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第一篇:《厦门大学第45期党委党校学习班讨论课题目参考答案》
讨论题目
1．端正学习态度，明确学习目的要求，严格规章制度，积极参加党校培训，保证党校学习质量。
(1)端正自己的入党动机，只有树立正确的入党动机，才能端正自己的学习态度，才能够明确学习的目的，才有正确的入党行动，才能经受住各种考验。
（2）上课时专心听讲，做好笔记，不迟到不早退不旷课。认真阅读学习材料，努力不断提升自己的政治素质和理论修养。勤于思考，注意理论联系实际，积极参加小组讨论，积极参加和配合学习班开展的各项活动，努力创建和营造良好的学风，保证党校学习质量。
2．如何理解党的性质和指导思想，谈谈为什么中国共产党是伟大、光荣、正确的党；
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，尤其是十一届三中全会以后，中国共产党总结正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，把工作重心转向经济建设，实行改革开放，创立了建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和政策，开创了社会主义建设的新时期。
实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦；它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性；它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；它坚持四项基本原则，从严治党、发扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力；它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，帮助少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步；它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照"一国两制"的方针，完成祖国统一大业；它积极发展对外关系，在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。
3．正确认识党的最终目标和现阶段任务，谈谈作为大学生应当如何为实现党的目标和任务而奋斗；
党在现阶段的任务，是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
作为大学生我们应当为实现党的目标和任务而奋斗，必须做到以下几点：
（1）树立实现为党的任务和目标奋斗的意识，将中国共产党政治信仰视为自己的信仰，时时、事事以党员身份的要求，作为自我约束的尺度，为实现党的任务和目标作出自己应有的贡献。积极要求、争取加入党组织，就应该了解党的任务和目标。
（2）应该积极、自觉的学习党的指导思想。学习好专业知识，多参加专业实践，在实践中将专业知识转化为解决问题的能力，不断提升自己的政治、文化、思想素质。
（3）必须紧紧依靠同学，诚心诚意为周围的同学谋利益，从同学中汲取前进的不竭力量。
（4）学会批评与自我批评，接受同学的批评，做了错事，勇于承认，积极正确地面对自己的错误，找出错误的根源，防范下次犯同样的错。
4．作为大学生入党积极分子，应当如何实践党全心全意为人民服务的宗旨； 学校里因其特殊的环境，我们接触到的都是老师同学多一些，所以要将全心全意为人民服务的宗旨，应用到全心全意为同学们服务，为老师服务上。关心爱护我们身边的我每一个人。
(1)努力提高自身的品性修养与理论水平必须，树立远大的共产主义理想，坚定共产主义的信念。
(2)必须有扎实的学习作风和严谨的治学态度，努力学习科学、文化、法律和专业知识，积极参加社会实践活动，培养多方面的能力，掌握为人民服务本领。
(3)个人的利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。通过力所能及地关心他人、服务同学、奉献社会的行为来在同学中树立党员的良好形象，起带头模范作用；
(4)身边小事做起，凡有利于社会的都可以做。坚决抵制大事做不来，小事又不做的态度。从点滴小事做起。不因善小而不为，不因恶小而为之。
5．明确党员的基本条件，自觉履行党员义务，正确行使党员权利；
党章规定了共产党员必须具备的基本条件，具体来说包括以下三方面的内容：
第一，"中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士"。
第二，"中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。"
第三，"中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。"
(1)加强学习政治理论、科学文化和业务知识，不断提高履行党员义务的自觉性；
(2)努力实践全心全意为人民服务的宗旨，从小事做起，积极参加公益活动，自觉主动投身于社会。
（3）增强组织纪律观念，积极参加党的活动，经常向党组织汇报思想，积极开展自我批评，勇于纠正自己的错误。
（5）学会用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题，辩明是非，认清本质。解放思想，开动脑筋，积极为党的工作和决策进言献策。
（4）严格遵守党的纪律，遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度。
（5）坚持真理，坚持原则，勇于维护党和人民的利益，与各种损害群众利益的行为作斗争。
6．怎样自觉接受党组织的培养、教育和考察，按照党员标准严格要求自己；
（1）主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。
（2）要积极参加党的活动。
（3）认真接受党组织的培训。
（4）正确对待党组织的考察。
（5）树立科学的人生观、价值观和世界观，胸怀共产主义远大理想，勇于开拓，积极进取。
（6）正确认识和把握党员标准，自觉接受党组织的培养、教育和考察，加强自我修养，在改革开放和现代化建设中做出实绩。
7．如何端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党。
第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正
确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。 第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义理论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践—认识—再实践—再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献，来体会全心全意为人民服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操；通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动。
第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。我们党历来主张“立党为公”、“执政为民”，这是我们党不能动摇的根本原则。要求入党的同志还应该懂得：端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党；而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。
明确学习目的，端正学习态度
尊敬的老师们亲爱的学生们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是：明确学习目的，端正学习态度。
一个学期又过去一个多月了。有的同学在彷徨，无所事事，他们不知道来学校的目的是什么，也不知道自己将来要干什么，也有一部分同学想学习，可是就是学不好，于是没有信心，学习三分钟热情。
要学会学习，首先要转变学习观念：变“被动学习”为“主动学习”。
有不少同学学习是被动的，这样不好。对学习的态度如何，直接决定着学习的效果。作为正处在学习黄金季节的学生来说，首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职。不认真学习就是失职。下面我从三个方面来简单谈谈这个问题。
一、我们为谁学习。首先要明确学习的目的。我们的学习到底是为了什么？为了谁？从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从狭隘的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。
明确了学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情和坚定的信念。
二、勤奋学习。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；锲而不舍，金石可镂——但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时到校，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
三、养成良好的学习习惯。应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面介绍几种良好的学习习惯，作为我们共同努力的方向。
1、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什
么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2、定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。
3、认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。“谁言寸草心，报得三春晖。”为了自己的将来，为了对得起供养我们的父母，让我们努力吧!我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真学习，一定能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷!
八、二班 2012年4月16日
亲爱的同学
大家晚上好，今天我演讲的题目是：《明确学习目的，端正学习态度》
著名教育专家王金战教授原来是青岛某中学数学教师。在他35岁那年就已经是学校的教导主任了。可是，那一年他的女儿五年级毕业考试非常糟糕。在朋友的开导下，他辞去教导主任职务，一家三口来到北京，他在人大附中谋了个职。来北京的当天，王金战教授就带着女儿来到北大参观。女儿看到北大那么漂亮的校园，就说： “原来北大这么漂亮!我将来一定要上北大!”她的眼睛里闪着从未有过的光芒，心灵深处涌现出从未有过的欲望。参观完北大，一家三口又来到清华。女儿又一次震惊了：“老爸，清华也这么漂亮啊!我又要上清华怎么办啊?”一个六年级的小学生，在将来是上北大还是上清华，表现出了特别困惑的表情。她爸爸就风趣的告诉她：“你将来本科在北大，研究生在清华，这两个学校不都是你的母校了吗?”她的女儿高兴得不得了，好像一下子找到了出路。好像自己已经戴上了北大的校徽，已经是清华的研究生似的。于是，王教授一家三口，六只手叠加在一起，就在清华的门口举行了一个仪式：六年后，女儿大学上北大，研究生上清华，全家人为了这个目标共同努力。对此，王金战教授说过一句非常经典的话，他说：当你很想很想做成一件事的时候，你就一定能成功，前提是：“很想很想”。
反思：我们有多少同学在追求学习的过程中时常达到了“很想很想”的境界?
那么就请同学们花一点点时间认真想一想，我们是为什么而学习？一般的理解，同学们学习的目的不外乎下面四种：一是为学习而学习，没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了做一个有知识的人。 四是为了中华民族的伟大复兴。
第一种人最可怜，因为他没有理想，做一天和尚撞一天钟。第二种人目标明确，学习就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好。第三种人学习是为了自己进步。 培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。通过学习来达到使自己进步是很不错的目标。第四种人把自己的学习与祖国的发展联系在一起。大约100年前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而学习的问题时，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周总理。亲爱的同学，一转眼，新学期已经过去快1个月。但是有的同学却还在一直彷徨，不知道学习目的是什么，也不知道自己将来要干什么，也有一部分同学想学习，可就是学不好，于是没有信心，学习三分热度。 很显然要想取得学习上的成功并不是一件容易的事。因为我们很难对每门课都感兴趣，你也不可能喜欢所有的任课老师，而且，并不是学习每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利•波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克尔•乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”
他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋鬼，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。对于学习也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得很多次，才能把科学实验做成功，这都是很正常的。
“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的将来，为了不辜负我们的父母，让我们明确目的，端正态度的去学习。我们也有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会努力学习，一定能向父母和老师、学校交上一份满意的答卷!
《端正学习态度，明确学习目标》班级活动方案
一、 活动背景：
今天上午的语文里，我就发现吴锋同学心不在焉的，但仔细看过去，他却坐得端端正正的，没发现什么可疑问题。等下课铃响的时候，同学们都随着班长的一声“起立”站了起来，而吴锋同学却一动也不动。所有的眼光都不约而同地望向了吴锋。这时，我才发现了问题的矛头：原来他上课在听MP3，他把MP3放到桌子里，把耳塞从衣服里一直伸到耳朵，手整齐地放在桌面上，装作很认真的样子听课，不注意观察根本就看不出他在搞小动作。怪不得一节课下来他都没有发表过意见，更没有举手回答问题。对于吴锋同学的这种现象，很多学生都会犯，特别是成绩差的学生，往往一节课都坚持不住，觉得无聊，要么搞小动作，要么东张西望，主要是因为现在孩子无论是经济上，还是物质上，都特别丰富，要什么有什么，比如最近流行的手机游戏啦，MP3啦，上网啦，孩子们对此都乐彼不返，却把学习的事丢到九霄云外。针对这种情况，我决定召开这次的班会——《端正学习态度，明确学习目标》。
二、活动目标：
1、让学生知道古今中外的名人成功的事迹，并了解他们勤奋苦读的艰苦条件。 2让学生理解名人成功的不易以及当前优越的学习条件，并联系到目前自己的学习态度。
3、使学生懂得要端正学习态度，明确学习目标，并为之而努力奋斗。
三、活动主题：《端正学习态度，明确学习目标》
四、活动准备：
1、提前布置学生搜集古今中外的名人勤奋苦读的资料。
2、了解古人或英雄前辈的生活条件和时代背景。
3、通知每个学生家长参加此次班会。
五、过程设计：
1、首先：用幻灯片播放古人或英雄前辈的事迹，让学生了解当时的艰苦条件以及他们勤奋苦学的情景。{如何端正学习态度，明确学习目的，严格遵守学习纪律，积极参加学习活动}.
2、其次：学生代表上台叙说此次活动的感受，用前人读书的不易与当今的优越条件作对比，乃至家长、老师的期望，以及自身的不足以及愿望。
3、再次：家长代表上台讲叙自己学生年代的困惑以及遗憾，经验教训，以及对自己的艰苦奋斗和对孩子的殷切希望。
4、然后：学生与自己的家长面对面。学生大胆的叙说自己心中对父母的爱或者歉意，说出自己心中的理想以及对未来的信心。
六、教师总结：
同学们，古人曾说过：“一分耕耘，一分收获。”在生活中，有太多的诱惑，我们必须要把握好自己，要对自己负责，端正态度，瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。最后祝愿大家都能有一个端正的态度，并为自己的目标努力奋斗，从而能够收获一个灿烂的人生！
端正学习目的 促进学风建设
为了增强创新人才培养，促进学生“四种”能力（实践能力、创造能力、就业能力、创业能力）的建设，让学生树立良好的“校风、班风、学风”，全面提高学生综合素质和思想道德水平，营造学生成长成才的校园环境，维护学校和谐稳定和发展。系部决定开展专项主题活动。为认真贯彻落实我系《关于深入开展“强化学习规范、促进管理创优”学风建设活动的通知》的精神，进一步加强我系学风建设，促进我系学风建设的深入开展，提高广大学生的学习效率和质量，形成优良学风，结合我院校学风建设的实际情况，特制定系学风建设活动实施方案。
一、指导思想
以贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为根本出发点，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“勤学、求是、创新”的良好学风为目标，通过组织实施“四查四清”专项政治，全系辅导员班主任、学生全员参与为动力，充分发挥学生党员先锋模范作用，加强我系学风建设，以实际行动贯彻落实十七大精神。
二