不忘初心牢记使命宗旨意识方面存在的问题【3篇】

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意识是人脑对大脑内部和外部表征的意识。生理学上，意识脑区是指意识脑区前额叶周围，可以从其他脑区获取信息。 以下是为大家整理的关于不忘初心牢记使命宗旨意识方面存在的问题的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 不忘初心牢记使命宗旨意识方面存在的问题

　　根据第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排部署，我认真学习了习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式、视察北京香山革命纪念地、河南考察、庆祝新中国成立70周年大会、党的十九届四中全会等最新重要讲话精神，从党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8方面谈认识、谈体会、谈收获，摆问题、找差距
　　，现汇报交流如下：
　　一、围绕八个方面检视问题
　　(一)党的政治建设方面。一是党内政治生活质量不高。党的组织生活制度落实不到位，存在以工作忙为由不能正常参加组织生活，或存在有选择性地落实一些组织生活现象，而开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动较少;二是政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。三是是贯彻落实党的路线方针政策和上级重大决策部署的过程中有唯上不唯实现象，以“稳”字当头，按部就班，机械执行，缺乏创新举措。
　　(二)全面从严治党方面。一是在具体工作中，履行“一岗双责”的意识还不够强。有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识，没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。平时业务工作强调得多，没有真正做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来一起部署、一起落实、一起检查。二是批评与自我批评不够。在具体工作中自我批评、自我反思不够，有时凭经验靠主观来安排工作，对自身工作中存在的得失反思不够，没有及时总结自己的思路和工作的成效;批评别人也打不开情面，有思想顾虑，怕批评太重伤了彼此感情，怕不利于工作顺利开展。
　　(三)理想信念方面。一是对马克思主义的立场观点方法停留在名词解释、理论层面，缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。二是理想信念不够坚定，有时因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观认识，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。
　　(四)宗旨意识方面。一是密切联系群众不够。到进村调研的时候，主动深入群众中开展调研相对较少;在开展调研过程中，与村干部交流座谈较多，入户走访群众相对较少;听汇报、看材料的时候多，深入调查、仔细研究的较少。二是对待群众态度不端正。有时对待来机关办事的群众咨询事由时，存在敷衍、搪塞的心态，对待群众态度不热情、语言不谦和。比如，有群众问办事人员联系方式，自己以不知道为由应付了事，影响了群众的办事效率，影响了党的干部形象。三是宗旨意识不强。强调本部门多，而主动听取群众意见，主动服务群众意识不强。
　　(五)担当作为方面。一是担当精神有待增强。有时比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。二是存在求稳怕乱思想。工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
　　(六)政治纪律和政治规矩方面。一是政治意识有待强化。有时对一些丑化党和国家形象、一些妄议中央大政方针的行为和言论、传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行，不能做到挺身而出、制止、批评、纠正。二是大局意识有待加强。对人大工作关注多，对其他工作事项，主动了解少、沟通交流少，有时也只作一些原则性的要求，缺乏具体细致的工作要求，关注度还不够。三是守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够，对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。
　　(七)党性修养方面。一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。二是党员意识不强。将自己混同于普通党员，不能高标准、严格要求自己，忽视了在日常工作和学习中的模范带头作用。(八)廉洁自律方面。一是自律意识不强。认为“小事无碍大节”，只要不违反党纪国法就行，在落实请销假制度上还存在折中变通的现象，平时有事晚到或早走一会，只是口头报告一下，打声招呼，没有严格履行请销假手续。二是艰苦朴素精神衰退。自己认为现在的生活条件改善了，应该住好一点、吃好一点、穿好一点无所谓，讲究档次、讲究质量。比如，在穿着方面中有攀比名牌时尚现象;希望办公环境好一点、办公用品高档些等。
　　二、问题根源
　　出现上述问题，除了客观原因外，最主要还是主观原因，主要表现在：
　　(一)理想信念抓得不牢。受到市场经济条件下的物质主义、拜金主义以及党内不良风气和腐败现象的影响，有时产生了“马克思主义过时了，理想信念不能当饭吃，没有好处不办事”的不良想法，使自已迷失了前进的方向，放松了理论学习，放松了理想信念的改造，没有真正把“四个自信”融入到精神血液中，把“四个意识”刻进到大脑系统内。
　　(二)政治站位抓得不高。没有真正理解“四个自信”、“四个意识”和“两个维护”对于我们实现中国梦有着极其重要的意义。对于一些社会上不当言论和行为，自己只是肤浅地认为“小节无妨大碍”，通常睁一只眼闭一只眼，左耳进右耳出，认识不到其潜藏的危害性，没有上升到政治高度。
　　(三)宗旨意识抓得不强。反思自己，在“为谁掌权、为谁服务”问题上，虽然明白权力来自人民、必须服务人民。但在乡镇工作时间长了，自己认为对农村情况明明白白，对群众的需求清清楚楚，没必要进村入户了解新情况，倾听群众新呼声，了解群众新意愿。说到底，自己在思想深处没有完全解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，没有正确处理好“做官和做事”、“名节和名利”的关系问题。 能力建设抓得不够。
　　(四)能力建设抓得不够。总认为自己在乡镇工作X年，基层经验多，在乡镇基层工作就是落实上级各项工作，习惯于用老方法，不需要先进的观念，不需要融入建设中。不愿意接受新事物、学习新东西。同理面对十八大以来，责任追究力度的不断加大，产生了不求有功、但求无过，有图清闲、怕麻烦的心理，对一些事能推就推、能躲就躲，缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。
　　(五)纪律意识抓得不紧。认为自己不出原则性错误就没事，小节影响不了大局。慢慢的对工作的要求出现了随大流，降低了一些标准的现象。这实质上是纪律意识不强的表现，对以小见大、以小引大缺乏清醒的认识。
　　三、整改措施
　　(一)增强“四个意识”，进一步提高政治站位。习近平总书记反复强调，“各级干部特别是领导干部要善于从政治上看问题，站稳立场，把准方向”，“善于从政治上谋划、部署、推动工作”。作为基层党员干部，提高政治站位显得尤为重要。在今后的工作中，要更加坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定同党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
　　(二) 坚定“四个自信”，进一步强化理论学习。牢固树立终身学习的理念，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，深刻把握“八个明确”和“十四个坚持”的科学体系和丰富内涵，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。坚持把学习作为一种精神状态，积极适应不断发展的新形势、新要求，改进学习方法，保持学习劲头。每年坚持读政治理论书籍，写心得体会，写学习笔记，参加培训;坚持参加三会一课、民主生活会、组织生活会等。通过不断的学习，提高自身的政治站位，永远做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
　　(三)狠抓工作落实，进一步增强能力本领。大力弘扬担当实干、开拓创新精神，掌握各方面能力，学好新时代基层工作的各项本领。认真贯彻落实上级决策部署，围绕工作大局，为决胜全面小康。带头克服“懒散慵”，克服纪律松弛，行为散漫，工作拖拉的现象。 要改进调研作风和方式方法，(四)加强作风建设，进一步强化服务意识。坚持深入基层、深入群众。除了特殊情况外，要做到每周下村工作不少于1天，开展具体工作要有记录。不仅要注重次数，更要注重走访的质量，对群众反映的事情，能解决的，要及时解决，有解决措施和实行情况记录;一时不能解决的，要有提供解决措施及时限的记录。
　　(五)做到“两个维护”，进一步严守政治规矩。自觉坚守党性原则，时刻紧绷党风廉政这根弦，坚持以身作则，严格遵守《准则》和《条例》的要求;把牢政治方向、增强政治定力，对党忠诚老实;严格执行个人事项报告制度，坚决反对特权思想和特权现象，抵制不良风气腐蚀，自觉净化“生活圈”、“朋友圈”;带头践行社会主义核心价值观，始终保持清正廉洁的政治本色。

第二篇: 不忘初心牢记使命宗旨意识方面存在的问题

　　一、主题教育认识收获
　　中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。唯有不忘初心，牢记使命，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。
　　不忘初心，方得始终。作为一名基层的普通党员，我觉得我们脚踏实地扎实做好本职工作更能贴近不忘初心、牢记使命宗旨。回想起老一辈的冀东维修工人，当初也曾经是热血沸腾的有志青年，他们也正是为了初心和使命，他们远离都市的繁华，面对艰苦、恶劣的环境而无怨无悔。
　　二、存在的主要问题及表现
　　(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。
　　1. 学习知识钻研业务精神不够。
　　没有主动挤出时间开展自学，未能够把业余时间用于提高能力的学习上，对新知识的学习不足，有时放松对自己的要求和标准，满足于应付过得去。
　　2. 工作缺少灵性，对问题深层次思考不够，在平时工作忽略小节。
　　3. 事业心、开拓进去精神不足。
　　缺乏迎难而上的的干劲和勇气，工作作风有时紧有时松，工作标准有时不严格。个人的创新不够，导致工作效果不明显。
　　三. 今后的改进措施
　　1. 加强学习，特别是加强对习近平新时代理论和先进思想的学习，把理论学习作为自己的第一需要。加强对当前岗位职责所必须的专业知识和技能的学习。良好的完成工作计划和工作任务，对照检查自己的缺点和不足，高质量的完成本职工作。
　　2. 严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点上多从自己的身上找原因，改变工作上不果断不细致等问题，发扬共产党人积极肯干，吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。
　　3. 针对自己事业心、开拓进去精神不足问题，接下来转变工作作风，提高工作质量，每天以饱满的热情投入到工作中去，进一步转变观念，与时俱进，开拓创新，认真做好每一项工作。使自己成为学习型、高效性的新时代金隅人。

第三篇: 不忘初心牢记使命宗旨意识方面存在的问题

　　9月初开始，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，制定了区委1+6工作方案，9月11日，区委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，成立了十个指导组，对全区89家基层党组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行指导，截止9月20日，区直各机关单位已全部召开动员大会，全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作现已全面启动。但在工作进展过程中仍存在问题，现总结如下：
　　1、思想认识不够。一是部分党员领导干部对主题教育的重要性认识不清，片面地认为完成各项理论和业务工作任务就可以了，没有真正的与“不忘初心、牢记使命”这一主题教育进行对标对表，没有把加强主题教育上升到增强党员党性修养、提高党员党性认识上来。二是关键少数的示范作用上还不到位，县处级领导干部能够起到先锋模范作用，但是基层党组织书记的示范作用发挥的不够突出，应注重发挥各级领导机关、领导班子、领导干部的重要领导责任和示范责任，在各方面走在前列、当好表率。三是对整体的把握上还存在问题，程序步骤、时间节点上不够清晰。造成各单位各部门无法对各阶段的工作任务进行系统性的规划。四是部分党员学习的态度不够端正，积极性不高。有的认为，现在对职工要求很严，考核项目多，没必要再给党员加一层教育多一道箍;还有的借口现场工作忙，没时间去开展主题教育。建议把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入“三会一课”、党日等基本制度，作为日常常态化工作的基本内容固定下来，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
　　2、学习教育方式不活。教育方式上缺乏灵活性和先进性。一些党组织只求完成任务，不求解决问题。存在只传达文件、照本宣科、课堂宣讲、夸夸其谈，不解读、不备课、不延伸，造成应付了事。建议党组织要充分应用方案里提供的各种学习途径，同时还要努力创新好的方式方法，不断提高主题教育成果。
　　3、在指导督查上。一是指导组人员对主题教育的认识不够到位，没有从根本上理解本次主题教育的目标意义。二是有些指导组只是泛泛的去指导，只要求任务，不要求质量。三是要加大对各党组织的自选动作进行督促指导，同时形成经验材料，汇总上报。保证主题教育“不虚”“不空”“不偏”，确保抓得紧、落得实、有成效。

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