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教师开网课抗疫事迹材料3篇

热门资讯 时间:2021-06-04

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有了爱,教育就有了活力与动力。做教师的爱学生。把学生当作自己的孩子一样关怀备至,精心栽培。每当谈到学生,如数家珍。520作文网为大家整理的相关的教师开网课抗疫事迹材料,供大家参考选择。

  教师开网课抗疫事迹材料

  2020年的春节,因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同,一场没有硝烟的战役突然打响,让人猝不及防。起初,大家都只是谈谈,但作为一名教师的敏感,让赵红艳老师立即意识到,疫情会不会蔓延,学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员,作为一名毕业班教师,作为教研组长,作为校化学名师工作室负责人,我应该做些什么?
  区领导高瞻远瞩,因担心疫情影响,不能及时开学,在原定的开学日期前一周,推送一周的寒假公益课。这一周很重要,是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师,心里还是有些忐忑的,害怕自己掌握不好操作技术,影响上课效果。从接到任务开始,他就严格要求自己,学习操作技术,授课内容也是在教研组内仔细研讨,反复推敲,希望能对学生的学习有所帮助。每次授课,赵红艳老师都提前三天以上把课备好,然后在正式上课前反复试讲,感觉不理想的地方,再及时修改。上课结束后及时总结,以便下次可以取得更好地教学效果。
  原定的开学日期到了,可疫情更严重了。开学返校延期,教育部发出“停课不停教,停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务,将面对高新区一千多名九年级毕业班学生,在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长,她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作,必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研,就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学,赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生,面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教,有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课,上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料,设计教学方案,制作教学课件等一系列课前准备工作中。
  由于疫情肆虐,去学校上课,势必带来人员接触的风险,为了让风险降到最低,赵老师克服重重困难。没有耳麦,用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑,无法书写,用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪,担心第一次在家上课会出现问题,赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师,打开测试课,让自己的孩子充当学生到另一个房间听课,调试音量,调整书写等,确定万无一失,才结束测试。
  赵老师喜欢做美食并,可在这个疫情防控期,她把做饭任务交给了爱人,全身心投入到工作中。她每天忙着备课,忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业,因为是学科组长,每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况,每个班的作业上交情况,作业质量情况,每天要汇总上传给校领导,每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作,目的只有一个,那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处,不能只流于形式。
  虽然,老师不是医护人员,不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察,不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员,不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!
  作为一名民进会员员,作为化学教研组组长,作为一名实验中学的首席化学老师,作为学校化学名师工作室负责人,赵红艳老师每天认真做好本职工作,肩负使命与担当,发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下,在全组成员的共同努力下,一定能把疫情带来损失降到最低,

  教师开网课抗疫事迹材料

  从教十年来,高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援武汉。
  疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。
  疫无情,防控在前。疫情期间,张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从高邮出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。
  疫无情,线上教学见实情。在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,张老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。
  昨天已经过去,未来在于耕耘,用张老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。

  教师开网课抗疫事迹材料

  一段时间以来,面对新型冠状病毒疫情严峻的防控形势,雄县教育局积极响应国家号召实行“停课不停学,离校不离师。”的工作举措,最大限度减少疫情对教学的影响,办好让全县人民满意的教育。教师发展中心精心挑选优秀教师为全县中小学生搭建“空中课堂”,而我作为数学学科骨干教师有幸入选其中,担任小学二年级数学的直播教学工作。
  从事教育工作二十多年,面对全新的网络直播课,心里没底儿,网络直播技术不懂的地方,向钉钉管理人员一次又一次的请教,直到弄懂弄会为止。万事开头难,为了上好第一节直播课,进行多次试播,在教师群里试播,在学校里所教六年级班级群里试播,在所担任直播课二年级群里试播,直到直播程序熟记于心。因为家里电脑设备落后,网速较慢,到时怕影响直播,所以在第一次直播前,在学校群里向老师们求助更高端的电脑设备,同事们都给予了热情的回应。最后定在高焕春老师家里,用她女儿的新买的手提电脑直播。由于疫情的影响,直播课还要长时间的进行,便于直播自己出钱购买了一台新的电脑,由于网速较慢,并亲自去县里的营业厅重新申请宽带。
  每一节的直播课,不知设计了多少份教学设计,修改了多少次课件,每次都要精益求精。有一次在周五接到了直播任务,要求在这两三天准备好两节直播课,要在下周一周二直播,从接到任务的那刻开始,我就开始就没日没夜的备课了,教材、教参、课件都要熟记于心,每句话说什么都要记下来,反复的修改,做到既言简意赅,又准确无误。由于要讲好两节课,同时还要辅导自己自己班里的学生,三天的高强度工作,我的颈椎病又犯了,胸闷、恶心、呕吐。课准备好了,也躺在床上起不来了。开学可以延期,教育不能延迟,成长更不能延误,为了打赢全县防控狙击战,为了孩子的成长,辛苦付出是值得的。
  大儿子正在上高三,疫情期间在家上网课,学校要求家长陪同陪读,小儿子还在吃奶,在这特殊的时期,为了全县的孩子无暇顾及他们。为了不让小儿子影响教学工作,每天都让家人带着小儿子去亲戚家,到了晚上才回来。作为母亲虽然亏欠了他们,但作为教师的我义无反顾。
  这一段时间以来,既要面向全县的小学生直播讲课,又要教好自己的学生,因为我担任的是毕业班数学的教学工作,每天都要为所任教的学生布置作业,答疑解惑,批改作业,帮助学困生学习,六年级的数学难度很大,很多学生不能真正领会,所以我利用网络直播的优势,每天都在自己的班级群直播数学课。一天的工作量太大了,有时真吃不消,带着病坚持,带着痛坚持,因为我是教师,一个神圣的育人的职业,少年强,则国强,孩子们的未来就是祖国的未来。踏实肯干,诲人不倦,我义不容辞。
  无数次课件的调试,无数次教案的讲评,无数次作业的批改,我们总能看见深夜皎洁的月光,拿着连接着充电器的手机,在深夜静静地批改着作业,我要轻声细语,因为家人早已入睡。苦吗?苦。但想起还在一线奋斗的医护人员们,这些苦又算得了什么,再苦也会甘之如饴。累吗?累。但当脑海中那一张张纯真的笑脸浮现时,所有的累都变成了充实与快乐。
  疫情期间,我们应服从上级命令,落实上级的指导与任务。在提升课堂作业质量的同时,对孩子们进行安抚,教导孩子们正确的理性的看待这次疫情,联系家长,多与家长沟通,共同完成孩子的教育工作。
  疫情就是命令,坚守教师的职责,承担社会的希望,我们刻不容缓。

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