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不忘初心牢记使命实施方案【八篇】

不忘初心 时间:2022-11-02

【www.cqwcsy.com--不忘初心】

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划&ldquo方案&rdquo,也就是说,案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是&ldquo方案&rdquo。 以下是为大家整理的关于不忘初心牢记使命实施方案的文章8篇 ,欢迎品鉴!

不忘初心牢记使命实施方案篇1

  根据《XX省第二批关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》《XX市关于开展“不忘初心、牢记使命”实施方案》有关精神,结合我县实际,现制定如下实施方案。

  第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年X月开始,在全县各级党组织中开展。

  第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大,与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题具体复杂,群众期望值高,任务更加艰巨。搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。

  一、总体要求

  “不忘初心、牢记使命”主题教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻中发〔2019〕X号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持思想建党、理论强党,推动全县各级党组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;认真贯彻新时代党的建设总要求,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;坚持以人民为中心,把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;教育引导全县广大党员同志勇担职责使命,焕发干事创业的精气神,把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。

  坚持以县处级领导干部为重点,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,推动全县各级党组织更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

  要充分借鉴运用第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的成果和经验,主题不变、镜头不换,坚持领导带头、层层示范,注重分类指导、有序推进、真督实导,确保主题教育不虚不空不偏,不走过场,务求实效。

  二、目标任务

  主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。切实将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风,确保主题教育达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

  三、范围对象

  1.县委常委会、县人大常委会党组、县政府党组、县政协党组(县委常委会带头开展,专门制定实施方案);

  2.县机关及其直属单位和企事业单位;

  3.乡镇(街道)、村(社区);

  4.非公经济和社会组织等基层组织;

  5.党组织关系在县的省以下垂直管理部门和省属企业分支机构;

  6.各民主党派领导机关中的中共党员。

  四、实施步骤

  采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法,县级领导机关先行一步,乡镇、街道和村、社区及其他组织依次推进。坚持时间服从质量,各地各单位可结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度。重点抓好以下四个阶段的工作。

  (一)学习教育阶段

  坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。充分利用县委中心组理论学习会、党课报告、专题培训等多种方式抓好《习近平谈治国理政》第一,二卷和《习近平总书记重要讲话文章选编》、习近平总书记系列重要论述专题摘篇、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作和权威读本的学习使用。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。坚持每月集中学习不少于1次、每次学习时间不少于1天,班子成员每月自学时间不少于4次,切实做到学有计划、学有记录、学有质量,坚决杜绝形式主义、官僚主义。要统筹开展“一次专题学习研讨、一次革命传统教育、重温一次入党誓词、表彰一批先进人物”的四个一活动,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。

  (二)调查研究阶段

  坚持领导干部带头,认真落实调查研究、重点联系、驻村走访、定期接访、带案下访、结对帮扶等制度,扎实做好新形势下群众工作。严格执行县领导驻村工作日、驻村夜访和领导干部定期深入基层调研等制度,常委每人每年到基层调研指导工作累计不少于60天,要把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,广泛听取意见,特别要听取工作对象和服务对象的意见,要重视帮助群众解决实际问题,集中解决一批群众反映突出的热点难点问题。

  (三)检视问题阶段

  坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,要认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结-批评-团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。

  (四)整改落实阶段

  要围绕群众反映强烈的突出问题和民主生活会查摆的问题,坚持即知即改、立行立改,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,认真制定整改清单,明确任务书、时间表和责任人,实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改落实与省委巡视反馈的问题衔接起来,以上带下、以下促上,动真碰硬、攻坚克难,持续用劲、步步为营,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。县委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育,县委书记负总责,担负第一责任人的责任,切实把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上。每位县委常委都要高度重视、积极参加,坚持标准、作好表率。要充分发挥县委主题教育领导小组及其办公室的作用,加强综合协调、督促指导。

  (二)抓好宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体,宣传中央和省、市、县精神,宣传教育实践活动成效。总结推广好经验好做法,广泛宣传先进典型,及时曝光反面典型。把握好舆论引导的时机、力度和效果,更好发挥评论、言论的引导作用,营造良好舆论氛围。

  (三)坚持统筹兼顾。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与贯彻落实中央和省、市、县一系列重要会议精神结合起来,与省委巡视反馈意见整改结合起来,统筹推进脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、项目建设、全域环境整治等工作,确保两手抓、两不误、两促进。

  (四)强化督查指导。加强工作督查,建立工作推进报告制度,各乡镇各部门定期向县委报告工作落实情况。县委办、县政府办要发挥好督查“指挥棒”作用,加大督查工作力度,以有效督查推动各项工作全面落实、取得实效。

  (五)健全长效机制。要认真总结实践经验,及时将工作中形成的有效做法以制度的形式固定下来,不断巩固和扩大主题教育成果,用实实在在的成效推动经济社会发展,为决胜全面建成小康社会作出应有的贡献。

不忘初心牢记使命实施方案篇2

按照中央、市委和市国资委党委关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的要求,根据《中共XX市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的安排部署,第二批主题教育涉及范围更广,涉及的矛盾和问题更具体复杂,XX公司党委为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,结合第一批主题教育工作经验和公司实际情况,特制定如下实施方案。

一、总体要求

党的十九大明确提出,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,对认真贯彻落实党中央决策部署、实现XX市高质量发展目标有着十分重大的意义。作为XX市国有企业的一员,公司各级党组织和广大党员干部要认真深入学习宣传贯彻习近平总书记关于XX市发展的系列重要讲话精神,切实把个人的思想行动统一到党中央和市委工作部署上来,统一到“不忘初心、牢记使命”主题教育工作上来,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以高度的政治责任感和使命感切实抓好主题教育,确保取得显著成效。

二、目标任务

开展主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设系列重要论述,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领公司广大党员干部为实现XX市高质量发展目标和实现公司战略构思共同奋斗。

此次主题教育,参加对象重点为公司中层以上党员领导干部及各直属公司主要领导班子成员。时间从2019年X月开始,X月底基本结束。广大党员干部要充分借鉴运用第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的成果和经验,坚持带头作用,注重分类指导,确保主题教育取得实效。

三、具体安排

各公司可结合实际,灵活安排主题教育工作,重点抓好以下四个阶段的工作。

(一)由浅入深,狠抓学习教育

1.要注重自学。本次主题教育要把学习贯穿始终,公司党员干部尤其要注重自学,学习党的十九大报告内容,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,不断学习习近平总书记最新重要讲话文章,领悟习近平总书记对XX市工作系列重要指示精神、关于国有企业改革发展和党的建设系列重要论述,扎扎实实学原文,切忌学习浮于表面,要往深处学、往心里学,深刻理解讲话精神的核心要义,自觉对标对表、及时校准偏差。

2.相互交流学。在个人自学的基础上,以支部为单位,以“三会一课”为载体,结合各自工作实际,有计划地组织党员干部集体交流学习,党员领导干部要发挥领学带学作用,组织召开全体党员领导干部自学成果交流会、中心组学习、举办读书班等,分专题开展交流,形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

3.丰富形式学。学习中既要学习理论,也要注重与革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育等结合起来,运用身边优秀党员讲故事、重温入党誓词、看红色电影、缅怀先辈事迹、作政策解读、集中研讨等多种形式,增强学习的趣味性和感染力,确保学习入脑入心见到实效。另外要充分利用各类网络媒体即时推送学习内容,引导党员利用共产党员网、学习强国等手机平台和电视栏目深化学习。

(二)着眼实际,深入调查研究

1.深入基层调研。领导班子成员要带头到基层调研,围绕落实中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,围绕解决企业改革发展、生产经营管理存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题,围绕应对和化解企业各种风险挑战,围绕企业党的建设面临的紧迫问题、巡视巡察反馈的整改问题等开展专题调研。调研结束后,领导班子成员要梳理调研情况,交流调研成果,把调研成果及时转化为解决问题的实际行动。

2.讲好专题党课。领导班子主要负责同志要带头讲党课,其他班子成员也要到基层讲党课。党课要突出针对性,结合实际讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

(三)查摆不足,认真检视问题

1.广泛听取意见。通过召开不同类别座谈会、书面征求意见、调查研究等方式,听取广大干部职工以及基层一线职工对公司发展改革工作存在问题的反映,以及对改进作风、改进工作的意见和建议。各级党组织要结合巡视巡察、党建督查、干部考察、工作考核等情况,对下级单位领导班子和班子成员提出意见。

2.认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际,重点围绕理论武装、宗旨意识、担当作为、工作作风等方面,实事求是检视自身差距,把问题找实、把根源找深,并明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思,检视剖析要一条一条列出问题,不搞官样文章,字数不做硬性规定。

(四)刀刃向内,从严整改落实

1.明确整改重点。按照中央要求,开展以下问题整治:贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题;违反中央八项规定精神的突出问题;形式主义、官僚主义,层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频的问题;领导干部配偶子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或职务影响,为经商办企业谋取非法利益的问题;对群众关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害群众利益的问题;基层党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题。结合XX市实际,要专项整治XX市委巡视反馈问题;整改工作中形式主义、官僚主义等问题;整治基层党组织建设薄弱问题。

2.落实整改措施。针对问题列出清单,明确责任主体、对检视发现的问题,要找准切口、精准发力、务求实效,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,一件一件整改到位。

3.及时巩固成果。在整改中要注重主题教育的效果评估,及时巩固主题教育成果。主题教育结束前,领导班子要召开专题民主生活会,结合检视问题和整改落实情况,认真开展批评与自我批评。采取督导调研、座谈交流等方式,对公司主题教育效果进行评估,对主题教育工作情况进行梳理总结,形成《中共XX公司委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作总结》。

四、组织领导

(一)加强领导。公司党委成立主题教育工作领导小组,全面负责主题教育活动开展;领导小组下设办公室,负责日常工作。主题教育领导机构和工作机构要认真抓好主题教育,党员领导干部要以上率下带头抓好自身教育,力戒形式主义、官僚主义,注重实际效果,解决实质问题,以好的作风开展好主题教育。

(二)注重宣传。要抓好宣传引导,充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等,强化正面引导,营造良好舆论氛围。及时报道公司主题教育重要工作和重大活动,及时宣传先进典型。

(三)严格督促。各级主题教育领导小组办公室在主题教育工作中要切实认真履职尽责,及时督促指导各级党组织主题教育工作,并注重搜集各级党组织开展情况。制定考核措施,严格监督巡查,对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评,对走形变样、问题严重的要给予组织处理,对在主题教育中当甩手掌柜、作表面文章、搞形式主义的要严肃政治。

不忘初心牢记使命实施方案篇3

  根据华容县委不忘初心,记住使命主题活动教育日程的提案,经局党组会议决定,举办领导班子不忘初心,记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。

  一、指导思想。

  以党的十九大精神为导向,全面贯彻落实习近平总书记对不忘初心,牢记使命主题教育提出的总要求,以党员领导干部为重点,扩大到全体干部员工,以开阔视野、提高素质为目的,引导党员干部爱读书、读书、多读书,致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围,不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。

  二、活动的宗旨。

  1、结合中国共产党70年的辉煌历史和宝贵经验,联系自己的学习经验、工作经验和成长历程,如何理解、把握和实践初心使命,推进党的伟大自我革命,进一步加深习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对湖南工作和岳阳考察的重要指示

  2、致力于建立学习型党组织,积极探索党组织工作思路,努力建立有特色的党组织。

  3、通过阅读活动,全体党员、干部员工坚定理想信念,加强四个意识,构筑思想防线,提高党性,提高能力,提高作风,推进工作。

  4、通过深入学习党的十九大报告和党章,以及习近平总书记的重要论述,要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学习思想实践中记住初心使命,在细心行动中不断修炼自己,在知行一体化中积极负责。

  三、学习时间。

  学习时间:2019年9月23日至9月30日。

  四、活动要求。

  1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理,原本学习,逐字逐句,列出学习计划和时间安排,完成规定篇目的学习。

  2、很多党员干部要重视阅读活动,把这项活动作为现在的重要政治任务,精心组织,周密安排,切实执行。本次读书活动的情况,作为年末年度评价的重要依据。

  3、领导带头,起到很好的表率作用。党员领导干部,身体力行,率先垂范,自觉领导学习,领导交流发言,领导党员干部员工积极投入学习活动,促进本次读书活动的有效开展。

  4、党支部要不断丰富活动内容,创新活动载体,推动阅读活动深入扎实开展。

  五、学习内容。

  自主学习。

  1学习习近平对不忘初心,记住使命的重要论述选编

  2《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

  3《习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》

  4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》

  5《习近平总书记在不忘初心,记住使命主题教育工作会议上的重要讲话精神》

  集中学习。

  6明初心,守初心,坚定理想信念主题讨论。

  7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》

  8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》

不忘初心牢记使命实施方案篇4

  根据中央部署和省委、青岛市委、平度市委要求,结合南村镇和试验区实际,现就在全镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出如下实施方案。

  一、把握总体要求

  在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。要充分认识开展主题教育的重大意义,认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神和党中央部署要求及省委、青岛市委、平度市委要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

  开展主题教育,要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员、干部原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深入贯彻落实习近平总书记视察山东视察青岛重要讲话、重要指示批示精神,教育引导各党支部和党员干部践行以人民为中心的发展思想,始终保持奋斗精神和革命精神,把发起“三大攻坚战”作为主题教育的实践载体,精兵强将攻山头,典型引路稳阵地,以“多点发力、齐头并进、精诚团结、争创第一”为工作目标,深入推进党建稳定、农村工作、经济发展、城建管理“四线工作法”,干出成绩,干出亮点,坚决打好打赢临空经济区建设、城镇品质提升和乡村振兴三场攻坚战,强力打造以高端制造、智慧物流、智能家电为特色的青岛北部现代智慧产业制造基地,推动各项工作争第一,创一流,着力建设生态、宜居、宜业、宜游的新南村,助力平度加快建设现代化区域性中心城市。

  此次南村镇和试验区主题教育按照中央、省委、青岛市委和平度市委统一部署安排进行,不划阶段、不分环节、统筹推进。范围是镇机关、镇直部门、村和非公有制经济组织。2019年9月19日,召开南村镇和试验区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,时间从2019年9月开始,11月底基本结束,具体到每个单位,时间不少于3个月。

  二、突出抓好领导班子主题教育

  要以领导班子为重点,从镇党委和试验区党工委领导班子做起,坚持高标准、严要求,先学先改、即知即改,示范带动广大党员、干部的学习教育,以上率下推进全镇和试验区主题教育扎实开展,发挥好“头雁效应”。要聚焦主题主线,把学和做结合起来,把查和改贯通起来,推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终、落实行动,做到边学习边调研边检视边整改,以学促研、以研促查、以查促改,防止惯性思维、路径依赖,防止顾此失彼、单打一。

  1.学习教育要入脑入心。在制定领导班子学习计划的同时,通读党中央规定学习材料,深入学习习近平总书记重要讲话精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,要采取党委理论学习中心组学习、举办读书班等形式,聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律8个规定专题,安排5-7天时间,组织领导班子成员进行交流研讨,在具体方式上可分可合,但不能有遗漏。要创新用好现场教学、专题辅导、集中轮训、参观学习等多种形式开展好学习教育。要认真学习党史和新中国史,深入挖掘解放战争时期青岛市委所在地、南村镇红色文化园等红色资源,充分发挥红色资源的教育优势,开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。要组织观看影视文艺精品,注重运用各领域攻坚克难典型案例和各方面先进典型事迹开展学习,联系违纪违法、形式主义官僚主义反面案例对照反思。要注重对标比学,组织领导班子到先进地区参观学习,总结用好到深圳体悟实训成果,挖掘用好打赢三场攻坚战中的先进典型,引导广大党员干部对标学赶、见贤思齐。要聚焦主题,以好的作风开展学习教育,防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞,防止浅表化、走过场、学思用脱节;开展现场教学要就近就便,原则上不跨市。

  2.调查研究要求实问效。领导班子要重点围绕习近平总书记强调的“四个扎实”要求和服务群众“最后一公里”等问题,要变上访为下访,倾听民意化解矛盾,在全镇倒排出6个软弱涣散村和6个信访积案村,开展“三下访”活动,其中“两委”干部由党委书记、镇长和党政办人员走访;村民代表由人大主席、经管站人员走访;党员由组织委员和党建办人员走访,真正做到摸清实情、广听民意,因村施策,确保这些村庄得到较好转化。其他班子成员也要深入到分管站所、社区新村或帮包村庄、企业进行调研,深入到困难多、矛盾多、条件差的地方调研,深入了解群众和企业期盼解决的事,紧盯问题,摸清实情,分析症结,研究提出解决问题、改进工作的思路和办法。要加强工作统筹,合理确定调研的主体、时间、地点等,不硬性规定次数和天数,不搞层层陪同,坚决防止脱离本职工作,防止给村庄、企业增加负担,防止“作秀式”“盆景式”调研。要结合调研实际,领导班子成员及时形成有分量、有价值的调研成果,领导班子拿出破解难题的实招硬招。根据调查研究情况,领导班子要召开调研成果交流会,交流调研中发现的问题和对策建议,着力抓好成果转化。对调研过程中发现的典型经验典型做法,要认真总结提炼、建立制度规范。要在学习调研基础上讲好专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管站所或社区新村、帮包村庄或企业讲;党课要突出习近平新时代中国特色社会主义思想,立足南村实际和工作职责,联系生动实践,重点讲学习体会收获、存在差距不足和改进思路措施;要将专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺,精心准备、严格把关,做到“五个不能讲”,即学习成效不明显的不能讲,调查研究不深入的不能讲,问题查找不到位的不能讲,思路措施定得不实的不能讲,内容不聚焦的不能讲。

  3.检视问题要深挖细照。领导班子要采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、民生热线、新媒体留言等方式,建立服务群众“直通车”,真心诚意听取各党支部、党员、干部、群众、工作服务对象的意见建议,对于反映强烈的困难和问题,领导班子要主动认领,从群众的操心事、烦心事、揪心事中,深入查摆工作不担当、履职不到位、责任不落实等问题,明确努力方向,补齐工作短板,做到时时反思,自我革命;对他们提出的意见建议,领导班子要认真研究,逐一回复。要全面梳理上级党组织在巡视巡察、监督执纪、干部考察、工作考核、督导督察、审计监督、舆论监督等过程中反馈的问题和提出的意见,如实提供给领导班子和各党支部,督促主动认领、对号入座。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议。要认真开展对照党章党规找差距工作,全面查找、逐条列出各种违背初心和使命的问题,领导班子要召开专题会议,班子成员相互咬耳扯袖、提醒警醒。要深化“对标先进”工作,放大坐标找不足,提高标准找差距,结合打好打赢“三场攻坚战”目标任务责任,按照南村新一届班子“一年打基础,两年上台阶,三年迈大步,四年求质变,五年换新颜”总体发展思路,以“多点发力、齐头并进、精诚团结、争创第一”为工作目标,干出成绩,干出亮点。对收集到的意见建议、查摆出的差距不足,要一条一条列出,从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深刻剖析,分条逐项列出问题及表现,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,切实把问题找准查实、把根源剖深析透。

  4.整改落实要动真碰硬。要发扬自我革命精神,从开始就改起来,即知即改、应改尽改,让群众切实感受到主题教育带来的新成效新变化。围绕党中央确定的整改重点,按照省委、青岛市委、平度市委提出的整改要求,要在以下十一个方面开展专项重点整治:一是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署以及省委、青岛市委和平度市委工作要求不力的问题;二是骄傲自满,安于现状,习惯于在平度比,与过去比,萌生自我满足感,不思进取等问题;三是干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为,“庸懒散拖”等问题;四是口号喊得响,决心表得大,实际行动少,工作推进慢等落实不力问题;五是执法监管、公共服务等领域服务不到位等损害营商环境问题;六是个别村庄违规公款吃喝等违反中央八项规定精神的突出问题;七是工作方式方法简单,以会议贯彻会议、以文件落实文件等形式主义、官僚主义问题;八是主体责任落实不到位,工作应付,问题整改不及时不到位不彻底等扶贫领域问题;九是对群众关心的利益问题漠然处之,以及办事不公、优亲厚友、侵害群众利益等民生领域问题;十是基层党组织软弱涣散,村级集体经济增收不足、发展薄弱,组织生活不经常不规范,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题;十一是对黄赌毒和黑恶势力斗争不力的问题。除以上专项重点整治任务外,对新发现的带有系统性普遍性的突出问题,也要部署开展专项整治。

  要把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察山东视察青岛重要讲话、重要指示批示精神作为整改落实的第一任务,认真组织开展“回头看”,将查找出的突出问题纳入整改,加强分析研判,检视差距不足,建立工作台账,实行销号管理。对确定的专项重点整治任务,要结合实际细化工作安排和推进措施,采取项目化方式扎实抓好整改。对涉及行业系统的突出问题,相关站所、部门要牵头负责,上下联动、协同攻坚。对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。领导班子要从检视剖析的问题中、群众反映强烈的问题中,分别列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题,抓紧整改解决。整改工作和专项整治进展情况,要通过一定形式定期进行通报,自觉接受党员干部群众监督,切实防止表面整改、虚假整改、纸上整改。要结合整改落实,全面推进工作流程再造,建立顶格协调推进、平台法推进“双招双引”、激发企业家创意创新、重大决策公开答辩、促进市场优化资源配置、政府购买法律服务督促政策落实、协同监督推进工作落实等方面机制。

  主题教育结束前,南村镇和试验区领导班子要召开专题民主生活会。

  领导班子要把“述理论、述政策、述典型”作为开展主题教育的重要方式,运用到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施中,贯穿主题教育全过程。要围绕贯彻落实习近平总书记对青岛“办好一次会,搞活一座城”、建设现代化国际大都市、打造“一带一路”国际合作新平台、深化拓展“莱西经验”等重要指示要求,结合集中学习研讨、交流调研成果、讲专题党课、整改整治等任务开展“三述”,改进学习方法,提升思想方法,改造工作方法。

  三、以务实措施推进基层党支部主题教育

  除领导班子之外的党员,以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。要强化效果导向,发扬务实作风,做实基层党支部学习教育和检视整改,教育引导党员坚定理想信念,领悟初心使命,增强党的意识,着力解决问题。

  1.抓好学习研讨。要引导党员自觉主动学、联系实际学,以个人自学为主,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。镇机关党支部的党员干部,要根据南村镇和试验区领导班子所列研讨专题,结合实际开展学习研讨;其他党支部,结合每月开展的主题党日活动,通过召开党员大会、支委会、党小组会,交流学习体会,相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课,或向所在支部党员报告1次个人学习体会。结合实际,组织党员开展革命传统教育、讲述入党故事等活动。注重用好“学习强国”“灯塔-党建在线”等学习平台,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力。对年老体弱党员,可采取送学上门等方式组织参加学习教育。对流动党员,要逐一落实参加主题教育的党支部,确保全覆盖。

  2.开展集中培训。对所属党支部书记进行1次集中轮训,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于开展主题教育的部署要求。镇党委要对所辖村党员分批次进行集中培训。镇党委书记要为党员作专题辅导或讲专题党课。要注重发挥我镇优秀党支部书记、优秀党员和上级选派的第一书记、乡村振兴工作队队员的作用,邀请他们讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会感悟,讲践行初心使命的奋斗历程,达到互学互促的效果。

  3.认真检视整改。各党组织要结合自身实际和日常工作,组织党员、干部直接联系群众和工作对象、服务对象,开展社情民意访查,了解群众利益诉求,并采取适当方式向党员通报。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照党规党纪,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题。每名党员要联系镇党委和试验区党工委领导班子查摆的问题,结合实际对照反思。各党支部还要对照《党支部工作条例(试行)》,从组织设置、制度执行、组织生活、任务落实、作用发挥等方面查找问题短板。对查摆出的突出问题,要制定整改措施,实行销号管理,逐项整改到位,整改情况及时向党员群众公开。要结合专项整治,整顿我镇6个软弱涣散党支部和6个存在信访积案的党支部,为开展主题教育打牢组织基础。

  4.搭建实践载体。发挥好“学习强国”“灯塔-党建在线”等党员教育管理载体平台作用。根据不同行业、不同领域党员的实际搭建平台,扎实开展新时代文明实践活动。要成立“先锋行”党员志愿服务小队,组织党员至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,以实际行动践行初心和使命,打响“沽河红潮”志愿服务品牌。在机关事业单位,健全落实党员挂牌上岗、示范窗口创建、岗位目标责任管理等制度;在学校,积极开展立德树人标兵、师德师风楷模等创建活动;在农村,开展党员“十带头”活动,促进党员作用发挥,深化无职党员设岗定责、承诺践诺、党员联户等工作;在企业,推行党员先锋岗、党员责任区等做法,引导他们立足岗位、履职尽责,开展机关干部、领导干部、重点企业联系员联系企业“三联系”服务,为企业当好服务员。深化机关企事业单位党组织、在职党员到社区报到工作,做实共建项目,帮助解决实际问题。

  5.开展“三看三问”。认真贯彻落实《关于在党支部主题教育中开展“三看三问”的通知》(青教办发〔2019〕13号)要求,在党支部中开展看入党申请书、问入党初心,看现实表现、问差距短板,看努力方向、问使命担当,组织好“学赶龙华找差距”“发起攻势问担当”“对照典型作承诺”等专题讨论,使党员不断有新进步新领悟,不断增强党性、提高素质。

  6.召开专题组织生活会。主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开1次专题组织生活会,开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。

  四、分级分类指导

  此次主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况多样,要针对不同层级、不同领域、不同对象等实际情况,把握主题教育着力点,科学合理作出安排,改进组织指导方式,保证学习教育全覆盖,增强主题教育效果。

  1.镇层面。要围绕解决贯彻落实党中央决策部署和省委、青岛市委、平度市委、镇党委要求,服务群众“最后一公里”问题开展主题教育,着力推动政策落地、强化基层治理、办好为民实事、化解社会矛盾、建强基层组织,锤炼党员干部担当作为、狠抓落实的本领,把全面从严治党各项要求落实到基层。

  2.南村镇和试验区领导班子层面。要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定、强党建等开展主题教育,着力推动解决我镇改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题,把主题教育成效体现到推进高质量发展上,体现到提升干部本领、持续转变工作作风上,体现到推动全面从严治党向纵深发展、推进基层党组织全面进步全面过硬上,体现到保障和改善民生、维护社会大局稳定上。

  3.镇直部门层面。要深入学习领会习近平总书记关于本系统本领域重要讲话和重要指示精神,聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改,大力推进思想解放、流程再造、制度创新,不断优化营商环境,进一步提高服务经济社会发展、服务人民群众的质量和水平。

  4.学校层面。要紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人的根本任务,聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和重要指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究,着力整改解决党支部领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。

  5.村和社区层面。要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等找差距、抓落实,不断强化基层党组织的“堡垒”意识、党员的“先锋”意识,以认真负责、踏实干事、热情服务的实际行动,提升群众的获得感、幸福感、安全感。

  6.非公有制经济组织层面。要围绕强化党组织的政治功能,不断优化完善党的组织形式和工作方法,下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来,以党建为引领,助推非公有制经济组织高质量发展。

  五、加强组织领导

  南村镇和试验区“不忘初心、牢记使命”主题教育在南村镇党委和试验区党工委领导下开展。经研究批准成立主题教育领导小组,领导小组下设办公室,负责日常工作,对南村镇和试验区面上具体工作作出安排。

  1.落实领导责任。各党支部要高度重视,把开展此次主题教育作为重要政治任务,成立相应领导机构和工作机构,切实加强领导、抓好组织实施,制定本支部主题教育实施方案。南村镇党委和试验区党工委对全镇主题教育负总责,各党支部是抓好主题教育的关键,既要抓自身,又要抓党员,还要承担落实上下联动的整改任务,要集中精力、统筹安排,充分发挥承上启下作用。党组织书记要带头学、带头查、带头改、带头抓,履行好第一责任人职责,班子成员要履行好“一岗双责”;要结合专项整治,南村镇和试验区党政主要负责同志要带头帮包整顿软弱涣散基层党组织和存在信访积案的党支部。镇党委、领导干部首先要抓好自身教育,做出表率,防止只抓下级、不抓自身。

  2.坚持严督实导。镇党委和试验区党工委建立包村包企业包部门指导员制度,组织指导村庄、企业、部门党支部开展主题教育,确保对主题教育指导工作全覆盖。各指导员要坚持原则,从严从实加强督促指导,督促各党支部以好的作风抓实主题教育,把规定动作做到位,推动中央精神和省委、青岛市委、平度市委及镇党委要求落地见效。南村镇和试验区领导班子要结合工作对所帮包村庄、企业进行调研指导。要注重采取随机抽查、走访调研、参加有关会议活动等方式,加强具体指导、精准指导,对可能出现的问题,要提前预判、有效防范;对搞形式、走过场的,要严肃批评,促其改正。要注意听取群众评价,坚持过程评估与结果评估相结合,对主题教育开展情况、采取措施、取得成效进行定量定性评估。

  3.注重上下联动。要充分借鉴吸收运用好第一批主题教育成果,要加强青岛派驻第一书记、青岛乡村振兴工作队沟通联系,及时对接学习掌握第一批主题教育过程中形成的学习资料、调研成果、问题清单等。对于征求到的问题和意见建议,涉及本系统和上级单位的,要及时梳理上报,上下联动、合力解决。

  4.做好统筹结合。要着重做好“六个结合”,即要把主题教育同庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员干部不忘历史、不忘初心,始终保持斗争精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战;同推进落实中央“基层减负年”、省委“工作落实年”、青岛市委“突破平度攻势”、打赢打好“三场攻坚战等各项任务结合起来;同落实当前改革发展稳定各项任务、促进经济社会发展结合起来,抓发展重点、补服务短板、强思想弱项,实现乘法效应,有效推动项目、人才、资金、技术、资源等快速落地,强力打造以高端制造、智慧物流、智能家电为特色的青岛北部现代智慧产业制造基地;同全镇的中心工作和当前主要任务结合起来,梳理总结突出问题、意见建议,形成推动工作落实落地的有效方案和重要参考;同民生改善结合起来,抓好重点民生实事、民生项目落实,集中解决一批群众反映强烈的突出问题和信访积案;同树立“实在实干实绩”的选人用人导向结合起来,紧紧围绕攻山头、炸碉堡,在一线火线发现、识别干部,“赛马场上相马选马”,把真干事、能干事、干成事的干部发现出来,打破“隐形台阶”,破除论资排辈,把敢担当、善突破、能成事的“闯将”“干将”选出来、用起来,激发全镇党员干部“开局就要决战、起步就要冲刺”的工作热情,担当实干,锐意进取,营造正气充盈、争先干事、履职担当的浓厚干事创业氛围。要把各党支部和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动,推动全镇经济社会各项事业取得新突破。

  5.加强氛围营造。要加强正面宣传和舆论引导,充分运用主流媒体和新兴媒体,在“魅力南村”微信公众号上开设专栏,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,深入宣传党中央部署和省委、青岛市委、平度市委及镇党委要求,及时反映全镇主题教育的进展情况和实际成效。充分发挥新兴媒体作用,贴近基层实际,丰富宣传形式,突出正面引导,形成强大声势,推动主题教育健康开展。要重视做好典型的选树和宣传工作,评选一批“优秀共产党员”、“南村最美劳动者”、“南村工匠”、“好媳妇”、“好婆婆”、“好邻居”、“最美家庭”等榜样典型,用身边事教育身边人,强化“榜样人物”的示范引领作用,引导广大党员、干部自觉践行初心使命、勇于担当作为。要树立鲜明的用人导向,注重发现和选拔使用落实党委政府重要任务重点工作过程中敢担当、善作为的好干部,营造选人用人良好氛围。

  6.加强作风保障。坚持从严从实,联系实际,注重实践,突出实效,坚决防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚,坚决做到“五个防止”,即防止以上级指出问题代替自身查找问题、防止以班子问题代替个人问题、防止以下级或他人问题代替自身问题、防止以工作业务问题代替思想政治问题、防止以曾经查找但尚未解决问题代替新发现问题。整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,不虎头蛇尾、久拖不决。对主题教育中可能出现的问题,要提前研判、有效防范;对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评;对走形变样、问题严重的给予组织处理。

  全镇各党支部要切实增强政治责任感,把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重大政治任务抓紧抓好落实落细,确保取得实实在在成效,为打好打赢临空经济区建设、城镇品质提升和乡村振兴三场攻坚战,推动各项工作争第一,创一流,着力建设生态、宜居、宜业、宜游的新南村提供坚强保证。

不忘初心牢记使命实施方案篇5

  为深入贯彻落实党的十九大、十九届三中全会,配合“两学一做”学习教育制度化常态化开展,进一步加强党员干部党性修养,激发开拓进取的工作热情,培育追求一流的精神风貌,结合我乡实际拟于每季度开展“不忘初心忆党苦难辉煌,牢记使命践行党员职责”主题活动,重点抓好“十个一”系列活动,现制定方案如下:

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,紧密结合‚不忘初心、牢记使命‛主题教育,以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线,按步骤、分阶段、划专题深入展开,切实做到入心入脑、指导实践、推动工作,为推动XXX全面建设,奋力谱写XXX新篇章奠定坚实的思想基础。

  二、主要内容

  阶段一:追本溯源学党史(第一季度)

  一是组织一次专题学习。集中组织学习《中国共产党党史》、《天安门前看中国》等红色书籍,依托网络载体,在线学习《你的国家你的党》、《请不要辜负这个时代》等文章,回顾我党发展历程,辨析舆论思潮,坚定理想信念。

  二是组织一次党课辅导。结合即将展开的主题教育,由机关党支部书记以《共产党员的初心在哪里?》为题,开展专题党课授课,搞好讨论交流。

  三是开展一次知识竞赛。结合“两学一做”学习教育活动,以习近平新时代社会主义思想和党的十九大为主要内容,组织一次专题知识竞赛,引导党员干部学史明理、学史增智,进一步强化政治意识,掀起学习热潮。

  阶段二:对照党章找差距(第二季度)

  一是开展一次组织生活。全体党员干部结合党章要求,用党员标准考量自身,深入查找自身存在的工作、生活、精神状态等方面问题,开展批评与自我批评。

  二是开展一次“对你有话说”活动。以支部为单位,群众和团员对本支部所有党员提意见,开展“我对党员有话说”,区分支部和总支两个层次,党员对所在支部提意见,开展“我对组织有话说”。

  阶段三:学习榜样创一流(第三季度)

  一是表彰一批优秀党员。以“政治坚定、工作踏实、成绩突出、形象较好”为标准遴选若干名党员代表,原则上每个党支部各推荐1人,同时撰写人物评语,乡党委组织统一表彰。

  二是组织一次参观见学。组织干部参观红色教育基地和城市规划馆,在学习管理方法、党建工作和人文关怀的同时,感受改革开放新成就,坚定党对国企正确领导的信心。

  阶段四:而今迈步从头越(第四季度)

  一是召开专题座谈会。拟于12月底组织一次重温入党宣誓,同时以“回忆入党初衷坚定理想信念”为主题,召开一次座谈会,全体党员干部汇报下步工作打算。

  二是组织一次书画摄影展。以“学习贯彻十九大”为主题,以广大党员干部日常工作生活场景为素材,以展示XXX建设发展成就、展示广大党员干部精神风貌为内容,广泛征集书画摄影作品,届时组织评比、展览。

  三是人文精神征集。紧密结合当前任务、所处地域特色和文化,开展人文精神征集活动,挖掘富有时代气息、体现本单位内涵、具有行业特色的格言警句(如脱贫攻坚、维护稳定等),切实发挥励志育人作用。

  三、几点要求

  (一)加强组织领导。加强组织领导和分工配合,强化措施,把主题活动与中心工作同安排、同部署;党员干部要自觉带头参加,切实躬身践行,特别要弘扬理论联系实际的作风,在读原著、学原文、悟原理上作示范。

  (二)严密组织实施。详细拟定各阶段实施细则,做到责任到位、措施到位、工作到位。把“生动性和鲜活性”作为主题活动的主要特点,鼓励民主讨论、思想碰撞、体会交流,积极运用每周总结和阶段讲评等途径,不断丰富活动形式,提高活动效果。

  (三)克服工学矛盾。要根据本方案,明确学习内容、阶段划分和标准要求,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证人员参加率。大力强化问题导向,把活动成果转化为工作思路,把活动成效体现在指导实践、解决重大问题上,做到工学一致、相互促进。

不忘初心牢记使命实施方案篇6

  一、活动目的

  为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,教育和引导全局干部职工进一步坚定理想信念,增强工作的责任感、使命感,激发担当精神,决定举办“不忘初心,牢记使命”演讲比赛,有关事项通知如下。

  二、参与人员

  全体干部职工。

  三、时间地点安排

  各部门上交征文和演讲选手名单时间:X月X日-X月X日

  比赛时间:X月X日

  比赛地点:局机关五楼会议室

  四、选手推荐

  此次演讲比赛以部门为单位推荐人选,每个部门推选1-2名选手参加比赛,推荐选手的时间截止XX月XX日(星期X)下午,演讲竞赛时间初步定于X月X日上午九点(若有变动另行通知)

  五、演讲作品要求

  (1)演讲稿应当观点鲜明,事例真实,生动感人,既要有一定的理论感悟,又要防止抽象空洞。

  (2)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。

  (3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

  (4)每名选手的时间在5到8分钟之内。

  六、奖励办法

  本次比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖若干名,颁发证书;

  七、相关要求

  1.加强领导,精心组织。开展“不忘初心,牢记使命”演讲比赛是学习宣传贯彻党的十九大精神、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各部门要高度重视,加强领导,精心组织,择优推选。

  2.大力宣传,积极参与。各部门要大力宣传本次比赛的重要意义,并以此为契机认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关,并将演讲稿件编印成册进行宣传,并将参赛人员作为年底评优评先的考察对象。

  3.优化服务,强化保障。各部门要认真做好演讲人员的选拔推荐工作,为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助。要合理安排好参赛选手的相关工作,保障选手全身心投入比赛,营造良好的活动氛围。

  1.每位演讲者的时间必须控制在5-8分钟之间,缺时、超时酌情扣分。

  2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

  3.参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

  4.参赛选手到达赛场后,根据抽签序号依次上台演讲。

  5.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

  6.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

  评分规则:

  1.评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同,则由评委团商议后另行投票决定。

  2.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后3位。

  3.比赛打分满分100分。

  4.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

不忘初心牢记使命实施方案篇7

  一、会议主题

  充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,结合贯彻落实省委“一干多支、五区协同”、“四向拓展、全域开放”等工作部署情况,盘点收获、检视问题、深刻剖析。

  通过专题组织生活会,推动党员干部,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动支部党员干部牢记初心使命,重整行装再出发,在新时期把党的自我革命推向深入。

  二、会议时间、地点

  会议拟于XXX在XXX会议室召开。

  三、参会人员

  出席:XXX

  请假:XXX

  四、会议议程

  主持:XXX

  (一)支部书记代表党支部进行检视剖析;全体党员对检视剖析进行讨论并发表意见建议;

  (二)支部党员逐一作检视剖析,开展批评与自我批评;

  (三)XXX作点评;

  (四)支部书记总结会议情况。

  五、工作安排

  (一)会前深入开展学习。为打牢开好组织生活会思想基础,按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室部署,坚持自学为主、自学和集中学习研讨相结合,始终把学习贯穿主题教育全过程,先后组织支部党员集中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,组织支部党员认真通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特社会主义思想学习纲要》,不断加深对习近平新时代中国特社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,不断加深对习近平总书记对XXX工作系列重要指示精神的领会,学深悟透、融会贯通、真信笃行,增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

  (二)广泛开展交心谈心。会前,支部书记与每位党员进行谈心谈话,交流思想、交换意见。紧扣“不忘初心、牢记使命”,谈对习近平新时代中国特社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,谈通过参加专题讲座、重走长征路、重温入党誓言等活动体会,谈学习规定学习书目、观看警示教育片、法治电影等的收获,谈聆听先进事迹报告会,以先进为榜样的感受。

  谈心谈话要彼此坦诚,沟通思想、交换意见,认真剖析自身和支部工作存在的差距不足,对个人和支部整改落实提出具体可行意见建议,联系支部和党员思想工作实际进行党性分析,帮助整改。

  (三)认真对表检视问题。支部及其全体党员对照党章党规找差距和谈心谈话指出的问题,进行分类梳理,做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力整改方向和改进措施。认真撰写支部和个人检视剖析材料,并送分管领导审核。

  (四)切实抓好问题整改。把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成果的重要措施,专题组织生活会后,持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作能力和水平。

  (五)做好相关材料报送。会后,及时将召开专题组织生活会情况总结提炼形成报告,与支部和个人检视剖析材料一并报送主题教育领导小组办公室。

不忘初心牢记使命实施方案篇8

  为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》和中共大方县委《关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见》和《中共大方县委教育工委 教育科技局党组关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》精神以及《牛场乡教育管理中心党总支、牛场乡教育管理中心关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》,结合我校实际,制定本实施方案。
  一、指导思想
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,省委十二届七次全会精神、市委二届七次全会精神和县委十二届十二次全会精神,深入贯彻习近平总书记对贵州对毕节工作的系列重要指示精神,认真落实赵乐际同志在贵州调研强调“以“三严三实’作风决胜全面小康、决战脱贫攻坚、全面从严治党”的要求和省警示教育大会的安排部署,全面加强干部队伍政治、思想、能力、作风、纪律建设,推动全乡教育系统党员干部以更加坚定的思想自觉,更加严格的政治要求,更加积极的行动表率,牢记嘱托、感恩奋进,持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
  二、目标任务
  以“五查五改五提升”专项整治为抓手,全面查找和整改贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力,执行有偏差、行动打折扣”问题,以及由此反映出的政治意识、纪律规矩、作风建设、工作落实、风险防控和从严治党等方面的突出问题,特别是存在不作为、慢作为、乱作为和不想为、不会为、不敢为的问题,推动从严治党纵深发展,教育引导我校党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,着力建设一支政治素质高、服务意识强、执行落实好、纪律规矩严、工作作风实的干部队伍,确保推动教育高质量发展。
  三、工作措施
  (一)查思想、改认识,提升政治能力。要对照党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署深入查找思想根源。
  一一看政治意识高不高。是否存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、“两个维护”不坚决;是否存在执行党中央、国务院和上级党委、政府决策部署做选择、打折扣、搞变通;是否扭曲党中央,国务院和上级党委、政府决策部署,我行我素、阳奉阴违,损害党的威信和声誉。
  一一看理想信念牢不牢。是否坚定马克思主义信仰和社会主义信念,是否始终坚持“立德树人”“五育并举”办人民满意的教育的教育理念,以实际行动让党员群众感受到理想信念的强大力量;是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和党的教育方针;是否在大是大非面前保持头脑清醒。
  ——看党性修养强不强。是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件做到信念坚定,为民服务、勤政务实,敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,做到令行禁止,保证政令畅通。
  对于存在的问题,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重提高理论水平,学深悟透,融会贯通马克思主义立场观点方法,不断加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼。
  一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,特别是对教育的系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理,继续在学懂弄通做实上下功夫,始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课,通过学典型案例、听理论宣讲,增强学习效果。
  二是强化理想信念。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。把党章作为必修课,作为党员干部党性教育和领导干部任职培训必学内容,经常学习对照。于2020年11月15日前组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育,认真落实主题党日制度,坚持和完善重温入党誓词等政治仪式。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育,督促党员、干部强化组织观念,做到“四个服从”。用好就近红色资源、党性教育基地等,扎实开展革命传统教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。
  三是强化党性修养。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径,切实增强各党组织和广大党员领导干部政治敏锐性和政治鉴别力,做到眼睛亮、见事早、行动快。经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。党组织班子要针对巡视巡察、干部考核、专项督查等反馈的意见,结合本单位存在的重大事件、典型案件,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题,立查立改,从具体事、身边事、群众最不满意的事改起,整改情况予以公开。党组织班子之间、学校班子之间要经常性开展谈心谈话。严格落实组织生活会制度,切实开展批评和自我批评。党员干部要积极参加所在党组织的组织生活会,主动开展批评和自我批评。把组织生活会整改工作同党员、教师政治体检中查找出来的问题整改结合起来,确保整改到位。
  (二)查工作、改方法,提升落实能力。要立足工作实际查短板、找不足,切实转变工作方法,不断提升狠抓落实的能力。
  ——看工作思路清不清。是否存在工作谋划不全、研判不够、操作不强、大而化之、笼而统之等问题;是否处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,坚持抓中心环节,全面推进各项工作;是否坚持用“五步工作法”,把系统的、复杂的工作项目化、清单化、流程化,用系统的思维方式和科学有效的方法抓工作。
  ——看工作措施实不实。聚焦脱贫攻坚“最后一公里”,看推动“立德树人”“五育并举”措施实不实;看教育扶贫工作措施实不实,看控辍保学工作实不实,聚焦树牢质量意识和安全意识,强化安全责任等。
  ——看工作效果好不好。是否坚持围绕中心、服务大局将学校业务工作与中央、省、市各项决策部暑,与县委、县政府中心工作相结合,始终做到思想同心、目标同向、工作同步创一流、争第一,切实增强工作效果。是否牢固树立群众观念站在学校教职员工、学生、家长的立场想问题、作决策、办事情,学校教职员工是否真正得到了实惠、学生综合素质是否得到提高、家长及社会满意度是否得到增强。学校党组织及行政领导班子以工作实绩、工作效果在学校教职员工心中树立良好形象。
  对于存在的问题,要突出问题导向,跟着问题走、奔着问题去,深入分析、科学研判,不断创新工作思路,改进工作方法,提高工作标准,推进工作落实。
  一是切实创新工作思路。认真吃透中央、省委、市委、县委相关文件精神,在把握原则的基础上坚持守正创新,指导性、创造性地思考工作。要着眼全局,全方位、立体化、多角度地思考因时制宜、迎难而上、开拓创新地谋划工作。要尊重教职员工首创精神,多方听取意见,综合评判、科学取舍,使工作思路符合实际情况。要把握好聚焦重点和统筹全局的关系,多打大算盘、算大账,既善于抓主要矛盾、重要环节,又善于抓细、抓小、抓全面统筹稳妥推进学校各项工作。坚持问题导向,抓住关键问题进步研究思考,着力推动解决发展面临的突出矛盾和问题。
  二是切实完善工作举措。严格落实“四个不摘”要求,持续深入贯彻落实中央、省、市关于脱贫攻坚重大决策部署,聚焦问题补短板,压实责任抓整改,确保高质量迎接脱贫成效考核,打赢收官战。
  三是切实追求工作高标。发扬“认真”精神,对待任何一项工作,无论事情大与小、轻与重、繁与简,都要做到精益求精,以更高的标准,更严的要求,将各项工作做到最好。发扬创新精神,提高改革攻坚能力,克服一般化、过得去的倾向,创造性开展工作,争做经济发展、维护稳定的“排头兵”。发扬律已精神,向先进看齐,向优秀学习,高标准严要求,以时不我待的紧迫感推动各项工作落实。发扬团结协作精神,群策群力高标准高质量推动学校各项工作落实。
  (三)查风险、改思维,提升驾驭能力。要增强防控风险意识,坚守底线思维,切实排查处置风险隐患,提高驾驭复杂局面的能力。
  ——看政治风险隐患防控到不到位。是否存在因工作问题演变的政治风险、敌对势力颠覆渗透风险、邪教组织捣乱破坏风险; 是否存在党员、干部、教师在重要会议或公共场合发表错误和不当言论的风险;是否存在其他可能对国家政治安全造成损害和威胁的风险.
  ——看债务风险隐患防控到不到位。是否存在政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识弱化;是否存在学校债务风险; 是否存在非法集资、金融诈骗等问题.
  ——看社会稳定风险隐患防控到不到位。是否存在重大信访维稳风险;是否存在对缺乏合理诉求的缠访闹访人员教育、引导、管理不到位引发的风险。
  ——看舆情风险隐患防控到不到位。是否存在意识形态工作责任制落实不到位、阵地管理不到位、工作主动权话语权弱化、舆情管控不力等问题;是否存在脱贫攻坚等领域引导处置不到位引发负面舆情;是否健全完善舆情快速反应机制,及时处置不良网络和社会舆情;是否存在对重大政治表述、重要提法与中央精神不符的问题;是否存在共产党员与未成年学生信仰宗教、非法宗教渗透的问题;是否结合学校主责主业,抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、典型宣传,形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围.
  对于存在的问题,要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,保持高度警惕,未雨绸缪,精准研判、妥善应对各个领域可能出现的重大风险,打好防范和抵御风险准备之战。
  一是强化风险防范意识。深入贯彻落实习近平总书记在省部级领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神,强化风险意识,常观大势、常思大局,进一步增强防范化解重大风险的政治自觉和责任担当,牢固树立“风险无处不在,风险无时不有”的观念,把自己职责范围内的风险防控好,努力将矛盾消解于未然,将风险化解于无形。
  二是加强风险预判研判。增强忧患意识,做到未雨绸缪、精准研判,增强排查防范化解风险的自觉性和主动性,不忽视一个风险,不放过一个隐患,加快建立“发现在早、防范在先、处置在小”的风险防控机制。充分准备防范风险的先手,积极谋划应对和化解风险的实招,切实保障群众利益。同时,加强对重点难点领域风险源的分析研判,提高动态监测、实时预警能力,推进风险防控工作科学化、精细化。
  三是提升风险防范化解能力。突出问题导向、聚焦关键环节,突出针对性、实效性,着力强化重大风险防控。牢固树立“群众利益无小事”的理念,积极为群众排忧解难,从源头上遏制风险的产生,扎实做好决策前的评估、实施中风险管控和实施后效果评价等工作,对可能面临的各类重大风险要进行深入了解和研究,掌控风险态势,并制定科学预案,采取有针对性和可操作性的措施,将各类风险化解在萌芽状态,
  (四)查纪律、改态度,提升执行能力。要强化纪律意识,深入查摆工作中存在的违纪违规问题,促进党员干部廉洁从政。
  ——看责任意识严不严。是否严格落实从严管党治党主体责任,把全面从严治党作为职责所在、使命所系;是否严格落实第一责任人责任,重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查;是否严格落实监督责任,发现问题、纠正偏差;党组织书记、校长是否落实“一岗双责”;党员干部是否正确履职尽责;“关键环节”是否严格把关。
  ——看规矩意识强不强。是否严格执行落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,清清白白做人,干干净净做事,保持为民务实清廉的政治本色,坚决同消极腐败作斗争;是否严格执行上级纪委《关于开展“手”“腿”“嘴”等方面作风突出问题专项整治的实施方案》,“手”“腿”“嘴”是否真正管住。
  ——看法制底线牢不牢。是否存在有法不依、执法不严、违法不究行为;是否存在滥用职权、失职渎职、知法犯法甚至徇私枉法严重损害法制权威行为;是否存在关系人民群众切身利益比较突出的执法问题。
  对于存在的问题,要严守政治纪律和政治规矩,严守法律法规,明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。
  一是强化责任意识。各党组织要切实肩负起管党治党主体责任、党组织负责人要切实履行好管党治党第一责任人责任,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要强化党建工作督查,重视督查结果运用,把推进全面从严治党成效作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要标准和考量;坚持责任倒逼,有责必尽、失责必问,层层传导压力,层层负起责任,推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。
  二是强化纪律意识。严格执行《廉洁自律准则》《党内政治生活若干准则》《重大事项请示报告制度》《领导干部个人有关事项报告制度》等,知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制,严格领导班子议事决策规则,落实领导干部插手干预重大事项记录制度。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。要管好身边人、身边事,反对特权思想和特权行为,全面规范党员教师配偶、子女及其配偶经商办企业行为。坚持新任职人员廉政谈话制度。常态化开展警示教育,以案明纪、以案为戒、以案促改。
  三是强化法治意识。牢固树立法律意识,坚持将法律作为必须遵循的行为规范,自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,严格落实“三重一大”集体决策制度、“一把手”末位发言制度、党务公开和政务公开制度,坚持依法执政、依法行政。
  (五)查作风、改形象,提升服务能力。深入细致查作风,心里装着群众,一心为了群众,用实际行动办实事、求实效。
  ——看宗旨意识强不强。是否始终把人民立场作为根本立场,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;是否把群众的困难和访求记在心里,努力办好各项民生事业:是否在教育扶贫、学生营养餐等工作方面涉及群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、慢作为、乱作为、假作为;是否在履职过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、事难办和门好进,话好听、脸好看、事难办
  ——看深入基层多不多。是否坚持把调查研究贯穿到工作谋划、决策部署和执行落实全过程,贯穿到发现问题、解决问题和巩固提升全过程。
  ——看担当作为好不好。决战决胜脱贫攻坚、推动经济社会发展是否亲力亲为、敢于担当;应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾是否敢于担当、冲锋陷阵;是否树立崇尚实干的工作导向和能者上、庸者下、劣者汰的工作导向; 是否干多千少一个样、干与不干一个样,让干得好的受激励,让干得差的有压力,一看工作推进实不实。是否牢固树立正确价值观,坚决贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府及教育行政部门决策部署,坚持一切从实际出发,谋实招、办实事、求实效;是否存在形式主义、官僚主义,工作执行落实装样子、做选择、搞变通。
  对于存在的问题,要坚持群众路线,强化责任意识,时刻把群众安危冷暖放在心上,认真落实党中央各项惠民政策,把群众小事当作大事来办,切实解决群众“急难愁盼”的问题。
  一是坚持为民务实。坚持到群众中去、到实践中去,倾听基层教师、家长、学生所想所急所盼,了解和掌握真实情况,聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题,制定工作计划,扎实推进工作,接受群众评价和监督;要推行党员志愿服务,组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。
  二是勇于担当作为。要结合当前工作实际,摒除等靠要思想,坚持请进来和走出去相结合,多层面、多渠道筹措资金、规划项目。大力推进创先争优活动,建立党员先锋岗。健全重大突发事件应急处置机制,领导干部坚守岗位、靠前指挥,引导党员,教师关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《大方县脱贫攻坚线干部关怀激励办法(暂行)》等,树立鲜明重实干重实绩的用人导向,把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来,用起来。
  三是狠抓工作落实。牢固树立正确价值观,对党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署不折不扣贯彻执行。凭作风说话靠实绩吃饭、以实干论英雄。坚持一切从实际出发,力戒形式主义、官僚主义,防止发文开会不切实际,落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理,持续深化整治,防止反弹回潮。建立完善容错机制,从制度层面给予正向激励,完善绩效评价机制,为担当者担当,为实干者兜底。
  四、实施步骤
  (一)学习和查找问题(2020年10月至11月)。坚持集中学习与个人自学相结合,学校依托“三会一课”、主题党日、干部职工例会集中学习,原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷《中华人民共和国民法典》、习近平总书记关于作风建设重要论述和习近平总书记最新讲话精神,结合实际深入学习掌握中央和上级党委、政府关于本地本行业决策部署、工作要求,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,谋划教育“十四五”规划和明年工作计划,增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。个人实际存在的问题,按照查思想、查工作、查风险、查纪律、查作风的“五查”要求,深入查找存在的问题,扎实开展检视分析,建立问题台账。
  10月30日前,学校组织召开“五查五改五提升”专项活动启动部署会和“防风险、守底线”专题部署会议。党支部开展“防风险、守底线”主题党日活动,11月8日前,将主题党日活动开展情况书面报教管中心总支。
  (三)整改和解决问题(2020年11月至12月)。按照改认识、改方法、改思维、改态度、改形象“五改”要求,结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等,建好三个清单,强化整改落实。
  一是针对查找发现的问题要逐项盘点、逐一排查,梳理归类、甄别辩析,形成条目清楚、内容具体、指向明确的问题清单。
  二是针对存在的问题明确整改目标、整改措施、整改时限,制定明确具体、切实可行、操作性强的整改清单。
  三是结合问题清单和整改清单,逐项明确整改第一责任人、整改分管领导及具体责任人,形成明确具体的责任清单,切实压紧压实整改责任,逐项抓好整改落实。对当下能够解决的问题,坚持立行立改;对一时解决不了的问题,要明确阶段目标、时限要求,盯住不放、一抓到底。
  (四)深入巩固提升(2020年12月至2021年1月).突出问题导向、目标导向、结果导向,对党员领导干部学习情况进行检验。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,看党员领导干部问题查找准不准、措施制定实不实、整改落实好不好。对学习不深、问题查找不准、措施制定不实、整改落实不好的组织和个人,要重新开展。要将“五查五改五提升”作为2020年度各党组织组织生活会重要内容。“五查五改五提升”专项活动结束后,要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,客观评估效果。
  五、相关要求
  (一)强化组织领导:
  组 长:刘磊(中坝小学党支部书记、校长);
  副组长:李忠高(党支部组织委员)、周艳(党支部宣传委员);
  成 员:牛场乡中坝小学中层领导。
  牛场乡中坝小学党支部组成的“五查五改五提升”专项活动领导小组,领导小组下设办公室在学校,李忠高担任办公室主任,负责“五查五改五提升”专项活动日常事务,学校要把“五查五改五提升”工作作为一项重要政治任务,高度重视、精心组织、周密安排、认真落实。
  (二)加强舆论引导。要强化正面宣传、发挥示范作用,在全乡教育系统范围内积极营造新时代新担当新作为的良好氛围;同时要注意剖析反面典型、开展警示教育,做到举一反三、常警常省。要正面引导网上舆论,建立负面舆情处置和舆情应对预案,发现负面舆情要快速应对、及时处置,为活动开展营造良好氛围。
  (三)注重统筹推进。要将“五查五改五提升”专项活动同党中央、国务院和上级党委、政府的各项决策部署结合起来,同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好“六稳”工作、落实“六保”任务结合起来,同坚决打赢脱贫攻坚、提升教育教学质量结合起来,坚决防止“两张皮”,做到两手抓、两手硬,两不误、两促进。
  (四)强化督促指导。由教管中心分别联系学校,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,对全乡各支部、各学校开展活动情况进行督促指导,对联系学校活动进行把关,在指导上不能上下一般粗、一刀切,要根据不同学校的党组织特点,科学分类指导,做到“督”有力度,“导”有方法。对活动开展流于形式、敷衍塞责的,要进行通报和问责。

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