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三问三查三提升内容

主要内容 时间:2021-04-15

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篇一:《“三查三问”活动自查及整改报告》

“三查三问”主题教育活动自查及整改报告

自开展“三查三问”主题教育活动以来,通过参加政协机关组织的集中学习和个人在工作之余的自学,认真学习和领会了“三查三问”要求的必读精读篇目,对开展“三查三问”主题教育活动的重要性,“三查三问”的基本要求、指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识。我结合政协自身职能,个人分管工作,广泛征求意见、建议,在此基础上,我从思想、工作和作风等方面认真检查、梳理不适应、不符合“三查三问”活动的问题,深刻查找原因,有针对性地制定整改措施,努力把“三查三问”主题教育活动转化为推进政协工作讲质量、上水平、求实效的强大动力。

一、存在的主要问题

1、查自身德才,问是否服众。由于在新的工作岗位任职时间不长,工作业务上不够熟悉,深入基层调研做得不够,工作中存在创新不足、进取意识不强的现象,因循守旧,墨守成规的思想观念存在,对开创性推进工作、做出成绩的方法不多,尝试不够。在掌握工作主动权,增强工作针对性方面亟待加强,工作存在不深、不透、不细的情况,缺乏精益求精的精神,没有把追求完美作为一切工作的出发点和落脚点。

2、查组织要求,问是否有愧。坚定共产主义理想,坚定建设有中国特色社会主义信念,是每一位共产党员必备的

政治素质,是共产党员永保革命生机的政治立场和政治态度。近年来,由于自己放松了政治理论学习,在学习上不能够长期坚持,理想信念的确在不知不觉中淡化了,特别是对党的最高纲领的有机统一,理解不够深,把握不够准,信念看得近,理想看得远。在政协机关,我主要分管提案等工作。在工作中,自己往往重视分管工作,而忽视其他工作。往往满足于完成好主席会议交办的事项,在重大活动中参与较少,作用发挥不够充分。协调内部关系也是一项重要工作,但往往考虑的是,自己是一名副职,不愿为一些事情得罪人,导致工作不够协调,因此有些工作受到影响。

3、查群众观念,问是否缺失。全心全意为人民服务是党的宗旨,也是每个共产党员的行为准则,但是,从事政协工作后,总认为,为群众排忧解难办实事,是党政工作部门的事,政协既不是权力机关,也不是行政机关,为群众办不了什么事情。在这种思想支配下,导致自己出现了工作作风不够扎实细致的问题。表现在:一是深入基层不多,联系群众的量小面窄,客观上机关事务缠身,但主要是缺乏深入扎实的实干精神。二是在深入调查研究上未能很好的身体力行。即使搞调研搞视察,也是浅尝辄之,走马观花,对群众在想什么,盼什么,知之不多,了解甚少,难以拿出具有独到见解的意见和建议来,因而所形成的调研成果,一般性的泛论议论多,关系全局的深层次问题的较少。这些都反映出自己群众观点不强,工作作风不够细致深入。

二、产生问题的思想根源

针对以上问题,经过认真反思、深刻剖析,感到原因是多方面的,但主观原因主要是:

1、忽视了政治理论学习,放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、科学的人生观、积极上进价值观是每一个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断地加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能形成坚定的共产主义理想信念和建设中国特色社会主义的信心。由于放松了学习,忽视了世界观的改造,自觉不自觉淡化了“三观”教育,致使工作满足于现状,创新意识不强,缺乏应有的进取精神,产生了这样那样的问题。

2、对新时期政协工作地位作用认识不够到位,工作的主动性有了差距。长期以来认为,政协不是权力机关,不具有立法的性质,政协不是行政机关,不具体管理事务,政协所做的多是务虚工作,做与不做没有多大的区别,很难收到一定实效,作为政协一名领导干部,只要处理好日常事务和分管工作就可以了。鉴于这种认识,不知不觉产生了不求有功、但求无过的思想,因而学习放松了,工作松劲了,标准降低了,只求一知半解,未能精益求精,这也是产生多种问题的重要思想根源。

3、“宗旨”意识有所淡化,为人民服务的责任感不够强烈。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是衡量一个党员干部行为准则的最高标准。作为政协领导干部,只有把自己工作融于为群众利益鼓与呼中,才能实现其自身价值。但往往认为政协是从事务虚的工作,看不见,摸不着,

难以为群众产生直接的经济效益,对群众比较关注的问题,比如农民增收,下岗职工再就业,社会稳定等问题,总以为是党政领导考虑的事,因而产生了事不关己,少谈为好的错误思想,对群众疾苦了解不多,反映甚少。通过“三查三问”主题教育活动,深深感到这是自己群众观念薄弱,宗旨意识淡化的表现。

三、整改措施及今后的努力方向

针对上述问题和产生问题的原因,按照“三查三问”的要求,对照自己工作中的不足,今后重点在以下三个方面加以努力。

1、不断加强政治理论学习,使学习与工作相互推动、相得益彰。善于学习,是当好领导干部的先决条件,也是从政之本。领导干部职务高,手中权力大,但并不等于占有的真理多,不等于水平高、成绩高。因此,不断的加强读书学习,自觉改造世界观,坚持在学习中加强修养,提高自己的政治素质、理论水平、道德情操、工作能力。古语说:“养心莫如静心,静心莫如读书”,我将通过博览群书,汲取人类的文化精华,处世经验,为人之道,不断反思,调整和拓展自己的心灵空间和工作思路,在政治上把握住方向,行动上把握住分寸,生活上把握住小节,感情上把握住原则,切实做到“六个统一”即:知与行统一、学与用统一、说与做统一、表与里统一、始与终统一、律人与律己统一,使学习的过程成为养成优良道德品质的过程;成为自觉践行社会主义荣辱观和科学发展观的过程;成为树立秉公办事,廉洁从

政,增强使命感、责任感的过程;成为与委员同心协力、团结一致开创政协新局面的过程。通过学习,使自己在履职从政上再多一些清醒,把心思和精力用在加快发展、为民造福上。

2、增强创新意识,改进工作方式,不断提高政协工作水平。实践是最生动的课堂,蕴含着最丰富的知识。今后,我要更加自觉地运用“三查三问”成果指导自己的工作和实践,不断提高创新素质和创新能力,并把创新做为衡量自己综合素质高低的一把重要的尺子,能够始终站在时代的潮头,准确把握时代的脉膊,适应形势的发展和要求;要不断解放思想,在推动科学发展,坚持科学创新,加强自身建设,主动维护大局上建功立业。同时要增强政协不可缺少、大有作为的意识;增强积极到位、主动补位的意识;增强围绕中心、服务大局参政议政的意识;增强勇于改革创新的意识;增强奋发进取创特色、出精品的意识,把自己的思想统一到科学发展上来,统一到推进政协事业科学发展上来,统一到县委、县政府的决策部署上来。一是履职内容要紧扣科学发展观的第一要义,要找准履行职能的结合点、共振点和切入点;二是履职视角与全面、协调、可持续发展的基本要求相符,选好课题,进行深入研究;三是履职的出发点要放在“以人为本”的核心上,把关注民生、保障民生、改善民生贯穿于履行职能的各个方面,为促进和谐稳定做贡献;四是要在政协党组的领导下,在卢主席的带领下,开创政协工作新局面。

3、努力学习实践科学发展观,不断增强全心全意为人

查摆问题阶段是“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动的关键阶段。如果说动员学习阶段是战前动员,那么查摆问题就是决战、短兵相接。各级领导干部作为第一责任人,既要对班子成员查摆问题负责,严格审查把关,又要在具体查摆过程中突出“真、实、严、深”,对症下药,切实解决突出问题。

查摆要突出“真”。在认真搞好学习的基础上,要充分认识加强作风建设的极端重要性和紧迫性,敢于正视自身存在的问题和不足,不仅要自己查,主动“亮丑”,而且还要拓宽渠道、开门纳谏,真心诚意地让别人给“揭丑”。

查摆要突出“实”。按照胡锦涛总书记提出的八个方面良好风气和市委书记赵振起同志在主题教育动员会上强调的解决六个方面问题等要求,结合自身思想、学习、工作和作风实际,认真进行对照检查。坚持实事求是的原则,查摆出来的问题要全面、具体、明确,不夸大、也不缩小,有一说一、有二说二,不避重就轻、也不避实就虚,防止出现“跑、冒、滴、漏”等现象。

查摆要突出“严”。就是标准要高、要求要严、效果要实。查思想,严格对照解放思想、实事求是的要求,切实解决因循守旧、固步自封等思想作风方面的问题;查学习,严格对照理论联系实际的要求,切实解决照抄照搬、本本主义等学风方面的问题;查工作,严格对照深入实际、尽职尽责、真抓实干的要求,切实解决办事拖拉、好大喜功、高高在上等工作和领导作风方面的问题;查纪律,严格对照党的纪律和廉洁自律的有关规定要求,切实解决有令不行、有禁不止、为政不廉、自由主义等组织纪律和生活作风方面的问题;查服务,严格对照围绕中心、服务大局的要求,切实解决效率低、不作为、“中梗阻”等阻碍辽源经济社会又好又快发展的重大问题。

查摆要突出“深”。查摆切勿只停留在泛泛地罗列“症状”这个表面层次上,简单地搞“头疼医头、脚疼医脚”,更为重要的是要“把准脉”、“下对药”,进行全方位的调理和治疗。针对存在的作风问题,要深入分析、深刻反思,从世界观、人生观、价值观上作深层次自我剖析,查找产生问题的根源,在创新体制、机制和制度中寻求解决问题的对策,标本兼治、综合治理,通过严格教育、健全制度和强化监督,充分发挥教育、制度和监督的整体功能,形成科学管理的长效机制,推动领导干部作风建设取得明显成效。

一、存在的问题

(一)思想上

1、思想观念不够新颖,中作中存在老的思想观念。

2、思想惰性大,满足于现状,主动意识不强,不思进取,导致工作效果不突出。

3、满足于干事,而不是想法干好事、干成事。

4、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。

5、个人性格不太要强,不爱和学生争时间,只抓好自己的时间段。

6、责任意识不够强,大局意识不够,爱岗敬业上做得不够突出。

(二)工作作风上

1、工作作风不够扎实,不够雷厉风行,存在拖泥带水的现象,对干部职工的教育和管理力度不够,深入基层不够。

2、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先,工作时常有拖泥带水的现象。

3、日常常规性工作落实不够到位,不及时,存在应付的心理,领导推着就干,不推就不干,导致工作效率低下。

4、工作中创新意识不强,工作积极性不太高,工作标准要求不够高。

(三)工作状态和行为上

1、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强,对学生了解不够。对待潜力生没有足够耐心,对后进生的关注程度不够,对班干部的指导不够,给他们提供的展示机会少,锻炼他们交流、沟通能力不够,需进一步加强。

2、忽视了家长和社会在教育方面所起的作用,与家长沟通不够,交流不够,不能全面了解学生在家的

情况。{三问三查三提升内容}.

3、批改作业时不能结合年级学生的特点,对所有学生做到公平公正的鼓励性评价,批注鼓励性评语。

4、钢笔字、粉笔字练习坚持不够好有时过于忙碌,多少有些应付心理,态度不够认真。

5、教案、听课、批改作业等常规工作有些疏漏,做得不够好。教案不能按时写,批改作业有时不及时。

6、上课时,有时备课不够细致,效果不够突出。

7、课堂上给学生自主学习的时间太少,没有充分培养学生的兴趣。课堂还需要更灵活,有些不相信学生能力。没有能够注重学生良好学习习惯的养成。

8、学习的要求和力度不够,理论学习抓得不紧,学习还浮在表面,没有达到应有的深度。读书的时间越来越少,没有能够静下心来研读教育教学方面的书籍、理论。

9、教学激情足但缺乏韧劲,一些好的想法总是不能够坚持下去。

10、教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。

11、工作忙时爱发牢骚,满腔怨气,工作过于随意,缺乏严谨性。

12、与人交往不太注重细节问题,不注意自己的行为举止,说话太直白,不会委婉道理,对自己和他人造成了一些负面影响。

13、工作繁忙,家务事琐碎,导致工作生活没有做到很好的调配。

二、整改措施与方法:

1、加强学习,提高自身的素质和能力。认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”。自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,切实做好教书育人工作。

2、宽于待人,严于律己,增强为学生、为家长的服务意识。在教学工作中,始终围绕为学生服务这一先决条件,认清职责,立足本职,严于律己,为学生做些实实在在的事情,真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员老师的标准来要求自己。

3、开拓创新,树立大局意识。要必于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢立敢闯的精神。对于别人的批评与指正,自己不敷衍,坚决摒弃面子思想,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意思的人。

4、准确地剖析自己,找出自身存在问题,及时进行改进。严于剖析自己,是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自励和具体行动,也是对自己的实际考验。只有认真剖析并改进这些问题,才能让自己不断地进步。

5、克服懒惰的毛病,多学习,让阅读成为一种习惯,茶余饭后,随时随地挤时间进行读书,积极主动探索创新,走教师专业化成长之路。

6、关注全体学生,尤其是后进生,坚持先成人,后成才的教育理念。

7、多和家长沟通。和家长勤联系、多沟通能让教育教学工作取得事半功倍的效果,今后一定要双管齐下,家校联手,做好学生的教育工作。

8、严格要求自己,严厉约束自己,时时警示自己。克服松懈心理,树立生活、工作目标,永远保持积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

9、继续深入开展批评和自我批评,虚心接受别人的意见和建议,在努力克服自身缺点的同时,努力实现政治素质好,服务能力强的目标。

10、进一步创新工作思路,改进工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。{三问三查三提升内容}.

11、切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魅力。发扬奋力向上、不屈不挠的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强大局意识,发扬求真务实的工作作风,自觉在实践中提高自身的综合素质,积累新的工作经验。

三查三问三思心得体会

通过学习和对照三查、三问、三思,我发现尽管自己已从事多年的检测工作,但仍有许多地方不符合三查、三问、三思的要求。为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、自身存在的问题:

1、政治思想意识不够强。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然也学习过马列主义、毛泽东思想及习总书记的讲话,但思想上未引起高度的重视,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,更没有掌握实际指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识钻研不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。创新尝试不够,害怕失败。

3、工作作风不够扎实。工作时间久了,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、不能摒弃原有的定势思维,因循守旧、畏首畏尾、患得患失,缺乏大胆创新精神。

二、今后努力的方向{三问三查三提升内容}.

1、进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,认清职责,立足本职,老老实实、本本分分开展工作,树立一切为人民群众服务的思想意识。

2、加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,增强做好工作的本领。务实基础,灵活运用合理的方法和措施,使自己更全面地发展。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

4、努力培育科学思维,按照科学发展观的要求,着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理,形成创新思维、开放思维。培养具有创新精神的新一代。

总之,通过开展三查、三问、三思活动,我认清了自身存在的问题,明确了整改方向,今后我要严格要求自己,向其他同志学习,以此促进自己的专业成长。建立一切为人民群众服务的思想,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

“三问、三查”整改落实情况汇报

自开展“三问、三查”活动以来,我校联系实际,结合近年来在思想、工作、作风等方面的情况,找问题、找差距、找根源,根据查找到的各方面存在的问题,我们进行了认真剖析和整改,现将整改情况简单汇报如下:

一、整改目标

全面提高全体党员干部及普通教职工的政治素养和业务素质。使之成为一名既有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,又要有较高业务水平的教师队伍。

二、整改事项

1、对政治理论学习抓得不紧,满足于一般化。认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视了学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性、主动性。以往组织单位干部职工学习得不够,总认为学校是个业务性很强的单位,生怕学习活动搞多了会影响教学工作,加之考虑到知识分子集中的地方,大家对政治理论学习又不怎么感兴趣,所以以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。

2、思想解放的力度还不够大,改革的精神不强。目前教育工作中存在着的一些方方面面的问题。如更新教育理念、内部人事制度、内部分配制度改革等等,由于存在着求稳怕乱的思想,下不了决心去改,错过了一些机遇,所以在某种程度上也就影响了学校事业的深层发展。在教育教学思想上也存在一些方面的问题,如有较重的功利思想,过于注重高考的成绩和位次,忽视了学生长远发展和全面发展,德育工作有时抓得不够到位;对教师特别是青年教师的培养不够,如短期培训、学历进修等方面控制过紧,长时间这样下去必将造成学校发展后劲不足,在改革的浪潮中逐渐落伍,最后被淘汰。

3、思想包袱较重,畏难情绪较大,进取精神不强。国家要的是素质教育,家长要的是升学就业,学生要的是前途命运,谁都需要满足,谁又难以满意。在体现教育公平、端正育人思想、处理上下左右关系等方面,时常处于一种两难选择的选择之中。这是一种服务观念淡薄、宗旨观念不强的表现。

4、工作方法较为简单。在工作繁重的情况下,性情急躁,在处理一些问题时方法过于简单,工作考虑不周全,做了不少无用功。不善于作过细的思想工作,教师职业幸福感和工作积极性调动不到位,教师在被

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