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【www.cqwcsy.com--不忘初心】
不忘初心，方得始终。下面是小编整理的律动青春不忘初心征文范文，欢迎阅读参考!
律动青春不忘初心征文一金秋九月，收获时节，经过一个盛夏的我，转过另一个人生路口，由学生成为一名老师，踏上了新的征程，。此时心里满怀期待，憧憬未来，想象着一切的美好，如痴如醉，想象是否会有草长莺飞，欢歌笑语，绚烂如花。
一阵清风吹来，打断了我的幻想，看着车窗外摇曳的树影，渐渐感觉到未来将至。不知道绕了多少个弯，不知道翻了多少座山，喘着气的中巴车在一栋灰白相间的、颇有历史沧桑感的教学楼前停下，裹挟着城市气息的我看着眼前的楼，就像穿着华丽礼服在泥泞田埂边跳舞般，感觉是那样的突兀不搭。当前的环境让我内心五味杂陈，说好的欢歌笑语呢?说好的绚烂如花呢?我看只有草长，却无莺飞了。呆呆的我在热情的校长的带领下，机械地穿过坑坑洼洼的操场，踏着黝黑发亮的台阶，内心无比的翻腾，推开宿舍门，天花板上的蜘蛛网像魔咒一样罩住了我的眼睛和脑袋，从未有过的绝望在此时涌满全身。接下来的日子，如万花筒般，以前没有过的经历都经历了，却又不记得了，只能依稀的记取让自己刻骨铭心的几个瞬间……
震惊……
收拾好一切的不适，在学校的安排下，我进入正常的教学生活，而对于学生的条件与表现，我只有用震惊表达我的感受:学生中有8岁学前班，17岁三年级，14岁四年级的，这是怎样一种差异，17岁的知识水平竟然还停留在小学低年级的阶段，看着那经过青春期发育的“魁梧”的身材，再看看手中的三年级课本，这样一种反差让自己内心忍不住笑了，但随即又涌上一种苦涩的味道。课堂上，学生们真是“活跃”，时刻将“自由主义”发挥到极致，穿进课堂的拖鞋随意踢进课桌间的过道，享受着赤脚的无拘无束;兴趣来了朝地上啐一口痰，一吐心中的惆怅;拿着小刀对准课桌，就像在田间捉到小鱼小虾般兴奋，要将它大卸八块才肯罢休;手中的铅笔就像脱了缰的野马，在课本上随意挥洒，抽象主义的线条让我着实难懂;无聊至极，抛开课本，操着极其粗鄙的词汇相互讨论的津津有味，我不懂表达的意思，但语言就有这么一种特色，骂人的词汇总是被不同的语言演绎出相同的味道;家长像踢开自家猪圈门一样闯进课堂，大声向自己的孩子交代着需要办理的事情，完全不顾什么是课堂。大山的重重阻隔，导致物资的极其匮乏，需要从200里外的地方运进山里，保存期长的卷心菜和洋芋便成了比不可少的主食，对洋芋的偏爱，我想是云南本土人民的共识，但是这种天天洋芋的日子着实让我体会出那种单一的无奈，条件艰苦，万般皆需克服，但即使在这样一种情况下，学生们或是出于对食物的厌倦，或是出于纯粹的无心，白花花的米饭就像雨泄般洒满用餐的地方，即使对生活相对优越的我来说，看了也有一种莫名的心烦意乱。
纯朴……
山水重重，也不是没有一点好处，或许在缺少高度发达的交通的情况下，人们的思想观念还是比较稳定，透露出一种难能可贵的纯朴:怀着对新老师的好感，课后几个学生到我宿舍串门，看到我洁白的床单，青色的纱帐，点缀几方花布的书桌和椅子，学生们目瞪口呆，像发现新大陆般连连说着老师的宿舍漂亮，真漂亮的话语，从我们的视角可能就是生活**惯，在他们看来却是美不胜收的风景，看着他们稚嫩的眼睛，感受到了那种纯真。为了体会他们来时的路，课后跟随他们的脚步向着他们的家的方向走，一路山石，一路陡滑，感受了他们那份因条件限制而不得不承受的无奈。进到孩子们家，家长也很热情，把家里仅有的瓜子、玉米之类的拿出来，邀请我一起分享。阳光照射不到低矮的屋里，围坐着火塘，在昏暗的灯光下，左边是灶台，右边是睡床，看着老乡们纯粹的笑容，让我有一种莫名的心伤。夜深沉，一晚近睡眠，房门突然想起了急促的声音，我开门一看，是食堂的大姐，她着急的问我是不是病了，早饭也没去吃，让我瞬间感受到那一份炙热，随后从大姐身后窜出一位大妈，拉住我的手，掐住我的脖子，让我猝不及防，她说道:“你生病了，要刮痧”，就这样，在还没来得及反应的情况下，被瑶族大妈熟练的缓解着身体的病痛，看着她仁爱的双眼，情不自禁的说:“阿姨，您的衣服真漂亮”。“是吗?漂亮的话改天给你做一套”她不经意的回答，当时以为只是出于礼貌，客套的回应罢了。半月后，大妈拿着两套亲手缝制的民族衣服来到我的宿舍，那时的我真正感受到了山里人的那份纯朴，竟是如此的清，如此的明。
感叹……
点点滴滴，如影随行，我曾经厌烦过，感受过，也感动过，同时正在努力中。我看到了山里人的那一份质朴与坚持，孩子们的纯粹与渴望，也迫切的感受到了社会急需对如此之类山村的帮助与爱护。
对孩子的爱意，我会一直以朋友、家人的角度，教会他们应该具备的道德品行，改善他们固有的观念，讲述外面的世界，拓宽孩子的世界观，尽力让孩子触碰到外部世界的脉搏，创造接触了解外面世界的机会与条件，哪怕再微小，也是一种进步，正如孩子们还不知道巧克力的滋味，我利用十一国庆节的机会，通过朋友圈募集的资金在省城采购，将外面世界的“香甜”带回去，让孩子们尝一尝，想一想。我也会以老师的角度，尽力提升孩子的知识水平与认知能力，适应快速发展的现代社会的脚步。
对村民的善意，我会通过我能够利用的渠道，将外部信息与资源介绍到山里，正如在朋友圈发动的捐衣捐物倡议，会尽自己所能，将周围朋友的善心引进山村。
对山村现状的考虑，也向社会发出一种力所能及的呼吁，山里面的日子还很困难，但山里的孩子也有享受社会发展带来的福利，我代表我自己感谢曾经帮助过山里的每一好心人，同时也更加热忱的期待着未来的好心人对山里有一份关怀。我们每人献出一份力，建设美好的山村梦，为共筑中国梦添彩!
律动青春不忘初心征文二我记得以前曾看过一本书，《英语神厨》。当时我曾诧异于英语怎么会和厨师有关系，又暗笑现在出版商的无知，总觉得书里那个故事太过遥远，太过虚幻。可今天，我又亲耳听到了那个曾被我嘲笑的故事，深惭于自己的懵懂与浅薄。
数百人的大礼堂鸦雀无声，每个人的脸上都带着虔诚，望着台上的那个男人。他侃侃而谈，幽默而自信，不是还自嘲一番，惹得大家发出会心的轻笑。他就是张立勇。
他是这个时代的奇迹。他家境贫寒，为了上学只能四处借钱。“我有时挺讨厌春天和秋天的，那是有不断的暴雨，家是又漏雨，屋内屋外全是泥泞，路都不好走，可就算是这样我爸妈也歇不了，他们得四处借钱，借来我的学费，有时还得借米……”，他在台上这么说，而此时礼堂外日光晴好，学生们正享受着江南的舒适。
为了弟弟妹妹，为了父母，也为了自己，于是他毅然决然地辍学，南下打工。在灯光昏暗的车间，他暗自对自己说：“我这一生不能这样。我还要上学，还要上大学。”
为了这个承诺，他放弃了在广州用勤奋换来的薪水，转而进入清华大学第十五食堂进行厨师工作。此时他终于和中国的最高学府有了一些关系，虽然这并不是他心目中所希望的。
“我仍然自卑，虽然我在清华，可我只是厨师啊，我只是厨师!”他的话里有自嘲，可更多的是惶恐、卑微与怀疑。他只是一个厨师，连高中也没读完，每天还工作十几个小时，他怎样学习?或者说，在那么多天之骄子的围绕下，他能否有勇气、有动力学习?
在艰难的思忖后，他选择了坚持。没有书本，也没有时间，他选了一个最笨的办法——借课本，挤时间。
每天他有十五分钟的吃饭时间。他用七分钟吃饭，八分钟朗读。同事们不解，他自己也有不解——他不解自己需要多长时间来取得回报，更不解自己能否取得回报。
但他依然没有放弃。这是一个多么睿智又无奈的决定啊。
他在自己的本子上写道：“我的字典里没有‘放弃’。”在清华的十年，他由在英语角时的怯懦无语，到主动和学生用英文交流菜名，再到和清华学生一起奋斗一起考试，他一步一步的实现自我跨越，一步一步的成就了自己。他先后通过国家英语四六级考试，参加托福考试时考出比清华在校学生还高的分数，甚至获得了北京大学的本科文凭。
我仍然记得他在演讲时说过的一句话：“煎熬过的人生没有太多水分。”恍惚中我想起那本被我束之高阁着的《英语神厨》，原来它的分量沉重至此。它沉甸甸的压在我的心上，在书橱的最低端俯视着我的轻浅。
张立勇是个奇迹。在这个远离了雷锋，张海迪的时代，他成为了人们心中新的精神偶像，成就了中国“寒门功成”这样一个一贯的愿景。他借由自己勤勉不辍的学习，攀上学业地位的高峰，被媒体歌颂，被领导人表彰。这远远比所谓的超女更励志，也更似一个传奇化的故事，无数人赞叹喝彩，却无人勇于追寻。
张立勇又不是个奇迹。成功的花，人们只惊羡她现时的惊艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。张立勇的成功，靠得不仅仅是超女似的随心所欲哗众取宠，更多的是自身的坚韧不拔一往无前。在清苦的环境中，在高压的工作下，他自始至终都怀有初心，用一次次的坚持诠释着自己梦想的分量。他用十年浇铸出知识的积累，思想的深沉。
张立勇不是奇迹，他的事迹只是可以复制的普通经历。他自己感慨“在清华的前几年被荒废了”，也觉得“自己和其他人还有差距”，但他和其他人的不同就在于他选择了坚持。他坚持每天的八分钟，坚持“永不动摇的时间表”，坚持自己思想中认定的所应该坚持的。所以他成功了。我们把张立勇树立为榜样，何尝不是表现出一代人奋斗精神的缺乏和对个人价值的自卑?
其实一个卑微平凡的人，只要为自己的理想坚持到底，矢志不移地为着自己的既定目标去努力奋斗，也能成为一个像张立勇一样不平凡的人;一个默默无闻、名不见经传的人，只要不甘现实、努力拼搏、坚持不懈，或许也能成就自己的奇迹。
只能说，如若不是邗中“大师讲堂”这次请到了张立勇老师作为主讲人，或许我们很多人仍然处在懵懵懂懂浑浑噩噩的状态中，不了解自己的人生观与价值观何在。幸而有这次发聋振聩的演讲，使我们邗中学生懂得了奋斗与坚持的意义，重又树立了人生的方向。
不忘初心，方得始终。在任何时候，我们都应该坚持自己心底的梦想，成功与否是一回事，坚持的过程才是最重要的。像张立勇那样，用自己的恒心创造属于自己的辉煌。