.工作经验较少还需要进一步锻炼。

  7.遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  8.保持和发挥党员的模范作用还不够

  9.学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神。

  10.进一步注重创新思维的培养。

  11.工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

  12.理论联系实际的能力还有所欠缺。

【篇十一】批评他人不足及建议

  1.开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

  2.没有对突发困难的职工及时帮忙,对生病住院的职工及时探望和慰问,跟踪康复情景,没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题,及时为他们排忧解难。

  3.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。

  4.工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。

  5.密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

  6.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。

  7.存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。

  8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  10.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

【篇十二】批评他人不足及建议

  一、张--(机关干部)。--,你在理论学习上不够主动,有时有应付学习的现象。在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交涉少,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多。

  二、苏--(机关干部)。--,你在派出所工作,有时对来派出所咨询问题的群众,态度冷漠,不能耐心细致回答,有时说话生硬,别人不好接受。对于群众来报案,有时出于应付,对工作不热情,不细心,不积极查找破案线索,有时侯有多一事不如少一事的思想。

  三、马--(机关干部)。--,你在理论学习上,自觉性不高,你在应付了事的思想,对工作任务,有应付过关的想法,做表面文章,为应付各种检查,做一些突击工作。在巡逻方面,搞形式主义,有时出工不出力,巡逻时间达不到要求,巡逻质量不高,不能每个角落都能巡逻到,有应付工事的现象发生。

  四、廉--(管区书记)。--作为管区书记,1、你在工作上有些时候落实不力,不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务,做表面文章较多,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。2、有些时候工作方式方法比较简单,安排工作有时过于严厉,不考虑同志们的接受能力,有时不注意场合,当着众人的面批评村级干部,不利于团结同志,也不利于工作的顺利开展。

  五、王--(建委主任)。--作为建委主任加上包村工作,你虽然工作比较忙,但是不能忽视自身的理论学习,在学习上抓的不够紧,要求的不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,凭经验就能抓好工作,造成学习的自觉性不高,另外,在工作上对群众关心不够,不能全面了解掌握群众的思想工作和生活情况,对工作的标准要求不高,有时工作任务重,时间紧压力大就难免有急躁情绪。

  六、王--(政协秘书、工会主任)。--,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不强。

  七、刘--(经委工作人员)。--,你平时忙于日常事务,习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解情况,解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层,与群众见面出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,直接倾听群众意见的少,了解面上情况多,出现深层次问题少,对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少,关心不够。

  八、张--(组织干事)。--,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

  组织生活会批评他人不足及建议

  一、张xx(机关干部)。xx同志,你在理论学习上不够主动,有时有应付学习的现象。在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交涉少,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多。

  二、苏xx(机关干部)。xx同志,你在派出所工作,有时对来派出所咨询问题的群众,态度冷漠,不能耐心细致回答,有时说话生硬,别人不好接受。对于群众来报案,有时出于应付,对工作不热情,不细心,不积极查找破案线索,有时侯有多一事不如少一事的思想。

  三、马xx(机关干部)。xx同志,你在理论学习上,自觉性不高,你在应付了事的思想,对工作任务,有应付过关的想法,做表面文章,为应付各种检查,做一些突击工作。在巡逻方面,搞形式主义,有时出工不出力,巡逻时间达不到要求,巡逻质量不高,不能每个角落都能巡逻到,有应付工事的现象发生。

  四、廉xx(管区书记)。xx同志作为管区书记,1、你在工作上有些时候落实不力,不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务,做表面文章较多,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。2、有些时候工作方式方法比较简单,安排工作有时过于严厉,不考虑同志们的接受能力,有时不注意场合,当着众人的面批评村级干部,不利于团结同志,也不利于工作的顺利开展。

  五、王xx(建委主任)。xx同志作为建委主任加上包村工作,你虽然工作比较忙,但是不能忽视自身的理论学习,在学习上抓的不够紧,要求的不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,凭经验就能抓好工作,造成学习的自觉性不高,另外,在工作上对群众关心不够,不能全面了解掌握群众的思想工作和生活情况,对工作的标准要求不高,有时工作任务重,时间紧压力大就难免有急躁情绪。

  六、王xx(政协秘书、工会主任)。xx同志,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不强。

  七、刘xx(经委工作人员)。xx同志,你平时忙于日常事务,习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解情况,解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层,与群众见面出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,直接倾听群众意见的少,了解面上情况多,出现深层次问题少,对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少,关心不够。

  八、张xx(组织干事)。xx同志,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

【篇十三】批评他人不足及建议

  1.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展

  2.政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  3.同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

  4.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

  5.同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  6.同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

  7.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  8.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  9.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

  10.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  11.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

【篇十四】批评他人不足及建议

  1.XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  2.XX同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

  3.XX同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

  4.XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

  5.XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  6.XX同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

  7.XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

  8.XX同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

  9.XX同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

  10.XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

  11.XX同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

  12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等

  13.XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

  14.XX同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

  15.XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

  16.XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

  17.XX同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

  18.XX同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,gaozipu,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

  19.XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

  20.XX同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

  21.XX同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

  22.XX同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

  23.XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

  24.XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

  25.XX同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

  26.XX同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

  27.XX同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

  28.XX同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。

  29.XX同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

  30.XX同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

  31.XX同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

  32.XX同志在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

  33.XX同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

  34.XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

  35.XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

  36.XX同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

  37.XX同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

  38.XX同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

  39.XX同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

  40.XX同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

  41.XX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

  42.XX同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

  http://43.XXX同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。

  44.XX同志民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。

  45.XX同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

【篇十五】批评他人不足及建议

  1. 工作落实力度不够,工作不够细致,具体的工作计划,经常会因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

  2. 重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

  3. 责任担当不够,总想自己好办,把矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

  4. 工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

  5. 缺乏担当精神,对一些“老大难”问题不敢碰硬。

  6. 工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。

  7. 担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,与大家一起研究工作、解决问题不够。比如:为XX而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在工作推动中起到应有作用。

  8. 不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱。

  9. 缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

  10. 基层经验不足,片面感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与大家融入不够,沟通交流少,不能和同志们打成一片。

  11. 精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。

  12. 工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

  13. 存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高。

  14. 面对棘手的事情,直面矛盾和困难、深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

  15. 对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  16.  存在等待观望思想。推进发展的紧迫感不够强,工作上只求过得去,不求过得硬。

  17. 在面临较多困难和多重压力下,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

  18. 创新意识和创新能力不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等、靠、要”替代“主动创造有利条件”。

  19. 创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

  20. 理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

  21. 满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

  22. 接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

  23. 推动工作办法不多,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

  24. 沟通交流意识不够强,与大家面对面交流的机会较少。

  25. 存在“求稳多、求进少”倾向。工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

  26. 调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

  27. 平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

  28. 工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

  29. 大局意识不强。要加强联系,主动协调,有效沟通,团结协作,使各项工作更好的开展。

  30. 有急躁情绪,听取意见不全面,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

  31. 落实工作,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

  32. 存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

  33. 有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

  34. 对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

  35. 有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

  36. 有好人主义思想,习惯于“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团和气”。

  37. 有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。

  38. 对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,干部管理缺乏约束性。

【篇十六】批评他人不足及建议

  一、对尉**同志的批评意见 

  1.有求稳怕乱和“老好人”的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。在参与集体讨论过程中.

  2.发言避重就轻,不发表与其他班子成员的不同意见,怕得罪人。

  二、对李**同志的批评意见

  1.政治学习不深入,很少关注党的路线方针政策。      2.平时不注重看新闻,对于时政了解很少,不爱读书、不爱看报。               

  三、对董**同志的批评意见

  1.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。                     

  2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

  四、对张**同志的批评意见

  1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

  2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

  五、对苏**同志的批评意见

  1.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富.

  2.结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

  六、对**同志的批评意见

  1.下基层调研虽然常态化,但深入课堂听课还有待加强。

  2.对同事提出的问题和意见,研究不够。

  七、对师**同志的批评意见

  1.偶尔上下班忘记打卡签到.

  2.对入党积极分子培养不够深入。

  八、对董**同志的批评意见

  1.理论学习不够全面,研究不够深入。

  2.工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。

  九、对师**同志的批评意见

  1.团队协作意识不强。沟通不够,工作脱节现象时有发生,对待工作有等一等、拖一拖的想法.

  2.部分规章制度建立后落实不到位,导致单位部分干部工作拖拖拉拉,工作质量和效率不高。

  十、对厚**同志的批评意见

  1.主动担当不够。在平时工作中,认为自己干好本职工作就可以了,对其他工作关心不够、思考不深。

  十一、对康**同志的批评意见

  1.抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.

  2.指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。

  十二、对梁**同志的批评意见

  1.习惯于埋头苦干,单打独斗,满足于自己的事情自己做好,对别人的事不够关注.

  2.对同事提出的问题和意见,思考不够、研究不够、想办法不够,解决不及时。

  十三、对田**同志的批评意见

  1.学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够.

  2.研究不深,动口多、动手少。平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少。

  十四、对王**同志的批评意见

  1.缺乏精益求精的精神。不求做得好,只求过得去。

  2.对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。

  十五、对赵**同志的批评意见 

  1.工作的积极性、主动性不足。工作工作按部就班,安于现状,缺乏目标和动力.

  2.认为自己年龄大了,逐渐放松了对自己的要求,不求最好只求过得去,有人到终点车到站的思想,缺乏苦干实干精神。

  十六、对李**同志的批评意见

  1.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习.

  2.导致指导开展工作“底子”不厚、基础不牢。

  十七、对陈**同志的批评意见

  1.大局意识有待加强。平时比较注重办公室的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强.

  2.开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度,从更好地为全局发展服务出发。

  十八、对王**同志的批评意见

  1.与同事沟通交流不够。参加集体活动少,与同事交心谈心不够,了解不多,与干部职工间需加强联系。

  2.比如,你很少参加单位的集体活动,到现在都还有个别同事不认识你。

  十九、对孙**同志的批评意见

  1.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验’.

  2.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

  二十、对王**同志的批评意见

  1.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作.

  2.自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有迗到精益求精。

  二十一、对史**同志的批评意见

  1.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面.

  2.理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

  二十二、对李**同志的批评意见

  1.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深.

  2.存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

  二十三、对马**同志的批评意见

  1.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人,工作时间长了.

  2.人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,

  二十四、对闫**同志的批评意见

  1.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些.

  2.希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

  二十五、对石**同志的批评意见

  工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但希望在今后工作中进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。

  二十六、对汪**同志的批评意见

  1.工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法.

  2.处事艺术的重要性认识不够。

  二十七、对马**同志的批评意见

  1.在工作中虽能按照要求完成工作任务.

  2.但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

  二十八、对季**同志的批评意见

  1.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验.

  2.把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

【篇十七】批评他人不足及建议

  1、联系群众不够深入;
  2、担当精神不足;
  3、性格急燥,有时不讲究方式方法;
  4、有长官意志和官僚作风;
  5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;
  6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;
  7、吃苦精神和进取精神不强;
  8、严于律己不够过硬;
  9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;
  10、性格急燥,修养不够;
  11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;
  12、服务老干部不讲究方式方法;
  13、工作质量不高;
  14、工作纪律执行不严;
  15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;
  16、学风不实,学用脱节;
  17、有时不注重小节,自身要求不高;
  18、大大咧咧,口无遮拦;
  19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;
  20、公车管理不严,有公车私用现象;
  21、工作的统筹和前瞻性不够;
  22、执行制度不严格、不到位;
  23、工作方法简单;
  24、工作作风不扎实;
  25、奢侈思想滋生,生活庸俗;
  26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;
  27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;
  28、思想上对传帮带工作重视不够;
  29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;
  30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;
  31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;
  32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;
  33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;
  34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;
  35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;
  36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;
  37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;
  38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;
  39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;
  40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;
  41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;
  42、有时碍于情面有参加宴请的现象;
  43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;
  44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;
  45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不;
  关于群众路线相互批评意见清单修改意见
  1.要有辣味,要开门见山地批评,不能先表扬后批评。
  2.批评意见要见事见人见思想,一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’归类”或“意见观点+‘四风’归类+具体事例”的结构统一。如“某同志你调研多是走马观花”,这部分是意见观点,“你在下村调研文明卫生创建活动中,一上午跑了8个村,每个村没有待上10分钟,跟村干部没有说上10句话”,这部分是典型事例,“你这种调研纯粹是搞形式”,这部分是四风归类。
  3.批评要向“四风”聚焦,不能简单就事论事,不能以工作问题代替作风问题。如简单地说“某同志你批评人不讲场合”,这个批评意见缺乏高度和深度,可表述为“你性格急躁,批评人不讲场合,你对某同志不分青红皂白批评一通,这表面上是你的性格问题,实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。
  4.不能用工作建议代替批评,如“建议你多和群众直接打交道,多接地气”。可转化为“你整日坐在机关,交流工作只是听汇报,作指示,安排工作遥控指挥,官气足”。
  5.批评意见要口语化,语言要简洁。
  6.相互批评意见不少于2条。
  7.归类“四风”要准确,不能生搬硬套。

【篇十八】批评他人不足及建议

  一、对高xx同志的批评意见(共 条,政治上不够坚强方面的问题 条;“四风”方面问题 条,其中享乐主义和奢靡之风方面问题 条)。
  (一)卢xx:
  (1)你作为党支书记,党建工作创新意识不强、思路不多,安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上,缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。 (2)你有老好人思想,对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象,只是口头提一提,没有进行严厉批评,怕得罪人。
  (3)你政治敏锐性不强,对科室干部维稳值班工作监督不够,甚至出现过脱岗现象,缺乏对职工的政治思想方面的教育,造成大家普遍存在麻痹思想。
  (二)秦xx:
  (4)我认为你深入基层调研不够,对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面,对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究,致使就业意向达成率不高。
  (5)你在工作中存在“重业务、轻党建”情况。如,党支
  换届改选工作动作迟缓,今年的六月初才完成换届改选工作。
  (三)王xx:
  (6)你任职后,没有及时和党员干部进行谈话、交心,对党员干部的思想、工作状态掌握不全,对外派干部关心也不够,我们去了这么长时间,你一次都没去过,这就是官僚主义的表现。
  (7)你在发扬民主方面做得不好,不善于调动咱们班子成员的意见,对各委员的工作支持也不够。比如,在订阅《支部工作手册》时推推拖拖,让宣传委员很为难。
  …………
  二、对卢xx同志的批评意见(共 条,政治上不够坚强方面的问题 条;“四风”方面问题 条,其中享乐主义和奢靡之风方面问题 条)。
  (1)你对工作不上心,作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少,有躲清闲的思想。
  (2)你当领导多年,认为自己工作经验和阅历都非常丰富,所以在工作中有时有急躁情绪,没有很好的听取不同意见,使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见,这是典型的官僚主义。
  (3)你工作作风不实,作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主,亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少,掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。
  (二)秦xx:(4)我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规,满足于凭老经验、老办法去开展工作。
  (5)你在平时工作中对党建工作不够重视,过问的少,操心的少。如,在书记不在的情况下,作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干,支部工作没有很好的开展。
  (三)王xx:
  (6)你创新意识不强。比如:农村劳动力转移工作人社局怎么安排,你就怎么做、安排多少做多少,你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。
  (7)你政治敏锐性不强,有时在qq群、微信上转发一些政治“冷笑话”。
  三、对秦xx同志的批评意见(共 条,政治上不够坚强方面的问题 条;“四风”方面问题 条,其中享乐主义和奢靡之风方面问题 条)。
  (一)卢xx:
  (1)你作为宣传委员,就怎样做好党员思想政治工作,怎样多形式的开展宣传和主题教育活动,怎样搞好本单位宣传工作上,主动思考研究不够,行动迟缓,对自己的职责没有明确的认识。
  (2)你作为局里学历最高的中层干部,没有充分发挥自身
  优势为局里的工作出谋划策,工作中闯劲拼劲不足,总想着办公室有负责人,存在等靠的思想,缺乏主动性。
  (二)高xx:
  (3)你作为办公室干部,不但没有积极引导大家树立厉行节约的意识,而且你有时还存在白天开灯办公、下班不关电脑的现象,自己都没有做好,怎么去要求别人呢?
  (4)你的工作执行力不到位,特别自己没有主动深入研究领会各项就业优惠政策,向用工企业和求职人员的就业宣传工作没有做好,导致政策知晓率没有达到全覆盖。
  (三)王xx:
  (5)我觉得你在平时在对待一些错误言论时,没有主动制止,及时纠正,这是政治坚定性不强的表现。
  (6)你服务群众的主动性不强,在抓分管的服务窗口作风建设方面没有用心用力,致使窗口科室服务意识不强的问题普遍存在。如:招聘信息更新不及时,招聘活动中后续跟踪服务不到位,从而造成底数不清,情况不明,达不到预期效果。

【篇十九】批评他人不足及建议

  1、推动XX建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

  2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

  3、作风不够务实,对分管的XX板块长远发展谋划不到位,对XX业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

  4、改革创新意识不强,在推进党建与XX业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

  5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

  6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

  7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

  8、对XX发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约XX发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

  9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

  10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

  11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

  12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的XX事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

  13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

  14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

  15、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不愿意深入了解研究新情景,工作抓得不深入,停留在宏观布置上多,导致对实际工作中的新情景了解不深,你作为街道维稳工作的主管领导,对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解?是否都清楚?

  16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

  17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

  18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

  19、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,经过这次活动来锻炼和培养干部,可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台

  20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

  21、转变观念不到位,从XX到XX的主角转变还不够充分,XX专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。

  22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

  23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

  24、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。

  25、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

  26、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

  27、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

  28、工作主动汇报沟通欠缺。平时工作重实干轻汇报,主动向区委,区政府领导汇报公司全面工作较少,和部门横向交流少,向上级业务部门汇报少,导致公司承担的很多工作领导和部门掌握不全面,争取领导和部门支持和政策不充分。[由Www.QunZou.Com整理]

  29、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自我年龄大了安于现状就好的思想。

  30、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委书记在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

  31、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。比如年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中,为了完成任务而完成任务,得过且过,敷衍了事,没从民生大局统筹研究,没有细致的调研,草草收场,没能辐射更多的弱势群体,使他们得到实惠。

  32、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

  33、有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官过太平日子的消极思想。

  34、在干部工作上沟通不到位。比如在我培训期间,你将军转干部(事业编)XXX分配到民政科,没两个月又调回社保所,造成科室工作衔接不顺,还造成我与分管社保所领导产生误解。

  35、对基层基础性工作不重视。作为新到街道工作的领导没有充分认识到基层社会矛盾的复杂性,没有把矛盾调处化解工作上升到维护地区安全稳定的高度来研究,较重视城管综治等表面性强的工作,不注重排查信访矛盾这样基础性工作,只在出现重大信访事件等问题时,才去关注,放马后炮

  36、工作方法要进一步改善,抓落实的力度再加强,对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示,而对工作实际情景研究研究不周全,为了完成上级交予的任务和指标,重数据,轻实效,既无法到达工作的真正目的,又无法很好地兼顾群众的利益。

  37、工作中讲面子,重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排行,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排行,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排行靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

  38、xx同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论新观点新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

  39、同志标准不高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对化石营危房区要进行长期的管控,坚持环境秩序整洁。可是没有长效坚持的措施和效果,切实治理的决心不大。

  40、工作开展按部就班,不能创造性地完成工作,工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺,但工作中仍然存在推一推,动一动的现象,主动性不强。

  41、。脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

  42、xx同志在严肃组织生活上思想缺位,有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间影响工作难见成绩,敷衍塞责,应付了事。

  43、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面,有时不能及时和社区办进行沟通,导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。

  44、在社区纪检作用发挥不充分。对社区纪检监察组织领导管理不到位。要求只停留在一般性工作上,业务指导少导致这支队伍没有充分发挥应有的作用。主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通,对于科室党风廉政建设开展情景,跟踪不够。

  45、攻坚克难劲头不足。比如人民日报社东门交通拥堵问题,了解事情由来已久,但调研比较片面,感觉没有解决问题的方案。在开展群众路线教育实践活动期间,经过对人民日报社东门的实地深入调研,发现还是能够找到切实可行的解决方法,最终以至于问题出现年后才得以解决。

  46、xx同志在政治理论学习中存在走形式走过场现象,看得多思考少浏览多记住少,不能从更深层次去研究去理解去运用,去指导工作。

  47、履行“一岗双责”不充分,对分管领域安全生产工作重视程度不够,在抓好分管领域,尤其是工程建设领域的安全生产工作,培树安全意识,确保生产安全上持续用力不足。

  48、xx同志深入基层与职工群众应对面的时间少,不愿意到矛盾多困难多的地方去,只注重自我想了解什么,没有关心群众的诉求。

  49、xx同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。

  50、分管工作统筹不到位。对地区的经济发展产业发展没有清晰的概念,对地区的发展方向经济支撑不太了解,没有与党建工作很好地结合,比如自年起,街道在商务楼宇中广泛建立了楼宇党建服务站非公经济党组织等,组织建立后,并没有注重在了解地区产业特点,行业特色等经济发展问题的基础上,有结合地开展党建工作和服务企业活动,使得服务效果不够显著,党组织挥不明显。

  51、对居干关心不够比如在社区工作者队伍建设中,思虑不周方法有限,没有深入研究做好相应的待遇增长职业上升通道等问题,深层次的问题还是没有得到彻底解决,没有想方设法的反映社区工作者的心声,与社区干部的期望有必须差距。

  52、同志工作不深入。作为主管残联工作领导,参与残疾人各类活动少。比如,温馨家园的各类活动和残疾人康复劳动等都参与较少,缺少与他们的主动交流鼓励。

  53、存在本位主义。例如开工委会时候不能对每个议题坚持高度的关注,对与自我主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自我负责的议题,对其他议题漠不关心。

  54、有好人主义倾向,对处级以上干部管理不严格,抓关键少数不到位,树立担当作为,干事创业,清正廉洁的XX政治生态用力不足。

  55、亮剑少。安全生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力不足。缺乏组织与其他部门联合打击的力度。

  56、落实全面从严治党第一职责人的意识不够强,抓党建工作用力不足,对XX没有机关党委,纪委,机构设置不合理,党建工作人员少的问题关注不够;局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一,理论学习与指导业务工作不紧密,没有做到学以致用。

  57、不能很好处理工学矛盾,执行制度时不能做到一把尺子量到底,制度没有成为硬约束,强规范。

  58、在统筹组织协调分管部门和单位构成工作合力上还有欠缺,各部门之间的工作关系还没有完全理顺。如,对XX成立后和将来XX改革后划转到XX局的职责分工和管理问题缺乏超前思考与研究。

  59、工作主动性不足。对分管的工作更多依据现行政策,工作完成限于常规工作,存在等工作的现象,点我名我就干,职责范围内工作就干好,没有进行系统性长期性的规划。

  60、密切联系实际意识不强。在联系和结合街道特点开展工作上有欠缺,比如在黑车治理中,没有充分联系和分析街道地处CBD核心区,地面底下交通发达的实际,导致黑车黑摩的乱象时好时坏,说到底是没有联系实际找到切实有效的对策。

  61、工作思考不全面。比如前期借用社区服务中心的活动室场地街道群众路线教育实践活动领导小组办公室,存在具体的使用期限没有说清的情景,不利于两边使用的分配,或多或少影响到就业培训等活动的开展。

  62、xx同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高,有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见提议不够广泛深入。

  63、xx同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

  64、没有主动谋划的意识。作为副书记,进取意识和创新意识不强,有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自我分管的组织宣传等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

  65、xx同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

  66、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业活力不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在街道班子一些工作讨论中,对分管的工作研究多,对全局性和分管外的工作意见提议提的少。

  67、联系群众不紧。在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧,宣传形式单一,没有探索易于群众理解和了解的宣传新途径新方式,使宣传教育效果打了折扣,不能很好的调动地区资源进取参与社会管理综合治理工作。

  68、全局意识不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表提议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

  69、缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。比如咱们地区老旧小区比较多,物业管理薄弱,是管理中的难点和风险点,需要系统研究综合施策。作为分管社区建设的主任,没有新举措,执行起来也缺乏操作性。

  70、xx同志纪律观念淡薄,一些团体活动,如开会学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。

  71、作风不够务实,对分管工作顶层设计,总体谋划不足,在目标,任务,措施上不能构成明确的思路,有工作推着走的现象,局面比较被动。

  72、均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如呼北社区呼南社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,呼北社区典型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。

  73、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

  74、深入基层开展调研了解实情不全面,为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多,XX与各XX处的职责分工还没有理顺,还没构成上下联动,分工协作,团结奋进的工作氛围。

  75、xx同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥电话指示,导致具体做事的同志方向不清措施不明疲于应付。

  76、执纪监督不严。对一些窗口单位执法单位等的作风问题监管不到位,抓得不紧。具体说就是纪检工作停留在了参观开会传文件上,抓实在事比较少,真正抓制度建设抓典型抓警示教育不够,异常是党风廉政建设与街道的改革发展结合得不紧,存在“两张皮”现象。

  77、xx同志在工作中看问题做事情眼光不远视野不宽,对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

  78、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足,缺乏必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通交流较少,各自为阵,异常是司法宣传拆迁安置安全生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。

  79、xx同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位执行不到位,或者主动配合不够,甚至存在办文拖拉的现象。

  80、。履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,然而抓党建工作不是一朝一夕的事,党建工作成效不是很容易显现,在这方面我认为您是没有完全尽到职责的,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,可是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组织建设上,提要求多,真正研究具体问题少,这就说明党建工作在您脑子里占的分量还是不高,我认为这不是本事问题,说穿了还是官僚主义。

  81、xx同志在脱贫攻坚项目分配等实际发展问题上,总想着让省市加大xx投资,多给xx吃偏心饭,没有从全省全市的大局上想问题。

  82、不能严于律己,有时在公务接待中,有饮酒行为。自律意识差,自我要求降低,不能主动抵制人情消费。工作出远发时,有在基层吃饭现象,按照规定工作日中午禁酒,但在公务接待中偶尔仍有饮酒行为。

  83、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,可是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

  84、作风不够深入,在落实国家重大战略,加强XX建设方面招法不多,上上下下不够重视是客观情景,可是一味抱怨不解决问题,一般性的分派任务,梳理总结,协调推动也不会取得更好的效果,要谋求工作创新,真正借势发力,改变当前的平淡局面。

  85、xx同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,缺乏其他丰富多彩的教育方式,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划有记录有笔记的肤浅表面现象。

  86、xx同志党风廉政建设主体职责落实上存在麻痹思想,

  87、xx同志对意识形态领域斗争的复杂性艰巨性认识不够充分,对传播小道消息损害党的形象等现象,发现不及时,没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

  88、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致态度生硬,遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿,不能给群众供给解决问题其他途径的解答和咨询;在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规,缺乏横向交流。

  89、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律总结经验做法搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

  90、抓基层党建工作实招少。社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上,在推进社区服务型党组织建设方面没有实招。社会领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

  91、安于现状,创新不够。对所分管的工作循规蹈矩局限于上级规定动作,没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维老办法老框框分析和解决问题,创新意识不强,应对当前工作的新形势新任务,缺对策少办法。比如在社会治安志愿者队伍建设和社会面等级防控过程中,人员老化,不能推陈出新,局限于区里的部署,点位多年没有合理规划和调整,造成人防力量安排不合理,影响了实际效果。

  92、存在好人主义。干事活力不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。

  93、统筹本事不够强,在履行党建工作职责,统筹协调好党建工作与业务工作关系上有短板,XX业务知识学习用力不足。

  94、深入一线解决问题动力不足。任职时间长,有老资格心态,享乐主义抬头。比如对辖区存在的难点热点问题缺乏一线调研,缺乏深入社区和居民家中现场解决,存有等拖靠的问题。

  95、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

  96、带队伍缺乏有效方法。在抓社区一百多人的干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。异常是对社区书记主任等骨干人员和对社区存在某些问题的人员缺乏关注。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题;

  97、统筹意识不强。分管工作多人员多,对工作和人员未能做到很好的统筹,影响工作效果。比如在工作中,遇到一些棘手的网格案件,没有对主管部门人员进行有效统筹,合理分工,造成处理案件不及时亮红灯的现象。

  98、深入群众不够。比如在分管工作主要与单位联系多涉及居民少为理由,深入社区少,异常是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面情景了解不够。

  99、履行全面从严治党主体职责的意识不强,与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位,在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。

  100、xx同志大局意识不强,存在必须的本位主义思想,研究本单位利益多,研究全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣不到位现象。

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