欢迎来到春秋美文网！
【www.cqwcsy.com--热门资讯】
篇一:《教育学第二章配套练习题》
第二章配套练习题
一、单选题
1.教育在人的发展与社会发展的矛盾中的地位是（ B ）
A.决定 B.中介转化 C.改造 D.激化
2.教育的出发点是( D )
A.社会 B.学校 C.家庭 D.人
3.在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是( A )
A.学校教育 B.家庭教育 C. 社会影响 D.自学
4.社会环境的本质是（ C ）
A.制度 B. 风俗 C. 文化 D.人际关系
5.人身心发展的生理前提是（ C ）
A. 长相 B.吃穿 C.遗传 D.生活习惯{性小说免费阅读}.
6.在个体发展中起决定作用的是（B ）
A. 遗传 B.个体活动 C.社会环境 D.自然环境
7.在个人发展中起主导作用的是（C ）
A.社会环境 B自然环境 . C.学校教育 D.家庭教育
8.教育的政治功能实现的主要途径是（ D ）
A.促进经济发展 B.适应社会发展 C.民主参与 D.培养人{性小说免费阅读}.
9.人身心发展的生理前提是（A ）
A.遗传素质 B.社会环境 C.学校教育 D.个人努力
10.制约教育发展的规模和速度的是（ A ）
A.生产力 B.文化 C.政治 D.社会制度
11.制约教育发呢的权利和机会的是（ D ）
A.经济 B.文化 C.生产力 D.政治
12.制约教育的内容和手段的是（ C ）
A.文化 B.社会制度 C.生产力 D.政治
13.制约教育结构的是（ A ）
A.生产力 B.文化 C.政治 D.社会制度{性小说免费阅读}.
14.现代教育与传统教育的最大区别集中表现在（ B ）
A.对社会的重视程度 B.受教育者在教育中的地位和价值上
C.学校教育的地位 D.家庭在教育中的地位
15.人的发展的个别差异性要求教育必须坚持（ B ）
A.人的全面发展 B.因材施教 C.抓住人发展的关键期 D.人发展的顺序
16.人的身心发展的不平衡性要求教育必须（C ）
A.人的全面发展 B.因材施教 C.抓住人发展的关键期 D.人发展的顺序
17.人的身心发展的整体性要求教育必须（ A ）
A.人的全面发展 B.抓住人发展的关键期 C.取长补短 D.人发展的顺序
18.人的身心发展的互补性要求教育必须（C ）
A.人的全面发展 B.抓住人发展的关键期 C.取长补短 D.人发展的顺序
二、多选题
1.影响人发展的最基本的因素是（ ACE ）
A.个体的先天性素质 B. 人际关系 C.个体活动 D.大气污染 E.社会环境
2.学校教育的系统性表现在（ ABCD ）
A.计划性 B.组织性 C.协调性 D.全面性 E.选择性
3.学校教育对人的发展起导向作用是因为学校教育具有较强的（ ABCDE ）
A.目的性 B.系统性 C.选择性 D.专门性 E.基础性
4.教育的文化功能表现在（ ABCD ）
A.传承文化 B.改造文化 C.创造文化 D.更新文化 E.活化文
5.教育的社会功能的特点表现在（ ABCDE ）
A.间接性 B.隐含性 C.潜在性 D.迟效性 E.超前性
三、改错题
1.
2.
3.
4.
5.教育社会功能的超前性是指教育的社会功能要适应社会发展的需要。{性小说免费阅读}.
6.{性小说免费阅读}.
7.
8.
9.
10.现代教育与传统教育的最大区别集中表现在受教育者在教育中的地位和价值上
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.教育的政治功能实现的主要途径是促进政治发展。
18.
19.
20.
四、简答题
1.简述人的发展与社会发展的矛盾性和一致性。
2.为什么说教育在人的发展与社会发展的矛盾中处于中介转化地位。
3.简述教育的两个基本关第和两个基本规律。
4.简述教育在人的发展中的作用。
5.教育要解决其所面蜊的基本矛盾，必须相继实现的两个转化是什么？
6.简述个体的先天性素质在人的发展中的作用。
7.简述社会环境在人的发展中的作用。
8.为什么说个体活动在人的发展中起决定性作用？
9.简述学校教育对人发展的主导作用。
10.学校教育对人的发展的主导作用的条件是什么？{性小说免费阅读}.
11.为什么说教育是劳动者在生产的基本手段？
12.为什么说教育是科学知识在生产的重要手段？
13.简述教育的政治功能
14.简述教育的文化功能
15.简述教育社会功能的特点
16.简述社会生产力对教育的制约性作用
17.简述政治对教育的制约性作用
18.简述文化对教育的制约性作用
19.简述教育的人的制约性
20.教育为什么具有相对独立性？表现在哪些方面？
21.教育的相对独立性有什么意义？
五、论述题
1.试论述影响人发展的基本因素。
2.论述为什么学校教育能够对人的发展，特别是对年轻一代的发展起主导作用？
3.试评述“教育万能论”。
4.试述教育的经济功能。
5.论述教育的社会功能。
6.论述教育的社会制约性。
7.为什么说教育活动的实施要以受教育者身心的发展变化为前提，必须遵循人的身心发展的规律和特点？
8.试述人身心发展的特点以及对教育的影响。