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保护环境垃圾分类从我做起(一)
垃圾分类，从我做起
各位老师，同学们：
早上好！ 3月12日，是我国的植树节。植树节是为了倡导我们植树造林，保护环境，保护地球。我们不可能每天都参与到植树造林的活动中，但我们可以从日常生活的点点滴滴做起，保护环境，比如，参与广州市政府倡导的垃圾分类活动。今天我国旗下的讲话题目是《垃圾分类，从我做起》。
随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。目前全国2/3的城市陷入垃圾的包围中，垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长，还会滋生细菌，传染疾病，危害人体健康。
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。按照广州市出台的垃圾分类标准，生活垃圾将根据垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，粗分为餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾和其它垃圾四类。
一、可回收物
1、废纸：包括报纸、书本纸、纸盒等，但纸巾和卫生纸由于水溶性太强是不可回收的。
2、塑料：包括各种塑料餐具、塑料瓶、硬塑料、塑料泡沫等。
3、玻璃：包括玻璃瓶、镜子、灯泡和暖瓶等。
4、金属：包括易拉罐、铁皮、罐头盒等。
5、织物：包括废旧纺织衣物、洗脸毛巾、被子等。
二、餐厨垃圾
指餐馆、食堂、居民家庭生活中产生的废弃的、剩余的食品、蔬菜、瓜果等，这些垃圾，经生物技术处理可回收利用。
三、有害垃圾
指对人体健康或自然环境造成损害的物质，包括废电池、废日用化学品、废医药用品、废旧电器及电子产品等。有害垃圾需特殊安全处理。
四、其他垃圾
餐厨垃圾以外的其它生活垃圾，如卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 懂得了区分不同类别的垃圾后，我们就要从日常生活中自觉做到分类投放垃圾。比如在学校，可以把已经用完或者不用的报纸、作业本、辅导资料、试卷，喝完的饮料瓶投到可回收箱。午饭不浪费粮食，剩饭剩菜倒到学校餐厨垃圾的回收桶等。
地球是我们共同的家园，让我们从今天开始，从现在开始，分类投放垃圾，促进资源的回收利用，为保护环境，保护地球出一分力。
我今天的讲话完了，谢谢！
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保护环境 垃圾分类从“我”做起
------新民小学环境保护实践活动方案 叶 杰 刘永德 李 勤
活动背景：
在垃圾产生量日益增多的今天，环境承载的压力越来越大，垃圾处理的成本逐年增加，给各级财政造成越来越大的负担。同时，垃圾中可回收物质又造成了极大的浪费，所以对垃圾分类的宣传教育，实施就很有必要。 活动主题：保护环境，垃圾分类 从“我”做起。
活动目的：
培养小学生的环保意识，认识垃圾分类的重要性，养成分类处理垃圾的习惯。促进人和环境，人和社会的和谐发展。
活动形式：
1． 调查了解。了解、收集本地、本校人均产生的垃圾量和垃圾总量；垃圾处理的方法、费用和对环境造成的影响；垃圾中可回收物质的种类和价值。
2． 宣传发动。让人人认识垃圾分类收集、回收利用的重要性。 方式：黑板报、手抄报、写作文、开主题班会和上街发宣传资料（含宣传政府鼓励垃圾分类政策、监督方式等）等。
3． 从“我”做起，从班级和学校做起。
（1） 提倡和鼓励家庭使用“可回收和不可回收联体垃圾篓”。（开始宣传、
提倡使用“联体垃圾篓”,学校开始预支款项购买这类垃圾篓赠送，待学校活动有收益后归还该款项并继续奖励赠送。）
（2） 在班级和学校使用“可回收和不可回收垃圾桶”。
（3） 学校组织“拾宝小分队”，对可回收垃圾收集、记帐，对各班分类彻
底程记录。
（4） 对可回收垃圾变现、记帐用于今后的活动开展。
4． 奖励。根据“拾宝小分队”收集的数量，分类彻底程度（以此项为主要依据），定期对各班垃圾分类情况评分。在公开栏和升旗活动中公布评比结果和前两名。对分类不认真的班级曝光，并对年级前两名发以物质奖励（资金来源为废品变现资金）。
5． 为政府制定鼓励居民对垃圾分类献计献策（如免费提供“联体垃圾篓”；对垃圾分类彻底的集体和家庭减免垃圾处置费，并定点公布减免单位的名单，接受社会监督等）。形成文本，向人民政府递交，让全社会形成爱护环境，自觉对垃圾分类的共识。
活动对象：1~6年级学生
操作程序：
1．3月 8 日——13月14日，调查搜集资料，宣传发动阶段。
2．3月17日——3月21日，组织培训“拾宝
小分队”。制定实施方案，评比措施。
3．从 3月24日起，班级、学校开展“垃圾分类，从我做起”活动。
4．4月1日——4月28 日，向社会普九。
（1）4月1日——4月16日，发动学生家庭开展该活动，并根据各班报上名单，到家庭内实际考察活动落实情况。
（2）4月17日——4月27日，通过向社会散发宣传资料，免费赠送垃圾篓的形式把该活动向社会普九。
（3）5月24日——5月28日，拟订并递交政府的倡议书。
2008年3月1日
垃圾分类，从我做起
随着我们的生活越来越来富裕，所耗用的物质也越来越多了，产生垃圾的数量也越来越多了，而且品种也繁多。为了我们美丽可爱的地球，当前最重要的就是做好垃圾分类，这是每个人应尽的义务。
在家里我会把那些可回收卖钱的垃圾分开装，（如平时爸爸、妈妈看过的报纸、我和妹妹饮完的牛奶盒、瓶，饮料瓶、罐，用完的洗发水、淋浴露瓶等）放在杂物房，等到一定时候那些收废品的人上门回收，这样可以重复利用，还可以卖钱呢！其实这些可回收的垃圾，你不分拣一下，往垃圾桶里一丢，如果清洁工人回收到垃圾后，有时候会对这些回收垃圾分拣一下，有时候根本不会理睬（无时间），如果我们在丢垃圾之前就分开装袋，那些清洁工人肯定会开心极了。
对于垃圾分类，我会绝对赞成的，但对于那些小孩、老人家又不知道行不行呢？所以这光荣任务非我莫属了。有一次，我跟妹妹到公园玩，她饮完了一瓶美乐多就朝着有垃圾桶的方向跑去，我连忙跟着跑过去，问她：“妹妹，姐姐考考你，你知道你这瓶子应该放那一个垃圾桶吗？”妹妹看着我摇了一下头，我说：“你看下这里有几个垃圾桶，垃圾桶上有那个有你手上的图案？”妹妹认真地看了一下，高兴地指住一个绿色说：“肯定是这个啦。”我夸张地点头说：“你还认识是可回收垃圾呢！下次你丢垃圾的时候一定要看清楚才放呀！”妹妹高兴地跑开了并大声说：“知道了。”
还有我的奶奶，以前她特别喜欢在吃饭的时候在桌上垫上一张报纸，吃完饭就将报纸一卷，丢进垃圾桶。现在我会跟她说，报纸是可以回收循环利用的。现在她们都渐渐地养成一个垃圾分类的习惯，妹妹并要求我将变废为钱的事跟她合作呢！
以前从学习中知道废电池的危害性很大，但就是不知道如何处理。现在我告诉爸爸、妈妈，你们可以将它送到有害垃圾回收桶了。
总之，我们要记住：地球只有一个，保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。
《垃圾分类 从我做起》主题班会
五（3）班 赖俊燕
【教学目标】
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标识。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
【教学重难点】学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 教学过程：
一．认识我国垃圾处理现状。
我国垃圾处理的现状如何？
在我们的生活中，每天都会产生许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再压缩填埋。可是，垃圾处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币。
我国废纸的回收率还很低，只有20%左右，每年高达1400万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面，大家可能难以想象，我国每年不得不从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集而难以回收利用，它们如果被埋在地下，100年、200年也烂不掉，还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。
二 。认识垃圾分类。
1.什么是垃圾分类。
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。
2.你问我答
（1）不可回收（有害）垃圾——红色
（2）绿色——餐厨垃圾
（3）可回收垃圾——蓝色
（4）灰色（黄色）——其它垃圾，黄色一般为医用垃圾
3.一起来连连线。
报纸 塑料瓶 废电池 玻璃 卫生间废纸 旧书包 剩饭剩菜 砖瓦陶瓷
4.垃圾分类有哪些？
可回收垃圾：要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
不可回收垃圾：
厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其它垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
5.垃圾分类的好处
垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重