小学生安全教育活动方案十篇

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第策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。以下是小编整理的小学生安全教育活动方案十篇，欢迎阅读与收藏。

小学生安全教育活动方案1

　　一、活动背景：

　　青春，我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在。然而，夫祸患常积于忽微，我们在酣畅淋漓挥洒青春的激情的同时，安全问题却常常被我们忽略。许多学生的安全意识十分淡薄，诸如火灾、触电、偷窃、食物中毒、遭坏人侵害等等事例数见不鲜。鉴于此，我班班委及所有成员一致同意举行一次以“安全教育”为主题的班级活动。

　　二、活动目的：

　　1.通过班会使大家掌握一些在遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况时的处理方法。认清学习目的，增强大家的安全意识。

　　2.以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　3.引导大家在活动中更认清生命的可贵，在自我体验中发挥潜能，收获经验。进而教育大家关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。

　　4.通过活动更好的增强班级凝聚力，让大家更加信赖这个集体，热爱这个集体，从集体生活中感受到无比的温暖。

　　三、活动时间：_x

　　四、活动对象：_x班全体成员

　　五、活动地点：_x

　　六、活动流程：

　　1、主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、及注意事项等)。

　　2、播放展示(可用多媒体的话)常用安全标志的图片、视频及安全知识的相关资料。

　　(若没，则可以打印稿的形式将相关资料发给同学参考学习)

　　3、组织同学上台演讲，谈看法，谈经历，谈经验，谈感悟。

　　4、组织关于防火防盗触电等情况的情景剧表演(不过要事先做好准备)。比如：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)，然后可以让同学做评论及相关讨论。

　　5、关于“安全教育”的知识竞答(以小组为单位积分比赛)

　　⑴抢答题

　　规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。

　　⑵合作游戏

　　规则:每组派几男几女数个代表，互相合作(以补充的形式)回答主持人提出的问题。或者直接由各组即兴互相问问题及作相应的回答。视各组成员综合表现情况来加分。

　　⑶必答题

　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点给分。

　　⑷评分人员评改分数，定出比赛成绩，给予相应表彰和奖励。

　　七、活动准备：

　　1、收集适合学生特点的一些安全知识的资料，若有需要并做好打印。

　　2、前期关于活动基本情况的通知和宣传。

　　3、安排工作人员并分配工作任务，准备活动中会用到的相关物品和道具。

　　4、场地布置及事后会场清理打扫等任务的安排。

　　5、组织相关人员进行活动记录。

　　八、注意事项：

　　安全：活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

　　和谐：切不可在活动中发生不必要摩擦及纠纷。

小学生安全教育活动方案2

　　今年11月9日是全国第__个消防日。__省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展__小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：

　　一、消防安全教育宣传

　　1、张挂横幅，营造氛围。(安管处)

　　领操台：参与社区消防，建设平安家园

　　电子屏：

　　(1)参与社区消防，建设平安家园;

　　(2)加强应急管理，建设平安校园;

　　(3)加强应急管理，维护社会稳定;

　　(4)完善应急预案体系，打好应急管理基础;

　　(5)人人参与消防，共创平安和谐;

　　(6)珍惜生命，远离火灾;

　　(7)消防工作，人人有责;

　　(8)防火人人抓，安全你我他;

　　(9)防火两大忌，麻痹和大意;

　　(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;

　　(11)人人把好防火关，有备无患保平安(__负责)

　　2、布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。

　　二、安全教育活动安排

　　1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班__，消防安全主题。)

　　2、午间观看视频。

　　9日(周一)午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防，建设平安家园”，然后播放《安全教育平台》中的“20__年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张，用“__班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“__班+学生”命名。本月13日前完成。

　　学校版和家庭版完成情况，必须保证100%。

　　3、知识竞赛。

　　本月，市教育局和市公安消防大队在_，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。

　　全体班主任布置学生，一是登陆__网站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过__微信公众号回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖，活动结束后在__及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。

　　要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。

　　4、逃生知识讲座

　　本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。

　　5、认识消防标志

　　班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶)，认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。

　　6、查找火灾隐患。

　　三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。

　　7、绘制消防宣传画

　　四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。

　　8、消防知识小报

　　五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。

　　9、消防技能培训

　　本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。

　　10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。

　　11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。

　　12、疏散演练。

　　(1)在确保安全的前提下，11月11日开始至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

　　(2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下，如何扑灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。

　　另、新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校园网。

　　__老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。

　　三、确保活动真实有效

　　各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新_，将安全教育工作制度化、常态化、机制化。

　　四、总结活动，整理资料。

小学生安全教育活动方案3

　　201X年3月31日，是第24个“全国中小学生安全教育日”。为全面深入地推动我校学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好小学生的安全保护工作，现就此次工作制定方案如下。

　　一、活动主题：强化安全意识，提升安全素养。

　　二、活动时间：3月26日至4月2日

　　三、活动内容

　　(一)组织开展一次疏散演练。我校会认真落实教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要制定演练方案，成立演练组织结构，演练前安全教育，对演练要进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　(二)进行一次专门安全教育。我校会结合本校实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片(可在视频点播下载)、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容既包括消防安全、交通安全、用电安全、教学安全、食品安全及实验室安全，也包括学生交友安全、预防性侵害等，保证每学期不少于2个课时的消防安全教育时间。通过教育切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

　　(三)布置一份安全隐患排查作业。我校会给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。我校会对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

　　(四)实施一次安全隐患排查整治活动。我校会以开展“安全教育日”活动为契机，在前段两会期间安全大检查的基础上，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。

　　四、活动要求

　　(一)学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，提供必要的经费保障，做好活动的组织宣传工作，制定好活动相关预案。要认真总结分析本校安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。我校要探索将安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”，推动安全教育制度化、常态化、机制化。

　　(二)进一步做好学校安全宣传教育工作。我校会通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。充分发挥各类媒体作用，通过宣传营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心中小学安全工作(宣传标语后附)。

小学生安全教育活动方案4

　　活动目的：

　　学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：

　　六年级三班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动准备：

　　安全知识、警示牌

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。

　　二、学校安全事故案例

　　1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

　　老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

　　案例二：

　　2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

　　案例三：

　　六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

　　案例四：

　　在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。

　　案例五：

　　在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

　　2.结合案例，谈谈你有什么启示

　　师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?

　　一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

　　二、学习安全知识

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

　　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　5、安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　　三、安全知识问答

　　1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

　　男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　2、像这种情况，我们班发生过吗?

　　A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B.在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?(学生回答)

　　3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

　　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　　4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　选择题：

　　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。

　　D、叫家长到学校来教训对方。

　　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　(3)乘车时较为安全的行为是()

　　A、在道路中间拦车。

　　B、上车时争先恐后。

　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐无牌、无证车。

　　(4)遇到别人打架时()

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　B、不管他

　　C、去劝阻

　　D、告诉老师

　　(5)遇到火灾时，拨打()

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　D、121

　　(6)在道路上行走时()

　　A、和同学边走边打闹

　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　D、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断题：

　　(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()

　　(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

　　(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

　　(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

　　(5)用沙子或泥土打仗。()

　　(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

　　(7)站在凳子上往阳台下看。()

　　四、班会尾声

　　辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

小学生安全教育活动方案5

　　一、活动主题

　　国家安全，全民有责

　　二、活动时间

　　20_年4月15日-4月28日

　　三、活动内容

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动要求

　　1、统一思想，加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　2、加强创新，务求实效。开展"国家安全"进校园课堂，因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中，突出特色、注重实效。

　　3、加强宣传，营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

　　4、加强沟通，及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。

小学生安全教育活动方案6

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

　　三、学生安全教育工作领导小组

　　组长：孙丽华

　　副组长：胡晓、胡立军、李新林

　　成员：荆鸿辉、白阳龙、任波、罗绍良、张晓实、郑延年、

　　王华、韦伟、各班级班主任

　　四、活动时间：2011年3月28日--4月1日

　　五、活动主题：强化安全意识，提高避险能力”。

　　六、活动安排：

　　围绕主题开展安全教育活动周

　　1、组织动员：2011年3月28日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。

　　在国旗下讲话，由孙丽华校长作《强化安全意识，提高避险能力》主题报告。

　　各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。3月29日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。

　　2、4月1日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。

　　3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

　　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　5、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到政教处，利用学校及时整改，排除隐患。

　　6、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

　　七、活动要求

　　1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

　　2、积极发挥学园广播、墙报，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到政教处。

　　4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。

　　我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

小学生安全教育活动方案7

　　一、指导思想

　　以教育部《关于做好201x年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

　　二、活动目的

　　今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、“中小学生安全教育日”活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各部门负责人各班主任保安门卫

　　四、活动时间：

　　五、活动主题：强化安全意识，提升安全素养。

　　六、活动安排：围绕主题开展“八个一”安全教育活动

　　1、召开一次主题班会。

　　各班级开展《强化安全意识，提升安全素养》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

　　2、举办一次主题升旗仪式。

　　3月31日(星期一)，开展一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

　　3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。

　　4、开展一次安全疏散演练。

　　今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

　　5、组织一次安全大排查。

　　各班于3月30日--4月4日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。

　　6、开展一次宣传教育活动。

　　学校要悬挂安全警示标语，利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。

　　7、召开一次学生班长会议。

　　3月31日，学校召开各班班长会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。

　　8、发放一份倡议书。

　　3月31日，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　七、活动要求

　　1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。

　　2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。

　　3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。

　　4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校南门和西门口、校园周边，要”见警察、见警灯、见警车”。

　　5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

小学生安全教育活动方案8

　　一、活动主题

　　“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”

　　二、活动组织

　　学校成立“全民国家安全教育日”教育活动领导小组，校党委副书记任组长，成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成，领导小组下设办公室，由宣传部副部长兼任办公室主任。

　　三、活动时间

　　20__年4月14日至20__年5月15日

　　四、宣传内容

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　五、活动形式

　　1、悬挂宣传条幅，通过广播播报相关内容(4月14—30日，责任单位：宣传部)

　　2、举行“维护国家安全从我做起”的大型签名活动(4月15日，责任单位：校团委)

　　3、组织召开主题班会(4月29日前，责任单位：学工处)

　　4、开展主题征文活动(5月15日前，责任单位：宣传部、校团委)

　　5、布置专门橱窗(4月22日前，责任单位：保卫处(武装部))

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视，指定专人负责，确保活动效果;

　　2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结，在活动结束后及时报送活动办公室。

小学生安全教育活动方案9

　　今年3月31日是第xx个全国中小学生安全教育日。3月31日—4月5日，是第七个福建省学校安全教育周。主题是为认真贯彻落实上级有关文件要求和各级领导近期对学校安全稳定工作的指示精神，特制定xxx小学2021年安全教育日及安全教育周活动方案。具体如下:

　　一、指导思想

　　增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。

　　二、活动时间

　　3月31至4月5日

　　三、活动主题

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　四、活动安排

　　1.举行一次启动仪式。3月31日，组织开展学校安全教育日(周)活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

　　2.召开三个专项会议。召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作;召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作;召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，学习《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

　　3.组织一次紧急疏散演练。4月3日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

　　4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。黑板报照片于4月8日送交。

　　5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会，活动过程性材料(含照片)于4月8日送交。

　　6.扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下：

　　(1)要注意交通安全。

　　按时上学、不早到校;按时回家，不学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走;12周岁以下小学生，不准骑自行车上学。

　　(2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。

　　(3)要注意在教室里的安全。

　　要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹;进入校园后不准外出，有事必须请假。

　　(4)要注意活动安全。

　　体育课不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。

　　(5)要注意外出安全、交友安全。

　　要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

　　(6)要加强心理疏导。

　　遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。

　　(7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安全意识。

　　7.悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂安全标语横幅。

　　8.观看一片安全教育宣传片。组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

　　9.组织一次安全教育讲座。适时邀请法制副校长到校开展讲座、对学生进行安全教育。

　　10.做好一次安全隐患排查。学校、各班于4月5日前，再一次做好安全隐患排查工作，存在安全隐患及时整改。

小学生安全教育活动方案10

　　最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小

　　中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

　　班会目的：

　　1、加强安全意识教育，防患于未然;

　　2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;

　　3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;

　　4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

　　班会主题：热爱生命，从安全开始!

　　班会地点：高二12班教室

　　班会时间：2007-3-14下午4：10

　　班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

　　主持人：丁智广、张文修

　　基本流程设计：

　　一、第一组：通报近期校园安全危机

　　现将近期各地一些学校安全事故通报如下：

　　一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

　　二是学校楼梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

　　三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

　　四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

　　主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：

　　热爱生命，从安全开始!

　　二、第二组：交通安全宣传与提示：

　　1、回顾少年时代所得到的教育与收获

　　幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。(略)

　　主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，

　　不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸(略)

　　2、新的交通规则考察与宣传

　　新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去)

　　23、图中标志为分界标志。判断：对()------错()

　　三、第三组：校园活动安全教育

　　1、运动安全讲解。(幻灯片)

　　2、施工区域自我安全教育。(小品)

　　3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

　　四、第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示

　　幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。

　　随机检测活动：学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出)

　　五、班会结束。

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