党史教育组织生活会征求意见表内容范文六篇

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狭义的教育是指专门组织的学校教育广义而言，它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育&rdquo这个词来自孟子获取世界人才并教育他们。拉丁语教育关怀是西方的教育&rdquo这个词的起源是指“ldquo导出&rdquo。 以下是为大家整理的关于党史教育组织生活会征求意见表内容的文章6篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史教育组织生活会征求意见表内容

　　由于本人对党内多方面事务不是很了解，故谨按自己的理解说几点建议，若有不合适的地方，还望多多指点。

　　首先，我们必须重视我们的党组织生活会，尽量要丰富多彩一些，每次开会时可以换一些形式，比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好，让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。

　　其次，学习方面，要鼓励大家积极向典型学习，树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求，只要每位同志都达到目标了，那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了，成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。

　　第三，思想方面，大家要充分利用党组织生活会上的时间，认真学习，并且自己下来也要学习相关实事，组织可以定期考察，并把其作为一个党内活动，让大家积极参与，也起到监督的作用。

　　第三，组织方面，我们应建立一种相对完善的机制，把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。

　　第四，党内活动，我们应举办一些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议)，我们应有我们特色的活动，这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

　　以上是本人一些不成熟的建议，有很多不足之处，还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。

第2篇: 党史教育组织生活会征求意见表内容

　　因为我不太了解党内各方面的事务，所以我想根据自己的理解提出一些建议。如果有不合适的地方，我希望给出更多的建议。

　　首先，我们必须关注我们的党组织生活会议，尽可能丰富多彩次会议都可以改变一些形式，如研讨会、辩论、交流会议等。但前提是营造良好的氛围，让每个人都想说，敢于说出自己的想法或观点。

　　其次，在学习方面，要鼓励大家积极向典型学习，树立良好的比较、学习、赶上、帮助、超越的学习氛围。让每个同志对自己都有更高的要求。只要每个同志都达到了目标，我们整个党支部的整体学习质量就会提高。优异的成绩或大的提高也可以作为我们党支部的一个特点。

　　第三，在思想方面，要充分利用党组织生活会议上的时间，认真学习，下来学习相关实际事项。组织可以定期调查，并将其作为党内活动，使每个人都能积极参与和监督。

　　第三，在组织方面，我们应该建立一个相对完善的机制，使每个人都能更和谐-以和谐的方式组织在一起。

　　第四，在党内活动中，要在党内举办一些具体的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退伍军人及其家属，去党校学习等。(以上只是建议)，要有自己的特色活动，这样我们的党支部才能更好的展现自己的特色。

　　以上是我的一些不成熟的建议，有很多缺点，但也希望批评和纠正。更希望对特色党支部的建设有所帮助。

第3篇: 党史教育组织生活会征求意见表内容

　　2021年党史学习教育开展以来，我们支部一班人注重强化政治意识，抬高政治站位，加强组织领导，统筹协调推进，认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议，进行了细致深入的党性分析。下面，围绕重点查摆和解决的五个方面问题，我代表XX支部的对照检查如下：

　　存在的主要问题及表现：

　　（一）在讲政治不够内在主动方面。主要有三个不够：一是真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，但思考领悟还不全面、系统、深透。集中学习，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧；个人自学，有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，

　　二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象；如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准、增强服务官兵实效上，还存在具体招法不多的问题。三是爱党护党的自觉还不够。大家都发自内心地感谢党的教育培养，思想上都能以感恩的心态回报组织，行动上都能够讲政治、守规矩，做政治上的明白人，但有时自觉维护党的形象、坚决抵制错误言行，还缺乏旗帜鲜明的斗争精神，对于一些灰色段子、小道消息、消极言论虽然能够做到不信不传，但主动发声、主动批驳不够。

　　对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面不足：一是双重组织生活坚持不够经常。对于参加党的组织生活相关规定要求，大家能够严格遵守，但有时还不够主动、不够自觉，以普通党员身份参加党小组生活时，还没有彻底放下行政职务，汇报思想时触及灵魂和实质性问题少，参加的次数也不够多，缺少经常性的党性分析。二是集体领导作用不够明显。有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够，存在重大事项主官碰头就定了的情况；有时听取委员意见建议不够经常，凭主观做决策的现象也时有发生，导致一些同志不愿讲、不真讲，一些决策的质量不够高。三是原则性战斗性不够突出。在班子生活中，自我批评可以，批评别人还有顾虑。

第4篇: 党史教育组织生活会征求意见表内容

　　为切实找准第二党支部存在的不足，为开好组织生活会，我们于8月底发出征求意见建议表，广泛征求意见建议。现梳理汇总情况如下：

　　一、肯定意见方面

　　1、政治思想过硬，拥护集团公司党委决议，结合当前主题教育的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护企业荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，不断带领职工开拓进取。

　　2、支部成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。

　　3、支部领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。

　　二、意见建议方面

　　1、加强支部党员的教育和培训，提高党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和企业发展的需要。

　　2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。

　　3、关心职工生活。

　　4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

　　5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

　　6、加强党支部标准化建设。

第5篇: 党史教育组织生活会征求意见表内容

　　为了确保我们支部班的不足，为了召开组织生活会议，我们于2月18日发出征求意见的建议表，向支部党员发行，征求意见。共发出征求意见表19份，回收19份，现总结如下

　　 一.关于支部2018年7方面工作评价情况。

　　 在遵守党的政治纪律.政治规矩和组织纪律方面。

　　 在学习党章、准则、总书记讲话等方面。

　　 在查摆“不严不实”问题方面。

　　 在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面。

　　 坚持履行职责。就发展和整个工作运行情况而言。

　　 在落实党建工作责任制和党员队伍建设方面。

　　 在虚心听取群众意见.解决员工反映最突出问题等方面。

　　 二.关于支部的意见和建议共征求7条。

　　 1.重要的理论。

　　 习应提前进行讨论;

　　 2、开展主题党日活动形式应更多样、内容应更丰富、思路应更广泛;

　　 3、支部缺少党风廉政教育相关内容;

　　 4、对不经常参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育;

　　 5、多开展一些有意义的文娱活动，提高党员凝聚力，环节工作压力，丰富党员生活，增添工作动力;

　　 6、多开展一些参观活动;

　　 7、严格控制党员大会请假人员。

第6篇: 党史教育组织生活会征求意见表内容

　　各院系级党组织：

　　党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党的组织

员进行教育管理监督的重要形式。为进一步提升组织生活质量，深化党组织和党员队伍建设，现根据上级有关文件精神，结合学校实际，就2019-2020学年第一学期党员组织生活安排提出如下意见。

　　一、总体要求

　　深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习领会中共十九届四中全会、全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕落实立德树人根本任务、推进“双一流”建设，严格落实党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强组织生活活力，进一步突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校事业改革发展提供坚强的思想和组织保证。

　　二、内容安排

　　2019年9月：结合“不忘初心、牢记使命”主题教育有关要求,组织党员持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记关于教育工作的重要论述以及习近平总书记考察上海重要讲话精神。学习传达暑假党委全委扩大会等会议精神，增强团队意识，加强团队建设，切实提高学校各个层次的团队战斗力。结合教育部关于高校党组织“对标争先”建设计划和市教卫工作党委关于新时代基层党建质量提升工程的有关精神，立足实际，制定党支部学期工作计划。

　　2019年10月：结合庆祝新中国成立70周年，组织师生深入学习党史、新中国史，深入开展爱国主义教育、革命传统教育和国防教育，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。同时，结合学习中共十九届四中全会精神，围绕扎扎实实地履行好师大人的育人使命、文明使命和发展使命，围绕解决基层治理和基层党组织建设面临的紧迫问题和师生反映强烈的热点难点问题，结合本单位党建课题研究、党建工作创新创优项目建设、示范党支部创建等工作，开展讨论，坚持需求导向、问题导向、效果导向，做好调查研究、建言献策。

　　2019年11月：组织党员结合自身实际，至少参加一次志愿服务，为身边群众至少办一件实事好事，以实际行动践行初心和使命。组织党员对照党章党规找差距，召开主题教育专题组织生活会，开展民主评议党员，自我检视问题，自我整改提高，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识、团队意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

　　2019年12月：结合“教育系统支部建设年”要求，对标落实《华东师范大学党支部工作细则（试行）》情况，系统总结支部年度工作，支部委员会向党员报告工作。结合澳门回归祖国20周年，全面准确理解“一国两制”是国家的一项基本国策，是实现香港、澳门长期繁荣稳定的必然要求。

　　2020年1-2月:做好2020年交纳党费数额的核定。组织开展志愿服务群众、走访慰问老党员和困难党员等活动，通过多方面接触了解社会民生，进一步增强党员的忧患意识、责任意识、宗旨意识、使命意识，锤炼和提升党性，增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　三、组织实施

　　各院系级党组织应根据以上安排意见，结合本单位实际，指导党支部制定具体的组织生活计划。各党支部要按照所制定的计划，认真安排组织生活，切实提高质量、增强实效，同时做好记录和宣传工作。

　　组织生活应每月组织1次，一般安排在每月最后一周的星期三，每次保证半天时间。如遇节假日或特殊情况，活动时间可顺延，原则上一周内完成。组织生活时间不得随意占用，因特殊原因未能如期开展的，应及时补上。组织生活开展前，支部委员会应当认真研究确定主题和内容，要向党员做好提前预告，引导党员做好充分准备。组织生活开展后，应当抓好议定事项的组织落实。对事先请假的党员，要采取一定形式进行“补课”；对无正当理由不参加的党员，要谈心谈话和批评教育。

　　四、观摩交流

　　为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提高组织生活的吸引力和感染力，促进基层党组织之间的经验交流，各院系级党组织应按照“全覆盖、固定化、求实效”的目标要求，建立主题党日和组织生活观摩交流常态化机制。各级党组织书记每学期应至少观摩1次非所在支部主题党日或组织生活，并形成《主题党日和组织生活观摩交流意见反馈表》，提交给所在院系级党组织留存。

　　各院系级党组织除组织所属基层党支部开展主题党日和组织生活观摩交流外，每学期还应推荐2-3项主题党日或组织生活参加学校层面观摩交流。校示范党支部培育支部应推荐1项主题党日或组织生活参加学校层面观摩交流。

　　请于9月12日前报送《主题党日和组织生活设计方案表（供学校层面观摩交流）》，并将表格电子版发送至党委组织部邮箱：zzb@admin.ecnu.edu.cn。学校党委将择优推荐观摩交流，并采取随机抽查等方式，检查观摩交流开展情况。

　　中共华东师范大学委员会

　　 2019年8月29日   

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